八年級物理上冊15聲音的產(chǎn)生和傳播考點方法課件北京課改版-資料下載頁

【摘要】《聲音的產(chǎn)生和傳播》考點方法一、聲音的產(chǎn)生二、聲音的傳播三、聲速注意1、聲音是由物體振動產(chǎn)生的；2、注意以下幾個方面（1）一切正在發(fā)聲的物體都在振動；（2）不振動的物體是不會發(fā)聲的；（3）振動一定發(fā)聲，但有時不能聽見；（4）發(fā)生的物體包括固體、液體和氣體；3、聲源是指可以發(fā)出聲音的物體

2025-06-16 12:28

八年級物理“聲音的產(chǎn)生與傳播”教學設計與反思精選5篇-資料下載頁

【摘要】第一篇：八年級物理“聲音的產(chǎn)生與傳播”教學設計與反思 八年級物理“聲音的產(chǎn)生與傳播”教學設計與反思 【教學目標】: 1、初步認識到聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，聲音的傳播必須要有介質(zhì) 2、能進行合...

2024-10-20 22:09

人教版八年級物理上冊21聲音的產(chǎn)生與傳播教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：人教版八年級物理上冊《》教案 第二章第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播 教學準備 1、通過觀察和實驗初步認識聲音產(chǎn)生和傳播的條件 2、知道聲音是由物體振動發(fā)生的 3、知道聲音傳播需要介質(zhì)，聲...

2024-11-15 01:40

八年級物理上冊15聲音的產(chǎn)生和傳播隨堂練習課件北京課改版-資料下載頁

【摘要】一、聲音的產(chǎn)生《聲音的產(chǎn)生和傳播》隨堂練習二、聲音的傳播三、聲速分析與解答樹葉發(fā)出沙沙聲是由于在不停的振動，這種聲音是由于樹葉的振動產(chǎn)生的。1、如圖所示哦，遇到大風天氣，路旁的樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，這種聲音是由于樹葉而產(chǎn)生的。振動聲音的產(chǎn)生分析與解答1）上課老

2025-06-16 12:20

2017秋北京課改版物理八年級上冊15聲音的產(chǎn)生和傳播-資料下載頁

【摘要】聲音的產(chǎn)生與傳播一、目標與策略【學習目標】1、理解聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；2、知道聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音在不同的介質(zhì)中傳播速度不同；3、掌握利用聲速測距離；4、了解人類聽到聲音的過程；5、了解骨傳導的原理和應用，雙耳效應解決立體聲?！緦W習策略】同學們可以聽一聽我們的周圍，那些物體正在發(fā)出聲音，那些物體

2024-12-09 02:20

ncuaaa初中物理八年級物理13聲音的特性-簡報-資料下載頁

【摘要】聲音的特性——音調(diào)、響度和音色更多資源情景體驗·探索發(fā)現(xiàn)?情景小明喜歡探究身邊的物理現(xiàn)象，一次他將一把鋼尺按在桌上，一端伸出桌邊，長度為鋼尺的1/3，撥動鋼尺，聽到的聲音比較“尖細”，他知道這是鋼尺的振動產(chǎn)生的聲音，其后他把鋼尺的2/3伸出桌面，撥動鋼尺（力度相同），聽到的聲音比較“粗獷”。情景體驗

2025-08-04 10:02

八年級物理聲音的特性練習題-資料下載頁

【摘要】初中物理教學案聲音的特性（八年級物理：第一章第三節(jié)）教學目的、任務要求:1、理解人聲音的特性。2、體驗聲音的特性一——音調(diào)、響度、音品。3、了解聲音的特性在生產(chǎn)與生活中的應用。學習方法：實驗、探究、討論、歸納、練習學習過程：（課前已讓同學們準備好教學案、課本和器材）一、引入：用不同樂器演奏同一樂曲“愛的奉獻”問學生能

2025-08-04 14:09

八年級上冊物理聲音的特性教學設計-資料下載頁

【摘要】八年級物理《聲音的特性》教學設計課題名稱§聲音的特性課型與課時新授課1課時設計人教學目標知識與技能1、了解聲音的三個特性。2、知道樂音的音調(diào)跟發(fā)聲體的振動頻率有關，響度跟發(fā)聲體的振幅有關。不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同。過程與方法通過做實驗，

2024-11-22 00:29

八年級物理有趣的物理-資料下載頁

【摘要】有趣的物理——走進物理，探索物理！?自我介紹?認識物理，感受物理?知道如何學好物理認識物理，感受物理1、有趣的物理新疆日食上海日食認識物理，感受物理1、有趣的物理2、有用的物理如何學好物理?勤于觀察，勤

2024-11-11 03:39

滬科版八年級物理上冊31科學探究：聲音的產(chǎn)生與傳播3-資料下載頁

【摘要】新課練習小結(jié)第一節(jié)科學探究:聲音的產(chǎn)生和傳播信息窗在我們生活的世界里存在著各種各樣的聲音…………練習小結(jié)信息窗主選單一、聲音的產(chǎn)生請大家一起來做以下的幾個實驗：1、用手抖動書頁發(fā)聲。2、發(fā)出“啊——”的聲音，同時用手摸喉頭。請問大家：你在聽到聲音的

2024-11-30 06:43

滬科版八年級物理上冊31科學探究：聲音的產(chǎn)生與傳播1-資料下載頁

【摘要】第三章聲的世界我們生活的世界充滿了各種聲音第一節(jié)科學探究：聲音的產(chǎn)生與傳播聲音是怎樣傳到我們耳朵里的？聲音是怎樣產(chǎn)生的？對于聲音，同學們想知道哪些問題呢？一．聲音是怎樣產(chǎn)生的？請大家思考一下，在我們教室里可以做什么活動發(fā)出聲音？敲桌子撥動尺子唱歌、說話敲擊音叉…

2024-11-30 06:43

滬科版八年級物理上冊31科學探究：聲音的產(chǎn)生與傳播2-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)科學探究：聲音的產(chǎn)生與傳播在我們生活的世界里存在著各種各樣的聲音…………一.聲音的產(chǎn)生利用身邊的物體做各種活動，使物體發(fā)聲。觀察、思考、總結(jié)物體發(fā)聲時的共同特征。實驗探究一聲音是怎樣產(chǎn)生的體驗

2024-11-30 06:43

物理八年級上冊聲音知識點-資料下載頁

【摘要】物理八年級上冊聲音知識點 　　物理八年級上冊聲音知識點 　　一、聲音的產(chǎn)生： 　　1、聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;(人靠聲帶振動發(fā)聲、蜜蜂靠翅膀下的小黑點振動發(fā)聲，風聲是空氣振動發(fā)聲，管制樂器考里...

2024-12-07 01:00

滬科版物理八年級31聲音的產(chǎn)生與傳播同步試題1-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)科學探究：聲音的產(chǎn)生與傳播1、知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。2、通過觀察和實驗初步認識聲音產(chǎn)生和傳播的條件。3、知道聲音傳播需要介質(zhì)，聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同，知道聲音在空氣中的傳播速度。一、選擇題1、下列物質(zhì)中，聲音不能．．在其中傳播的是（）。A、氣體

2024-12-06 00:33

滬科版物理八年級31聲音的產(chǎn)生與傳播word教案1-資料下載頁

【摘要】課題聲音的產(chǎn)生與傳播課型科學探究備課人教學目標知識與技能1、知道聲音是由物體振動發(fā)生的。2、知道聲音傳播需要介質(zhì)，而真空不能傳聲。3、知道聲音的傳播過程。過程與方法運用觀察和實驗來探究聲音產(chǎn)生的實質(zhì)，以及探究聲音是怎樣傳播的。通過學習活動達到：1、

2024-12-01 03:33

八年級物理聲音的傳播(編輯修改稿)

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八年級物理聲音的傳播(已改無錯字)

八年級物理聲音的傳播-資料下載頁

八年級物理聲音的傳播(參考版)