【摘要】ShaanxiUniversityofTechnology通信工程專業(yè)課程設(shè)計Ⅱ題目2FSK調(diào)制與解調(diào)系統(tǒng)設(shè)計學(xué)生姓名學(xué)號所在院(系)陜西理工學(xué)院電信工程系專業(yè)班級指導(dǎo)教師完成地點陜西理工
2025-06-29 18:48
【摘要】畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書題目:基于FPGA的增量調(diào)制與解調(diào)系名信息系專業(yè)通信工程學(xué)號6008202181學(xué)生姓名王藝蓉指導(dǎo)教師楊敬鈺職稱副教授
2025-10-30 01:35
【摘要】1第二章調(diào)制解調(diào)2概述?調(diào)制在通信系統(tǒng)中占有十分重要的地位。?只有經(jīng)過調(diào)制才能將基帶信號轉(zhuǎn)換成適合于信道傳輸?shù)囊颜{(diào)信號?調(diào)制對系統(tǒng)的傳輸有效性和可靠性都有很大的影響。移動信道信宿噪聲信息源信源譯碼信道譯碼解調(diào)
2025-01-15 11:45
【摘要】§概述§調(diào)角波的性質(zhì)§調(diào)頻方法及電路§調(diào)角信號解調(diào)§調(diào)頻制的抗干擾(噪聲)性能Chapter7角度調(diào)制與解調(diào)—頻譜非線性變換電路通信電子線路-3角度調(diào)制是用調(diào)制信號去控制載波信號角度(頻率或相位
2025-05-02 03:16
【摘要】目錄1設(shè)計目的與要求 1設(shè)計目的 1設(shè)計要求 12設(shè)計方案 1設(shè)計原理 1 2相移法 3相干解調(diào) 43系統(tǒng)設(shè)計 5Simulink工作環(huán)境 5SSB信號調(diào)制 5調(diào)制模型構(gòu)建與參數(shù)設(shè)置 5仿真結(jié)果與分析 6SSB相干解調(diào) 8解調(diào)模型構(gòu)建與參數(shù)設(shè)置 8仿真結(jié)果及分析 9加入高斯噪聲的調(diào)制與解
2025-05-15 23:32
【摘要】數(shù)字信號處理實驗八調(diào)制解調(diào)系統(tǒng)的實現(xiàn)一、實驗?zāi)康?(1)深刻理解濾波器的設(shè)計指標(biāo)及根據(jù)指標(biāo)進行數(shù)字濾波器設(shè)計的過程(2)了解濾波器在通信系統(tǒng)中的應(yīng)用二、實驗步驟:,設(shè)計一個FIR數(shù)字帶通濾波器,預(yù)先給定截止頻率和在截止頻率上的幅度值,通過軟件設(shè)計完后,確認濾波器的階數(shù)和系統(tǒng)函數(shù),畫出該濾波器的頻率響應(yīng)曲線,進行技術(shù)指標(biāo)的驗證。通過仿真驗證,原理圖如下:
2025-06-18 16:48
【摘要】武漢理工大學(xué)《MATLAB課程設(shè)計》報告《MATLAB課程設(shè)計》報告題目:基于MATLAB的DSB調(diào)制與解調(diào)分析專業(yè)班級:學(xué)生姓名:指導(dǎo)教師:
2025-08-10 17:10
【摘要】目錄第一章設(shè)計要求 2設(shè)計內(nèi)容: 2設(shè)計要求: 2第二章系統(tǒng)的組成及設(shè)計原理 3第三章系統(tǒng)功能模塊設(shè)計 6信號發(fā)生模塊 6調(diào)制、解調(diào)模塊 6誤碼率計算器 7波形觀察模塊 8、解調(diào)信號觀察模塊 8調(diào)制信號頻譜觀察模塊 8 9第四章系統(tǒng)調(diào)試與結(jié)果分析 10實驗調(diào)試 10 11GMSK調(diào)制與解
2025-06-27 18:01
【摘要】FM調(diào)制/解調(diào)電路的設(shè)計FM調(diào)制/解調(diào)電路的設(shè)計摘要:本設(shè)計根據(jù)鎖相環(huán)原理,通過兩片CD4046搭接基本電路來實現(xiàn)FM調(diào)制/解調(diào)電路的設(shè)計,將調(diào)制電路的輸出信號作為解調(diào)電路的輸入信號,最終實現(xiàn)信號的調(diào)制解調(diào)。原理分析,我們得到的載波信號的電壓大于3V,最大頻率偏移5KHz,解調(diào)電路輸出的FM調(diào)制信號的電壓大于200mV可以看出我們的具體設(shè)計符合設(shè)計指標(biāo)。關(guān)鍵詞:鎖相環(huán)、調(diào)制、解調(diào)
2025-06-29 19:15
【摘要】附件1:學(xué)號:0120815710205課程設(shè)計題目基于MATLAB的信號調(diào)制與解調(diào)學(xué)院信息工程學(xué)院專業(yè)通信工程班級通信0806姓名徐進平指導(dǎo)教師郭志強2010年12月19日附件2:課程設(shè)計任務(wù)書學(xué)
2025-06-27 19:06
【摘要】MATLAB中用M文件實現(xiàn)SSB解調(diào)一、課程設(shè)計目的本次課程設(shè)計是對通信原理課程理論教學(xué)和實驗教學(xué)的綜合和總結(jié)。通過這次課程設(shè)計,使同學(xué)認識和理解通信系統(tǒng),掌握信號是怎樣經(jīng)過發(fā)端處理、被送入信道、然后在接收端還原。要求學(xué)生掌握通信原理的基本知識,運用所學(xué)的通信仿真的方法實現(xiàn)某種傳輸系統(tǒng)。能夠根據(jù)設(shè)計任務(wù)的具體要求,掌握軟件設(shè)計、調(diào)試的具體方法、步驟和技巧。對一個
2025-05-23 18:29
【摘要】武漢理工大學(xué)《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》課程設(shè)計說明書1AM調(diào)制解調(diào)電路的設(shè)計仿真與實現(xiàn)軟件簡介Proteus軟件是英國LABCENTERELECTRONICS公司出版的EDA工具軟件。它不僅具有其它EDA工具軟件的仿真功能,還能仿真單片機及外圍器件。它是目前最好的仿真單片機及外圍器件的工具。Proteus是世界上著名的EDA工
2025-06-03 04:32
【摘要】43/43信號與線性系統(tǒng)課程設(shè)計報告FM調(diào)制與解調(diào)系統(tǒng)的設(shè)計摘要:調(diào)頻和調(diào)相是廣泛采用的兩種調(diào)角的基本調(diào)制方式。其中調(diào)頻(FM)是載波信號的頻率按調(diào)制信號的規(guī)律變化;調(diào)相(PM)是載波信號的相位按調(diào)制信號的規(guī)律變化。兩種調(diào)制方式都表現(xiàn)為信號的瞬時相位受到調(diào)變。調(diào)頻波的解調(diào)稱為鑒頻;調(diào)相波的解調(diào)稱為鑒相。在掌握模擬系統(tǒng)FM和PM調(diào)制與解調(diào)原理和設(shè)計方法的基礎(chǔ)上,可以通過
2025-01-18 20:20
【摘要】FPGA/CPLD課程設(shè)計報告[FSK調(diào)制解調(diào)器設(shè)計] 學(xué)生姓名:XX 學(xué)生學(xué)號:200XXXXXX 院(系):電氣信息工程學(xué)院 年級專業(yè):20XX級電子信息工程 指導(dǎo)老師:XXXXX
2025-01-16 13:42
2025-04-14 04:44