【摘要】第一篇:《大作家的小老師》教學(xué)設(shè)計(jì) 《大作家的小老師》教學(xué)設(shè)計(jì)青島洛陽路第一小學(xué)李靜 教材分析: 《大作家的小老師》是小學(xué)語文蘇教版三年級(jí)下冊(cè)第三單元第10課的課文。本文采用以小見大的寫法,通過...
2024-10-28 15:43
【摘要】三年級(jí)(下)第三單元?10、大作家的小老師導(dǎo)入新課蕭伯納(1856——1950),英國作家,主要成就在戲劇。一生共寫劇本51部、小說5部和其他著作多種。主要?jiǎng)∽饔小度A倫夫人的職業(yè)》、《康蒂妲》、《魔鬼的門徒》、《人與超人》、《巴巴拉少?!?、《蘋果車》、《真相
2024-11-11 00:27
【摘要】第一篇:三年級(jí)語文下冊(cè)大作家的小老師5教案蘇教版 大作家的小老師 【教學(xué)目標(biāo)】 ,能正確、流利、有感情地朗讀課文。,感悟肖伯納嚴(yán)于律己的可貴精神。?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】 通過人物對(duì)話的反復(fù)朗讀,體會(huì)...
2024-10-28 17:29
【摘要】第一篇:《大作家的小老師》教學(xué)設(shè)計(jì) 《大作家的小老師》教學(xué)設(shè)計(jì) 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、精讀課文,在品讀中感受蕭伯納和藹可親、嚴(yán)于律己、謙虛和小姑娘天...
2024-10-28 17:31
【摘要】課題10.大作家的小老師重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)水平課型新授課課時(shí)識(shí)記理解運(yùn)用教學(xué)目標(biāo)1.能正確、流利,在感情地朗讀課文,復(fù)述課文,√√√理解詞語。2.從蕭伯納的話中體會(huì)其謙遜自律的寬廣胸懷,學(xué)會(huì)做人?!獭掏黄浦攸c(diǎn)、難
2024-12-05 03:43
【摘要】大作家的小老師教學(xué)目的:生字詞,理解重點(diǎn)語句的意思。、流利、有感情地朗讀課文,感悟肖伯納嚴(yán)于律己的可貴精神。教學(xué)重點(diǎn):通過人物對(duì)話的反復(fù)朗讀,體會(huì)文章的內(nèi)涵,感悟人物形象。教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)第一課時(shí)一、揭
2024-12-05 10:47
【摘要】1 三年級(jí)語文教案——大作家的小老師3 教學(xué)目標(biāo):1、以讀為主,入情入境,學(xué)習(xí)蕭伯納的謙遜自 律,體會(huì)其寬廣胸懷。 2、理解出乎預(yù)料、為之一震等詞語。 3、利用插圖、關(guān)鍵語句激發(fā)學(xué)生想象...
2025-08-06 03:26
【摘要】 三年級(jí)語文教案——大作家的小老師3 教學(xué)目標(biāo):1、以讀為主,入情入境,學(xué)習(xí)蕭伯納的謙遜自律,體會(huì)其寬廣胸懷。 2、理解出乎預(yù)料、為之一震等詞語。 3、利用插圖、關(guān)鍵語句激發(fā)學(xué)...
2024-11-16 23:37
【摘要】大作家的小老師教學(xué)目的:,理解重點(diǎn)語句的意思。、流利、有感情地朗讀課文,感悟肖伯納嚴(yán)于律己的可貴精神。教學(xué)重點(diǎn):通過人物對(duì)話的反復(fù)朗讀,體會(huì)文章的內(nèi)涵,感悟人物形象。教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)第一課時(shí)一、揭示課題。
2024-11-20 01:18
【摘要】大作家的小老師教材分析:本文采用“以小見大”的寫法,通過記敘一個(gè)小小的生活細(xì)節(jié),成功地塑造了大作家蕭伯納謙遜的形象。故事以寫人物間的對(duì)話為主,簡短的對(duì)話傳神地表現(xiàn)出小姑娘的天真可愛和蕭伯納的嚴(yán)于律己。教學(xué)目標(biāo):10個(gè)生字,認(rèn)識(shí)4個(gè)生字和1個(gè)多音字,理解由生字組成的詞語。(知)、流利、有感情地朗讀課文,復(fù)述課文。(知識(shí)
【摘要】蘇教版三年級(jí)下冊(cè)10《大作家的小老師》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)、流利、朗讀課文。10個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的5個(gè)字只識(shí)不寫,認(rèn)識(shí)1個(gè)多音字,理解生字組成的詞語。,把握課文主要內(nèi)容。二、【教學(xué)重難點(diǎn)】1.。能正確、流利、朗讀課文2.理清課文脈絡(luò),把握課文主要內(nèi)容?!窘虒W(xué)過程】三、教學(xué)準(zhǔn)備
2024-11-19 20:02
【摘要】正文:《大作家的小老師》的教學(xué)反思 《大作家的小老師》的教學(xué)反思 《大作家的小老師》的教學(xué)反思篇1 今天上了《大作家的小老師》一課,我這樣做得: 從題目入手,讓學(xué)生讀課題,完后提問:讀了課題你...
2024-10-28 17:05
2024-09-23 04:52
【摘要】1 三年級(jí)語文教案——《大作家的小老師》一 課反思 執(zhí)教了這一課,在教學(xué)中為了彌補(bǔ)習(xí)作二中的遺憾,我在這一 課中,抓住了文中對(duì)小姑娘外貌描寫的句子,首先在學(xué)生讀了描寫 小姑娘外貌句子后,...
2025-08-06 18:33
【摘要】 三年級(jí)語文教案——《大作家的小老師》一課反思 執(zhí)教了這一課,在教學(xué)中為了彌補(bǔ)習(xí)作二中的遺憾,我在這一課中,抓住了文中對(duì)小姑娘外貌描寫的句子,首先在學(xué)生讀了描寫小姑娘外貌句子后,請(qǐng)他們說說...