高考語文詩歌鑒賞表達(dá)技巧(存儲版)
【正文】 和側(cè)面描寫 渲染與烘托、襯托： 渲染是指對環(huán)境，景物等做多方面的正面描寫形容，以突出形象，營造意境。如此謀詩，才能寫出詩人歸心殷切：以客觀景物與主觀感受的鮮明對照，反襯詩人思鄉(xiāng)之情更加濃厚。京口北固亭懷古 》 中 “ 憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否？ ” 作者用這個典故，其實是以廉頗自比，抒發(fā)自己不得志的的憂憤。 颯颯西風(fēng)滿院栽，蕊寒香冷蝶難來。 如王昌齡的 《 閨怨 》 ： “ 閨中少婦不知愁，春日凝妝上翠樓。 絕句（杜甫） 江碧鳥逾白，山青花欲燃。 答：不同意。 沙頭宿鷺聯(lián)拳靜 ， 船尾跳魚撥剌鳴 。 永豐西角荒園里 ， 盡日無人屬阿誰 ？ （ 白居易 《 楊柳枝詞 》 ） 江碧鳥逾白 ， 山青花欲燃 。 如今直上銀河去，同到牽?？椗?。 閱讀下面一首詩 ， 試分析作者是如何表現(xiàn)主題的 。 百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。 作者通過側(cè)面描寫 （ 襯托） 來表現(xiàn)夜雪之大這一主題。 詩歌鑒賞表達(dá)技巧的考查 早行 (陳與義 ) 露侵駝褐曉寒輕，星斗闌干分外明。 （ 1）簡析這首詩是怎樣表現(xiàn)雨后池塘水面的平靜的。曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。 邯鄲冬至夜思家 白居易 邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。 曉看紅濕處，花重錦官城。 注：秦觀，字少游，一字太虛，號淮海居士，蘇門四學(xué)士之一，一生多次被貶。天涯豈是無歸意，爭奈歸期未可期。詩人從 “ 五歲誦六甲 ” 起，直至二十五歲遠(yuǎn)渡荊門，一向在四川生活，讀書于戴天山上，游覽峨眉，隱居青城，對蜀中的山山水水懷有深摯的感情，這次是詩人第一次離開故鄉(xiāng)開始漫游全國，準(zhǔn)備實現(xiàn)自己的理想抱負(fù)。 詩人李白一生足跡幾乎踏遍了祖國的名山大川，寫了不少歌頌祖國壯麗河山的名詩佳篇。驚夢覺，弄晴時。亂山深處水縈回，可惜一枝如畫為誰開？ 輕寒細(xì)雨情何限，不道春難管。 隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。 這對表現(xiàn)戰(zhàn)士們對國的忠勇 ， 起了有力的襯托作用 。 塞 下 曲 李白 五月天山雪，無花只有寒。 雨后池上 劉攽 (bān) 一雨池塘水面平，淡磨明鏡照檐楹。 (2)結(jié)合詩句闡釋 為什么 是用了這種手法。 夜雪 白居易 已訝衾枕冷，復(fù)見窗戶明。雪大，積壓在竹上的雪就多，竹子自然就會被壓折， “ 折竹聲 ” 自然烘托雪大。 詩人采用什么手法表達(dá)作品的主旨？試結(jié)合全詩作簡要分析。詩人借助對 “ 青苔 ” 、 “ 紅樹 ” 以及“ 雨 ” 景、 “ 月 ” 色的描寫，賦予客觀景物以濃厚的主現(xiàn)色彩，營造出了冷寂、凄清的氛圍，表達(dá)了悲愁，孤寂和思親的情感。 借問梅花何處落 ， 風(fēng)吹一夜?jié)M天山 。 （ 李清照 《 如夢令 》 ） 霜禽欲下先偷眼 ， 粉蝶如知合斷魂 。 有人認(rèn)為 “ 紅葉青山 ” 的描寫展示了一幅色彩艷麗的畫面，這似乎與送別的氣氛不大協(xié)調(diào)。 紀(jì)曉嵐的 “ 這個婆娘不是人，九天仙女下凡塵。 ” 前面遺憾，后面高興，情緒在先抑后揚的落差中跌宕，春色在由喜轉(zhuǎn)憂再由憂轉(zhuǎn)喜的變換中更加美麗。 千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。 用事 用事 ——借用歷史故事來表達(dá)作者的思想感情，包括對現(xiàn)實生活中某些問題的立場和個人愿望等，屬于借古抒懷或借古諷今。今春看又過，何日是歸年？ 詩的前兩句勾畫了一幅幅濃麗的春日畫面，極言春光融洽。曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。詩人把新愁舊恨，濃縮在后四句詩里，參差錯落，一語百情。詩人久久佇立，一直望到友人的帆影消失時的情景。 問：前兩句實寫的基礎(chǔ)上，后兩句又采用了怎樣的寫法？ 答：后兩句以天上的仙樂相夸，是遐想 ， 因虛而實，虛實相生 ，將樂曲美妙贊美到了極致。 眼前之景為實，想象虛構(gòu)之景為虛 塞上聽吹笛 高適 雪凈胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。 例如柳永 《 雨霖鈴 》 。 虛與實 ：在詩歌欣賞中，虛與實是相對的。 描寫： 用形象性的語言，對人物、事物、 景物、環(huán)境、和場面做具體描繪和刻畫。使讀者如見其人，如聞其聲，如睹其物，如臨其境。 這首詞作者在表達(dá)感情時，主要運用了比喻手法。 第三聯(lián)運用夸張、對偶手法寫出了岳陽樓高聳入云的情狀，同時這兩句詩想象神奇，在云間連榻，在天上 “ 行杯 ” ，寫出了詩人恍若置身仙境的情景，襯托出遇赦之后的高興心情。 問：這首詩通篇運用什么手法來寫春天 ， 這樣寫有什么好處 ？ 擬人。設(shè)問可以提醒注意，引導(dǎo)思考；突出某些內(nèi)容，使文章起波瀾，有變化。 雙關(guān)： 利用語音或語義條件，有意使語句同時關(guān)顧表面和內(nèi)里兩種意思，言在此而意在彼，這種辭格叫雙關(guān)。 陶者（梅堯臣） 陶盡門前土，屋上無片瓦。 霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂。 誰言寸草心，報得三春暉。 比喻 把一種事物或情景來比作另一種事物或情景。 涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。 夸張 為了
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