均值不等式習(xí)題課(存儲(chǔ)版)
【正文】 不等式 數(shù)學(xué) （人教 B版 必修 5） 典題導(dǎo)析 課前自主預(yù)習(xí) 重點(diǎn)難點(diǎn)展示 思路方法技巧 建模應(yīng)用引路 探索延拓創(chuàng)新 課堂鞏固訓(xùn)練 名師辨誤做答 3． 設(shè) x0， y0， 且 xy－ (x＋ y)＝ 1， 則 ( ) [答案 ] A 第三章 不等式 數(shù)學(xué) （人教 B版 必修 5） 典題導(dǎo)析 課前自主預(yù)習(xí) 重點(diǎn)難點(diǎn)展示 思路方法技巧 建模應(yīng)用引路 探索延拓創(chuàng)新 課堂鞏固訓(xùn)練 名師辨誤做答 第三章 不等式 數(shù)學(xué) （人教 B版 必修 5） 典題導(dǎo)析 課前自主預(yù)習(xí) 重點(diǎn)難點(diǎn)展示 思路方法技巧 建模應(yīng)用引路 探索延拓創(chuàng)新 課堂鞏固訓(xùn)練 名師辨誤做答 7． 現(xiàn)有一批貨物由海上從 A地運(yùn)往 B地 ， 已知貨船的最大航行速度為 35海里 /小時(shí) ， A地至 B地之間航行距離約為 500海里 ， 每小時(shí)的運(yùn)輸成本由燃料費(fèi)用和其余費(fèi)用組成 ， 輪船每小時(shí)的燃料費(fèi)用與輪船速度的平方成正比 (比例系數(shù)為 )，其余費(fèi)用每小時(shí) 960元 ． (1)把全程運(yùn)輸成本 y(元 )表示為速度 x(海里 /小時(shí) )的函數(shù)； (2)為了使全程運(yùn)輸成本最小 ， 輪船應(yīng)以多大速度行駛 ？ 第三章 不等式 數(shù)學(xué) （人教 B版 必修 5） 典題導(dǎo)析 課前自主預(yù)習(xí) 重點(diǎn)難點(diǎn)展示 思路方法技巧 建模應(yīng)用引路 探索延拓創(chuàng)新 課堂鞏固訓(xùn)練 名師辨誤做答 第三章 不等式 數(shù)學(xué) （人教 B版 必修 5） 典題導(dǎo)析 課前自主預(yù)習(xí) 重點(diǎn)難點(diǎn)展示 思路方法技巧 建模應(yīng)用引路 探索延拓創(chuàng)新 課堂鞏固訓(xùn)練 名師辨誤做答 第三章 不等式 數(shù)學(xué) （人教 B版 必修 5） 典題導(dǎo)析 課前自主預(yù)習(xí) 重點(diǎn)難點(diǎn)展示 思路方法技巧 建模應(yīng)用引路 探索延拓創(chuàng)新 課堂鞏固訓(xùn)練 名師辨誤做答 (1)試寫出經(jīng)過(guò)觀測(cè)點(diǎn) A的每?jī)奢v車之間的間隔均是 “ 安全距離 ” 的時(shí)間表達(dá)式 ． (2)問(wèn) v為多少時(shí) ， 經(jīng)過(guò)觀測(cè)點(diǎn) A的車流量 (即單位時(shí)間通過(guò)的汽車數(shù)量 )最大 ？ [分析 ] 閱讀此題抓住關(guān)鍵詞：剎車距離 、 安全距離 、時(shí)間間隔 ， 以及數(shù)量關(guān)系：時(shí)間間隔＝車距 /車速 ， 而車距＝安全距離＋車身長(zhǎng) ． 第三章 不等式 數(shù)學(xué) （人教 B版 必修 5） 典題導(dǎo)析 課前自主預(yù)習(xí) 重點(diǎn)難點(diǎn)展示 思路方法技巧 建模應(yīng)用引路 探索延拓創(chuàng)新 課堂鞏固訓(xùn)練 名師辨誤做答 第三章 不等式 數(shù)學(xué) （人教 B版 必修 5） 典題導(dǎo)析 課前自主預(yù)習(xí) 重點(diǎn)難點(diǎn)展示 思路方法技巧 建模應(yīng)用引路 探索延拓創(chuàng)新 課堂鞏固訓(xùn)練 名師辨誤做答 1． 均值定理的內(nèi)容： ． 2． 均值定理成立的條件： ． 如果 a、 b∈ R＋ ，那么 當(dāng)且僅當(dāng) a＝ b時(shí)，式中等號(hào)成立 一正、二定、三相等 第三章 不等式 數(shù)學(xué) （人教 B版 必修 5） 典題導(dǎo)析 課前自主預(yù)習(xí) 重點(diǎn)難點(diǎn)展示 思路方法技巧 建模應(yīng)用引路 探索延拓創(chuàng)新
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