山西科學(xué)技術(shù)出版社綜合實(shí)踐活動(dòng)研究性學(xué)習(xí)三年級(jí)下冊(cè)教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 其中的學(xué)問(wèn)大著呢！下節(jié)課我們就以《洗手的學(xué)問(wèn)》為主題進(jìn)行研究，去了解洗手的方法和知識(shí)，養(yǎng)成科學(xué)洗手的習(xí)慣。二、實(shí)施方案搜集資料（1）你知道正確的洗手方法嗎？建議大家通過(guò)搜集有關(guān)資料來(lái)了解。同時(shí)還要把洗手的重要性和正確洗手的方法向大家進(jìn)行宣傳。 洗手歌謠手心手心撓一撓；手背手背搓一搓。重點(diǎn)、難點(diǎn)動(dòng)畫的設(shè)計(jì)與制作教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)創(chuàng)設(shè)情景，引出話題觀看視頻：（現(xiàn)代科技發(fā)展趨勢(shì)）。下面我們先以第2個(gè)問(wèn)題全班共同研究：看動(dòng)畫片會(huì)不會(huì)影響學(xué)習(xí)？接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們各自說(shuō)出自己的關(guān)點(diǎn)。②浪費(fèi)錢財(cái)。教師總結(jié)：我們的社會(huì)是多元化的，而對(duì)于動(dòng)畫片究竟是好是壞，又怎能單一的評(píng)論出它對(duì)學(xué)生的真正影響?對(duì)于這些問(wèn)題,廣大學(xué)生要注意確定自己的方向觀,呼吁家長(zhǎng)、老師以及有關(guān)部門能重視這個(gè)問(wèn)題,引導(dǎo)同學(xué)們正確欣賞動(dòng)畫片,同時(shí)同學(xué)們也須提高自己的辨別能力,不至于誤入歧途。平均10個(gè)學(xué)生里有8個(gè)學(xué)生喜歡看國(guó)外的動(dòng)畫片；年齡越大，越喜歡看國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫片。所以，1分鐘的動(dòng)畫片要畫1440張，工作量是驚人的?？偨Y(jié)與反思：分享與交流：我們快樂(lè)大家分享。重點(diǎn)、難點(diǎn)剪紙藝術(shù)的理解教學(xué)過(guò)程激情導(dǎo)課：山西歷史悠久，物產(chǎn)豐富，人杰地靈，古老的黃河孕育了燦爛的三晉文化，作為每一個(gè)山西人，我們感到由衷的自豪。此外還有六味齋醬肉、雙合成糕點(diǎn)、推光漆器、晉祠大米，晉中面食和大同涼粉等?！币话鸭舻?、一張紙，再加上一個(gè)夢(mèng)想，就可以創(chuàng)造出一個(gè)奇妙的剪紙世界！剪紙?jiān)谏轿鲝V泛流傳了1000多年的傳統(tǒng)民間工藝，主要分剪裁與刀裁兩種制作方法。講解皮影剪紙的歷史和演變過(guò)程，欣賞優(yōu)秀的皮影剪紙作品。教師總結(jié)，在歡快的情緒中結(jié)束本節(jié)課的學(xué)習(xí)。要想設(shè)計(jì)出漂亮的皮影剪紙，首先要對(duì)皮影造型有一定的了解，在這些紙袋里，裝有許多相關(guān)的圖片，還有幾個(gè)小問(wèn)題，請(qǐng)同學(xué)們集思廣益，共同解決這些問(wèn)題。（小組完成一個(gè)故事內(nèi)容，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行制作）十一、分小組將制作好的剪紙皮影形象用表演的形式進(jìn)行展示。修正 ?？?，這是天津著名藝人尹德元?jiǎng)?chuàng)作的皮影剪紙作品，還有一位老藝人連振華，不久前完成了令人驚嘆的百米剪紙長(zhǎng)卷，下面，讓我們一起看看關(guān)于他的報(bào)道。分小組將制作好的剪紙皮影形象用表演的形式進(jìn)行展示。 一張普通的紙，在人們的刀剪之下，幾經(jīng)盤轉(zhuǎn)，頃刻間就變成一張充滿活力的剪紙作品，神奇吧？你想試一試么？（動(dòng)手剪紙）活動(dòng)二 了解皮影戲設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)：通過(guò)觀看影片資料，了解什么是皮影戲。 重點(diǎn)研究山西剪紙除此之外，山西還有許多濃郁的民族特色和地方特點(diǎn)，其中山西剪紙最為獨(dú)特，晉城磁性剪紙?jiān)谌珖?guó)獨(dú)樹一幟，廣靈窗花則遠(yuǎn)銷國(guó)外，成為海外友人珍愛的藝術(shù)品。 了解山西關(guān)于山西，你知道什么？古老的歷史名酒，色如水晶美玉，清香純正，味美無(wú)窮，暢銷國(guó)內(nèi)外；山西老陳醋甜綿酸香，不僅調(diào)味上佳，還可消食、美容、殺菌；沁州黃小米形如珍珠，是皇家貢品；平遙牛肉色、香、味俱全；清徐葡萄，汾陽(yáng)核桃，柳林木棗、呂梁地區(qū)沙棘和交城梨棗和駿棗。提高學(xué)生的搜集、整理、分析信息的能力。設(shè)計(jì)形式和表現(xiàn)手法可以夸張，充滿童趣。學(xué)生：看到老鼠到了籠子里。師：那就看著問(wèn)卷，嘗試寫調(diào)查報(bào)告，下面是一個(gè)例子。小組討論制訂研究方案。 ③可以在看動(dòng)漫的過(guò)程中學(xué)習(xí)外語(yǔ)。學(xué)生已按捺不住，同桌之間說(shuō)著自己喜歡看的動(dòng)畫片，動(dòng)畫片里的人物怎么樣……師：請(qǐng)同學(xué)們先暫停一下，一會(huì)給你時(shí)間讓同學(xué)們討論，老師相信每個(gè)同學(xué)都很喜歡看動(dòng)畫片，動(dòng)畫世界真是精彩紛呈！《貓和老鼠》帶給我們無(wú)窮的快樂(lè)；《機(jī)器貓》引領(lǐng)我們體會(huì)魔幻的神奇；《西游記》告訴我們做事不畏艱險(xiǎn)；《名偵探柯南》鼓舞我們“不以年齡論英雄”……看來(lái)，動(dòng)畫世界有很多值得我們思考、研究的問(wèn)題。三、收獲與體會(huì) 在綜合實(shí)踐活動(dòng)課中，學(xué)生們從平凡的生活中，學(xué)到了不少的知識(shí)。每個(gè)小組推薦一位代表發(fā)言：第一小組：我們小組動(dòng)手寫了一份調(diào)查報(bào)告。（3）學(xué)生設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)表，并對(duì)所收回的問(wèn)卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與分析。（1）學(xué)生讀一讀課本27頁(yè)的方法引導(dǎo)，研究小組如何分工。因此從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣非常重要。教學(xué)過(guò)程第1課時(shí) 研究準(zhǔn)備學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)從日常生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；初步學(xué)會(huì)把一個(gè)問(wèn)題分解為不同的要素和層次；有條理的收集有關(guān)日常生活方面的事實(shí)和素材。泡泡大小不限，根據(jù)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)自己決定。如了解了哪些知識(shí)；學(xué)會(huì)了哪些學(xué)習(xí)方法：如查閱資料，動(dòng)手試驗(yàn)，思考。（洗衣粉加水；加糖；加水粉顏料）2．討論，查閱資料，為什么加糖后吹出的肥皂泡會(huì)變大？3．課件演示。真有意思！你們想不想自己動(dòng)手試試，看看還會(huì)發(fā)生那些有趣的事？老師為大家準(zhǔn)備了各種可溶性溶劑,各種資料, 請(qǐng)大家分小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)活動(dòng)?，F(xiàn)在，讓我們一起來(lái)了解一下吧。情境相融，看著錄像中自己吹泡泡的樣子，置身于周圍五彩繽紛的泡泡中，學(xué)生的情緒會(huì)非常高昂。運(yùn)用研究性學(xué)習(xí)的方式，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、查閱資料的能力，觀察能力，口頭表達(dá)能力，積極參與、與人合作的能力等，使學(xué)生在玩中長(zhǎng)知識(shí)，鍛煉能力。類別問(wèn)題采用的研究方法答案雪對(duì)植物的影響白雪覆蓋在田野上，植被會(huì)不會(huì)被凍死？資料查找，采訪他人，實(shí)地觀察關(guān)于雪的生活小知識(shí)…………老師先舉一個(gè)例子，雪對(duì)植物的影響，首先提出問(wèn)題，白雪覆蓋在田野上，植被會(huì)不會(huì)被凍死？你是通過(guò)什么方式來(lái)得到這個(gè)問(wèn)題的答案的，也就是研究的方法，對(duì)這個(gè)問(wèn)題答案，我們可以采用資料查找法，也可以采訪別人，要
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