高中數(shù)學(xué)人教a版必修二232平面與平面垂直的判定課時(shí)作業(yè)-資料下載頁(yè)

【摘要】平面與平面垂直的判定【課時(shí)目標(biāo)】1．掌握二面角的概念，二面角的平面角的概念，會(huì)求簡(jiǎn)單的二面角的大?。?．掌握兩個(gè)平面互相垂直的概念，并能利用判定定理判定兩個(gè)平面垂直．1．二面角：從一條直線出發(fā)的________________所組成的圖形叫做二面角．________________叫做二面角的棱．___________________

2024-12-05 06:43

第二章常見癥狀第五節(jié)發(fā)紺-資料下載頁(yè)

【摘要】??????1第二章常見癥狀第五節(jié)發(fā)紺《健康評(píng)估》配套CAI課件主編：蔡小紅編者：周肖英2022年10月江蘇教育出版社??????2江蘇教育出版社《健康評(píng)估》配套CAI課件案例分析?健康史要點(diǎn)：姜小寶，男性，2歲半，因發(fā)紺近2年

2025-08-01 13:04

人教a版高中數(shù)學(xué)必修二232平面與平面垂直的判定word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】§平面與平面垂直的判定一、教材分析在空間平面與平面之間的位置關(guān)系中，垂直是一種非常重要的位置關(guān)系，它不僅應(yīng)用較多，而且是空間問(wèn)題平面化的典范.空間中平面與平面垂直的定義是通過(guò)二面角給出的，二面角是高考中的重點(diǎn)和難點(diǎn).使學(xué)生掌握兩個(gè)平面互相垂直的判定，提高學(xué)生空間想象能力，提高等價(jià)轉(zhuǎn)化思想滲透的意識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的

2024-12-03 11:32

20xx高中數(shù)學(xué)人教b版必修二122空間中的平行關(guān)系直線與平面平行的判定word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】空間中的平行關(guān)系(2)——直線與平面平行的判定自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．理解直線與平面平行的判定定理的含義．2．會(huì)用圖形語(yǔ)言、文字語(yǔ)言、符號(hào)語(yǔ)言準(zhǔn)確描述直線與平面平行的判定定理，并知道其地位和作用．3．能運(yùn)用直線與平面平行的判定定理證明一些空間線面關(guān)系的簡(jiǎn)單問(wèn)題．自學(xué)導(dǎo)引1．如果一條直線和一個(gè)平面________

2024-11-18 16:46

北師大版高二直線和平面平行的判定-資料下載頁(yè)

【摘要】直線和平面平行的判定X制作人：朱斌一、直線和平面的位置關(guān)系2、一條直線和一個(gè)平面的位置關(guān)系有且只有以下三種：（1）直線在平面內(nèi)——有無(wú)數(shù)個(gè)公共點(diǎn)；（2）直線和平面相交——有且只有一個(gè)公共點(diǎn)；（3）直線和平面平行——沒(méi)有公共點(diǎn)。我們把直線和平面相交或平行的情況統(tǒng)稱直線在平面外。1、直線和平面平行的定義

2024-11-17 17:36

學(xué)年高中數(shù)學(xué)第二章點(diǎn)直線平面之間的位置關(guān)系224平面與平面平行的性質(zhì)課件新人教a版必修2-資料下載頁(yè)

【摘要】2.2.4平面與平面平行的性質(zhì),第一頁(yè)，編輯于星期六：點(diǎn)四十三分。,第二頁(yè)，編輯于星期六：點(diǎn)四十三分。,平面與平面平行的性質(zhì)定理,,第三頁(yè)，編輯于星期六：點(diǎn)四十三分。,【思考】分別在兩個(gè)平行平面內(nèi)的兩...

2024-10-22 19:09

高中數(shù)學(xué)人教a版必修2直線與平面平行的判定word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學(xué)高中數(shù)學(xué)直線與平面平行的判定學(xué)案新人教A版必修2【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過(guò)觀察圖形，借助已有知識(shí)，掌握直線與平面平行的判定定理。2、理解并掌握直線與平面平行的判定定理；進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)的能力和空間想象能力?！緦W(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】直線與平面平行的判定定理及應(yīng)用?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】

2024-12-05 01:53

高中數(shù)學(xué)中心投影和平行投影-資料下載頁(yè)

【摘要】中心投影和平行投影請(qǐng)同學(xué)們看下面幾個(gè)常見的自然現(xiàn)象,考慮它們是怎樣得到的?這種現(xiàn)象我們把它稱為是投影.投影是光線(投射線)通過(guò)物體,向選定的面(投影面)投射,并在該面上得到圖形的方法.通過(guò)觀察和自己的認(rèn)識(shí),你是怎樣來(lái)理解投影的含義的?想一

2025-07-23 11:45

滬科版生物第二冊(cè)第五節(jié)植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)之一-資料下載頁(yè)

【摘要】高中生物優(yōu)秀課件：第五章第五節(jié)《植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)》（滬科版第二冊(cè)）第五章生物體對(duì)信息的傳遞和調(diào)節(jié)第五節(jié)植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)一、教材分析這一節(jié)是在前面講過(guò)的生物的新陳代謝、動(dòng)物的生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)的知識(shí)基礎(chǔ)上，講述有關(guān)植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)問(wèn)題?！吨参锷顒?dòng)的調(diào)節(jié)》一節(jié)的主要內(nèi)容，是說(shuō)明植物的生命

2024-11-18 10:04

22平面與平面平行的判定2-資料下載頁(yè)

【摘要】李紅梅齊齊哈爾市第一中學(xué)A1B1ABCDC1D1B′A′C′D′BACDB′A′C′D′BACDB′A′C′D′BACDB′A′C′D′BACD動(dòng)手實(shí)驗(yàn)（1）平面β內(nèi)有一條直線與平面α平行，α，β平行嗎？不一

2024-11-16 21:26

湖南省長(zhǎng)郡高中數(shù)學(xué)222直線與平面平面與平面平行的判定與性質(zhì)綜合課件新人教a版必修2-資料下載頁(yè)

【摘要】知識(shí)回顧1.立體幾何問(wèn)題的一般分析策略。2.直線與平面，平面與平面平行的判定定理；3.直線與平面，平面與平面平行的性質(zhì)定理；4.異面直線所成的角(或夾角)的分析策略。例題精析例1.（教材P61習(xí)題A組T1）例2.（教材P62習(xí)題A組T2）例3.（教材P62習(xí)題A組T3

2025-03-12 14:51

20xx高中數(shù)學(xué)人教a版必修二23直線、平面垂直的判定及其性質(zhì)綜合-資料下載頁(yè)

【摘要】知識(shí)回顧1.直線、平面垂直的判定及其性質(zhì)；2.空間角的一般求法。典例精析例1：如圖，在正方體ABCD－A′B′C′D′中，求證：平面ACC′A′⊥平面A′BD。DABCA′D′B′C′例2：如圖，棱錐V－ABC中，VO⊥平面ABC，O∈CD，VA=VB，AD

2024-11-17 03:40

高二數(shù)學(xué)平面和平面垂直-資料下載頁(yè)

【摘要】第六節(jié)平面與平面垂直1.平面與平面垂直的定義如果兩個(gè)平面所成的二面角是________，就說(shuō)這兩個(gè)平面互相垂直．2.平面與平面垂直的判定定理如果一個(gè)平面經(jīng)過(guò)另一個(gè)平面的________，那么這兩個(gè)平面互相垂直．3.如果兩個(gè)平面互相垂直，那么在一個(gè)平面內(nèi)垂直于它們________的直線垂直于另一個(gè)平面．基礎(chǔ)梳理

2024-11-12 17:12

高二數(shù)學(xué)平面和平面垂直-資料下載頁(yè)

【摘要】第六節(jié)平面與平面垂直1.平面與平面垂直的定義如果兩個(gè)平面所成的二面角是________，就說(shuō)這兩個(gè)平面互相垂直．2.平面與平面垂直的判定定理如果一個(gè)平面經(jīng)過(guò)另一個(gè)平面的________，那么這兩個(gè)平面互相垂直．3.如果兩個(gè)平面互相垂直，那么在一個(gè)平面內(nèi)垂直于它們________的直線垂直于另一個(gè)平面．基礎(chǔ)梳理

2024-11-09 03:31

[高等教育]世界平面設(shè)計(jì)史第九章新的形式語(yǔ)匯-資料下載頁(yè)

【摘要】世界平面設(shè)計(jì)史第九章新的形式語(yǔ)匯導(dǎo)言：?“圖畫現(xiàn)代主義”平面設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)是歐洲和美國(guó)的現(xiàn)代設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)中的一個(gè)重要組成部分，但不是唯一的組成部分?社會(huì)背景：?一方面歐洲進(jìn)入了經(jīng)濟(jì)全面恢復(fù)階段?另一方面存在極其劇烈的社會(huì)變革和思想變革，潛在許多不穩(wěn)定的因素?因此平面設(shè)計(jì)有很大的發(fā)展和多元化的變化俄國(guó)構(gòu)成主義設(shè)

2025-01-21 21:07

高中數(shù)學(xué)第二冊(cè)(下)第九章第五節(jié)平面和平面平行的判定(20xx10)-展示頁(yè)

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