【摘要】知識點講解行為動詞的一般現(xiàn)在時(II)一般現(xiàn)在時表示經(jīng)常性的動作或狀態(tài)。在一般現(xiàn)在時態(tài)中,如果主語是第三人稱單數(shù),則謂語動詞要用動詞的第三人稱單數(shù)形式。它的變化規(guī)則與單數(shù)名詞變復數(shù)的規(guī)則基本相同。即:動詞三單現(xiàn)在時,一般詞尾加“s”;詞尾s,o,x,ch,sh,則加“es”;輔音字母+y來結尾,定要把y變?yōu)閕,
2024-11-21 22:16
【摘要】正多邊形與圓(1)九年級(上冊)初中數(shù)學正多邊形與圓(1)請你看一看說說有哪些你熟悉的圖形?正多邊形與圓(1)請你說一說觀察下列圖形,你能說出這些圖形的名稱和特征嗎?正多邊形與圓(1)請你說一說你能說說什么是正多邊形嗎?各邊相等、各角也相等的多邊形叫做正多邊形.正多邊形
2024-11-30 14:52
【摘要】圓錐的側面積全面積?認識圓錐圓錐知多少把連結圓錐頂點和底面圓周上的任意一點的線段叫做圓錐的母線。h連結頂點與底面圓心的線段.點擊概念圓錐是由一個底面和一個側面圍成的,它的底面是一個圓,側面是一個曲面.思考:圓錐的母線有幾條?rhrOl
2025-01-14 16:27
【摘要】制造彎形管道時,要先按中心線計算“展直長度”(虛線的長度),再下料,試計算圖所示管道的展直長度L(單位:mm,精確到1mm)創(chuàng)設情境學習目標了解扇形的概念,理解n°的圓心角所對的弧長和扇形面積的計算公式,并應用這些公式解決相關問題。(1)半徑為R的圓,周長是_________C=
2025-07-24 06:44
【摘要】弧長和扇形面積習題一、選擇題1.已知扇形的圓心角為120°,半徑為6,則扇形的弧長是().A.3B.4C.5D.62.如圖1所示,把邊長為2的正方形ABCD的一邊放在定直線L上,按順時針方向繞點D旋轉到如圖的位置,則點B運動到點B′所經(jīng)過的路線長度為()A.1B.C.D.
2025-03-25 01:48
【摘要】第一篇:多邊形內(nèi)角和公式多邊形面積的計算教案 這三條線段叫做這個三角形的邊;(AB、BC、CA) 相鄰兩條邊的公共端點叫做這個三角形的頂點;(A、B、C) 相鄰兩條邊所夾的角叫做這個三角形的內(nèi)角...
2024-11-09 02:58
【摘要】弧長和扇形的面積教學目標:認識扇形,會計算弧長和扇形的面積,通過弧長和扇形面積的發(fā)現(xiàn)與推導,培養(yǎng)學生運用已有知識探究問題獲得新知的能力。重點難點:1、重點:弧長和扇形面積公式,準確計算弧長和扇形的面積。2、難點:運用弧長和扇形的面積公式計算比較復雜圖形的面積。教學過程:一、發(fā)現(xiàn)弧長和扇形的面積的公式1、弧長公式的推導。如圖1是圓弧形狀的鐵軌示意圖,其中
2025-04-17 01:13
【摘要】27.4弧長和扇形面積一教學目標1、知識目標:讓學生通過自主探索來認識扇形,掌握弧長和扇形面積的計算公式,并學會運用弧長和扇形面積公式解決一些實際問題。2、能力目標:讓學生經(jīng)歷弧長和扇形面積公式的推導過程,培養(yǎng)學生自主探索的能力;在利用弧長和扇形面積公式解題中,培養(yǎng)學生應用知識的能力,空間想象能力和動手畫圖能力,體會由一般到特殊的數(shù)學思想。3、情感與價值目標:通過
2025-08-04 16:04
【摘要】正多邊形和圓ABCDE你還能舉出更多例子嗎?正多邊形:各邊相等,各角也相等的多邊形叫做正多邊形.正n邊形:如果一個正多邊形有n條邊,那么這個正多邊形叫做正n邊形.三條邊相等,三個角也相等(60度).四條邊都相等,四個角也相等(90度).想一想:菱形是正多邊形嗎?矩形是正多邊形嗎
2024-11-28 01:02
【摘要】問題1,什么樣的圖形是正多邊形?各邊相等,各角也相等的多邊形是正多邊形.你知道正多邊形與圓的關系嗎?正多邊形和圓的關系非常密切,只要把一個圓分成相等的一些弧,就可以作出這個圓的內(nèi)接正多邊形,這個圓就是這個正多邊形的外接圓.B4123ACDE5證明:∵AB=BC=CD=D
2024-11-11 03:21
【摘要】個性化輔導教案學生姓名:授課教師:所授科目:學生年級:上課時間:2016年月日時分至時分共小時教學標題正多邊形和圓教學重難點知識梳理:1、正多邊形:各邊相等,各角也相等的多邊形是正多邊形。2
2025-06-26 19:42
【摘要】A卷1.邊長為a的正六邊形的邊心距是__________,周長是____________,面積是___________。2.如圖1,正方形的邊長為a,以頂點B、D為圓心,以邊長a為半徑分別畫弧,在正方形內(nèi)兩弧所圍成圖形的面積是___________。(1)(2)
2025-04-04 04:23
【摘要】圓錐的側面積全面積瑞溪中學:張元訣?認識圓錐圓錐知多少把連結圓錐頂點和底面圓周上的任意一點的線段叫做圓錐的母線。h連結頂點與底面圓心的線段.點擊概念圓錐是由一個底面和一個側面圍成的,它的底面是一個圓,側面是一個曲面.思考:圓錐的母線有幾條?r
2025-08-04 09:36
【摘要】如果你能比別人早一分鐘走進教室,早一分鐘進入學習狀態(tài),早一分鐘完成作業(yè)……那么不管現(xiàn)在還是將來你總會在與對手的競爭中取得勝利。圓錐的側面積和全面積?認識圓錐圓錐知多少把連結圓錐頂點和底面圓周上的任意一點的線段叫做圓錐的母線。h連結頂點與底面圓心的線段.
2025-07-24 14:01
【摘要】復習引入圓周長和面積的計算公式是什么?圓的周長可以看作是多少度的圓心角所對的弧長?1°的圓心角所對的弧長是多少?n°的圓心角呢?在半徑為R的圓中,n°的圓心角所對的弧長的計算公式為注意:在應用弧長公式l進行計算時,要注意公式中n的意義
2025-07-23 19:21