小數(shù)乘法的算理(存儲(chǔ)版)
【正文】 除數(shù)是小數(shù)的除法，先移動(dòng)( )的小數(shù)點(diǎn)，使它變成( )；除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)幾位，被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)也( )移動(dòng)( )(位數(shù)不夠的，在被除數(shù)的( )用“0”補(bǔ)足)；然后按照除數(shù)是( )的小數(shù)除法進(jìn)行計(jì)算。=；(4)247。=247。新授課圍繞轉(zhuǎn)化過(guò)程，精心安排，設(shè)計(jì)提問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)比較異同，發(fā)現(xiàn)聯(lián)系，促進(jìn)遷移，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化，使學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上，概括出除數(shù)是小數(shù)的除法的計(jì)算方法。 課堂教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明除數(shù)是小數(shù)的除法，關(guān)鍵在于把除數(shù)轉(zhuǎn)化成整數(shù)，這就需要用到商不變的性質(zhì)及小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的規(guī)律。= 247。=( )；(2)1044247。)(4)練習(xí)：課本P20“做一做”第2題。247。講算理：(為什么把被除數(shù)、除數(shù)分別擴(kuò)大100倍？)，擴(kuò)大了100倍。(板書(shū)課題：一個(gè)數(shù)除以小數(shù)。=( )。3．填寫(xiě)下表。教學(xué)目標(biāo)(一)理解除數(shù)是小數(shù)的除法的算理，掌握除數(shù)是小數(shù)的除法的計(jì)算法則。再解決買(mǎi)3個(gè)風(fēng)箏要多少錢(qián)的問(wèn)題，多數(shù)學(xué)生能夠列算式“3”來(lái)表示它們之
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