小學五年級奧數(shù)舉一反三第7周一般應用題(一)(存儲版)
【正文】 25+100=2100（ 個 ） 零件 。 王師傅一共做了多少個零件 ？ 3， 食堂準備了一批煤 ， 原計劃每天燒 ， 實際每天比原計劃節(jié)約了 ， 這樣比原計劃多燒了 2天 。 為什么會多 500個呢 ？ 是因為每天多加工了 10080=20（ 個 ） 。 原計劃 8小時運多少噸煤 ？ 2， 汽車從甲地開往乙地 ， 原計劃 10小時到達 。 已知甲工作了 10天 ，乙工作了 12天 ， 且甲 5天的工資和乙 4天的工資同樣多 。 這時兩人各加工了多少個零件 ？ 【 思路導航 】 甲 工作了 40天 ， 而乙停止了 15天沒有加工 ， 乙只加工了 25天 ， 所以他加工的零件正好是甲的一半 ， 也就是甲 20天加工的零件和乙 25天加工的零件同樣多 。 實際每天比原計劃多生產 108噸 。這堆貨物一共有多少箱？ 3，老師把一批樹苗平均分給四個小隊栽，當每隊栽了 6棵時，發(fā)現(xiàn)剩下的樹苗正好是原來每隊分得的棵數(shù)。在實際解時，可以根據(jù)題中的已知條件，靈活運用這兩種方法。在分析應用題的數(shù)量關系時，我們可以 從條件 出發(fā)，逐步推出所求問題（ 綜合法 ）；也可以 從問題 出發(fā)，找出必項的兩個條件（ 分析法 ）。 原來每人存款多少 ？ 2，把一堆貨物平均分給 6個小組運，當每個小組都運了 68箱時，正好運走了這堆貨物的一半。 【練習 2】 1． 一個化肥廠要生產 10800噸化肥 ， 原計劃 25天完成 。 40天后 ， 乙所加工的
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