五年級語文自己的花是讓別人看的(存儲版)
【正文】 邊也有“人人為我，我為人人”的境界？舉例談?wù)劇? 補(bǔ)充材料 。 作者曾在德國留學(xué)十多年，在留學(xué)期間時常思念家鄉(xiāng)、思念親人、思念祖國。如果大家都這么想這么做就必然會換來“人人為我”的結(jié)果。因?yàn)榛ǘ涠汲忾_，那么在屋里看到的“花的脊梁”就是花朵的背面 (包括枝干和葉子 )。 莞 姹 嫣 （ yān） （ wǎn） （莞爾一笑） （ ch224。這個大學(xué)已經(jīng)孕育了三十位諾貝爾獎的得主。人教新課標(biāo)小學(xué)語文第十冊第八組 季羨林是中國著名古文字學(xué)家、歷史學(xué)家、作家。這個城市因一座大學(xué)而成名，那就是著名的哥廷根大學(xué)。 3．解作者所介紹的德國風(fēng)景與風(fēng)俗特點(diǎn)，結(jié)合上下文與生活實(shí)際體會含義深刻的語句，從中受到啟示與教育。
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