【摘要】化學(xué)計(jì)算常用方法____差量法平南縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)謝欣差量法是根據(jù)在化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物的差量和造成這種差量的實(shí)質(zhì)及其關(guān)系列出比例式求解的解題方法。我們甚至把“差量”看成是化學(xué)方程式中的一種特殊產(chǎn)物。該差量的大小與參與反應(yīng)的物質(zhì)的有關(guān)量成正比。一般說(shuō)來(lái),化學(xué)反應(yīng)前后凡有質(zhì)量差、氣體體積差、密度差、壓強(qiáng)差等差量的,都可以
2024-11-10 07:41
【摘要】有機(jī)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)以課本為基礎(chǔ)以考綱為指導(dǎo)主要內(nèi)容:?jiǎn)⑵瞻l(fā)生器長(zhǎng)導(dǎo)管作用:飽和Na2CO3溶液作用:濃H2SO4在此反應(yīng)中作用:(四)銀鏡反應(yīng)銀氨溶液的制備?反應(yīng)原理?反應(yīng)條件?試管的洗滌二、常見(jiàn)有機(jī)物的鑒別對(duì)有機(jī)物的鑒別最好應(yīng)選擇該
2024-11-11 21:02
【摘要】高三化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)化學(xué)反應(yīng)速率濃度壓強(qiáng)溫度催化劑其它1、化學(xué)反應(yīng)速率2、影響反應(yīng)速率的條件一、化學(xué)反應(yīng)速率概念應(yīng)用練習(xí)一、化學(xué)反應(yīng)速率1、概念:化學(xué)反應(yīng)速率是用來(lái)衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢程度的,通常用單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減少或生成物濃度的增加來(lái)表示。(1)表示方法:ひ(A)=△
2024-11-09 08:57
【摘要】化學(xué)工業(yè)一、氯堿工業(yè)?原理:?電極方程式:陽(yáng)極:2Cl--2e→Cl2↑產(chǎn)物:氯氣陰極:2H++2e→H2↑產(chǎn)物:氫氣、氫氧化鈉?設(shè)備:立式隔膜電解槽2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑????通電例1:氯堿廠電解飽和食鹽水溶液制
2025-01-08 13:13
【摘要】中學(xué)高一化學(xué)備課組化學(xué)反應(yīng)的應(yīng)用反應(yīng)原理裝置分析實(shí)驗(yàn)演示問(wèn)題討論化學(xué)方程式氧化劑:MnO2還原劑:HCl離子方程式MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2+2H2OMnO2+4HCl(濃)=MnCl2+Cl2+2H2O失
2024-11-11 05:54
【摘要】第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)的速率?一個(gè)化學(xué)反應(yīng)是否具有利用價(jià)值不僅決定于它是否有可能發(fā)生以及反應(yīng)進(jìn)行的程度,還決定于。?要想有效地控制化學(xué)反應(yīng),必須要了解化學(xué)反應(yīng)是怎樣進(jìn)行的,并能定量分析濃度、溫度、催化劑等反應(yīng)條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響程度化學(xué)反應(yīng)速率的快慢?影
2024-11-11 21:03
【摘要】第三單元化學(xué)與材料的發(fā)展1無(wú)機(jī)非金屬材料一、傳統(tǒng)硅酸鹽材料預(yù)習(xí)提綱:[選修2(人):課本48~51;選修1(蘇):92~100面]生活中的硅酸鹽材料特點(diǎn)([SiO4]4-)穩(wěn)定性強(qiáng)、硬度高、熔點(diǎn)高、難溶于水、絕緣、耐腐蝕。原料:制作過(guò)程:混合→成型→干燥→燒結(jié)→冷卻→陶瓷器
2024-11-10 00:35
【摘要】電化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)?高郵市第一中學(xué)吳光明【考綱要求】1.理解原電池原理。初步了解化學(xué)電源。了解化學(xué)腐蝕與電化學(xué)腐蝕及一般防腐蝕方法。2.理解電解原理。了解銅的電解精煉、鍍銅、氯堿工業(yè)反應(yīng)原理。電化學(xué)一.裝置和電極的名稱(chēng)判斷Fe
2024-11-17 17:07
【摘要】堿氫氧化銅指示劑H2SO4=SO42-+2H+SO42-SO42-SO42-H+H+H+H+H+H+SO42-SO42-SO42-金屬Fe金屬氧化物CuO鹽(BaCl2)一、稀硫酸二、濃硫酸純硫酸是一種
2024-11-10 01:17
【摘要】硫酸、硝酸和氨(第二課時(shí))實(shí)驗(yàn)4-9:氨的噴泉實(shí)驗(yàn)燒杯里的液體由玻璃管進(jìn)入燒瓶,形成美麗的噴泉;燒瓶中的液體呈紅色。①氨氣極易溶于水(1∶700)。使燒瓶?jī)?nèi)氣壓急劇下降。②氨氣水溶液呈堿性。噴泉停止后,為什么燒瓶不能被水完全充滿?由于氨氣是用向下排空氣法收
2024-11-10 06:51
【摘要】第一篇:高三化學(xué)教學(xué)反思-高三化學(xué)教學(xué)反思18高三化學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)反思 高三化學(xué)教學(xué)反思-高三化學(xué)教學(xué)反思2018高三化學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)反思 反思性教學(xué)增強(qiáng)了教師的道德感和責(zé)任感,提倡反思教學(xué),使教師自覺(jué)的...
2024-10-17 20:05
【摘要】物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期表一、元素周期表考點(diǎn)一、考周期表結(jié)構(gòu)考點(diǎn)二、考規(guī)律考點(diǎn)三、考思維二、物質(zhì)結(jié)構(gòu):考點(diǎn)一、原子結(jié)構(gòu)考點(diǎn)二、考作用力考點(diǎn)三、晶體結(jié)構(gòu)考點(diǎn)四、有機(jī)物結(jié)構(gòu)1、原子結(jié)構(gòu)與元素周期表的關(guān)系3、根據(jù)同周期、同主族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律,對(duì)未知物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)進(jìn)行預(yù)測(cè)2、元素周期律的應(yīng)用
2024-11-11 01:18
【摘要】第四節(jié)乙炔炔烴由于電石和水反應(yīng)生成一種可燃性的氣體且為放熱反應(yīng),加之氣體燃燒放熱,使冰塊熔化成的水越來(lái)越多,產(chǎn)生的可燃性的氣體也越來(lái)越多,火就越來(lái)越旺,好像冰塊著火了一樣。冰塊上放些電石(主要成分為碳化鈣),用玻璃棒蘸上的濃硫酸和高錳酸鉀的混合物后,放在冰塊上,觀察。第四節(jié)乙炔炔烴學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握乙
2024-11-13 12:19
【摘要】第三章有機(jī)化合物第三節(jié)生活中兩種常見(jiàn)的有機(jī)物乙醇___,青春作伴好還鄉(xiāng)。,把___問(wèn)青天。_____何處有,牧童遙指杏花村。,唯有_____。酒酒酒家杜康古往今來(lái)無(wú)數(shù)詠嘆酒的詩(shī)篇都證明酒是一種奇特而富有魅力的飲料。那么同學(xué)們可知酒的主要化學(xué)成分是什么?它的分子
2024-11-09 04:53
【摘要】思考回憶1、電解質(zhì)是指在_____________能夠?qū)щ姷幕衔铩?、電離是指電解質(zhì)在_____________或__________狀態(tài)下離解成____________的過(guò)程。3、原電池是_____________的裝置。4、構(gòu)成原電池的條件是
2024-11-11 05:52