【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書SHUXUE九年級下湖南教育出版社弧長和扇形的面積,圓錐的側(cè)面展開圖在同一個圓中,如果圓心角相等,那么它們所對的弧相等嗎?相等這是根據(jù)圓的什么對稱性得出的結(jié)論?根據(jù)圓的旋轉(zhuǎn)對稱性說一說.1弧長和扇形的面積如圖,這是茶葉罐的密封蓋上的一個圖案.這個圖案的上
2024-12-08 13:22
【摘要】市二中賈紅麗我們上體育課擲鉛球練習(xí)時,要在指定的圓圈內(nèi)進(jìn)行,這個圓的直徑是。這個圓的周長與面積是多少呢?(結(jié)果精確到)周長約是,面積約是㎡(1)已知⊙O的半徑為R,⊙O的周長是多少?⊙O的面積是多少?(2)什么叫圓心角?C=2πR,S⊙O=πR2頂點(diǎn)在圓心,兩邊和圓相交
2025-07-24 10:07
【摘要】制造彎形管道時,要先按中心線計算“展直長度”(虛線的長度),再下料,試計算圖所示管道的展直長度L(單位:mm,精確到1mm)創(chuàng)設(shè)情境學(xué)習(xí)目標(biāo)了解扇形的概念,理解n°的圓心角所對的弧長和扇形面積的計算公式,并應(yīng)用這些公式解決相關(guān)問題。(1)半徑為R的圓,周長是_________C=
2024-11-21 22:22
【摘要】鉛球場地紙扇計時器臺秤與浙教版九年級上冊第3章圓的基本性質(zhì)更多資源一、教學(xué)目標(biāo):?知識與技能目標(biāo):①使學(xué)生認(rèn)清弧與扇形概念上的本質(zhì)差異性,以及相互之間的關(guān)聯(lián);②掌握弧長與扇形面積的計算公式,并會簡單應(yīng)用公式解決問題;?過程性(程序性)目標(biāo):①讓學(xué)生在經(jīng)歷探索弧長與扇形面積公式的過程中,引導(dǎo)
2025-07-25 11:46
【摘要】初中數(shù)學(xué)九年級上冊(蘇科版)弧長及扇形的面積1、圓周長公式為_________;2、圓面積公式為____;3、如圖,兩同心圓的外圓周長為250cm,內(nèi)圓周長為150cm,則圓環(huán)的寬度為___(保留π);4、弧長公式為_______;5、_____________叫扇形;6、扇形面積公式為_________.
2025-07-24 07:29
【摘要】如果設(shè)這扇子的骨柄AO=R,弧AB所對的圓心角為140度,請同學(xué)們計算這扇子的周長?ABO問題⊙O半徑為R,求140°圓心角所對弧長.(1)半徑為R的圓,周長是多少?C=2πR(3)1°圓心角所對弧長是多少?(4)140°圓心角所對的弧長是多少?(
2025-10-31 13:31
【摘要】圓錐的側(cè)面積和全面積1802360rnrnl?????2360rns???lrs21?或一、弧長的計算公式二、扇形面積計算公式圓錐的高母線SAOBr我們把連接圓錐的頂點(diǎn)S和底面圓上任一點(diǎn)的連線SA,SB等叫做圓錐的母線連接頂點(diǎn)S與底面圓的圓心
2025-07-25 06:50
【摘要】復(fù)習(xí)引入圓周長和面積的計算公式是什么?圓的周長可以看作是多少度的圓心角所對的弧長?1°的圓心角所對的弧長是多少?n°的圓心角呢?22RSRC????在半徑為R的圓中,n°的圓心角所對的弧長的計算公式為180Rn??l注意:在應(yīng)用弧長公式l
2025-08-04 09:32
【摘要】問題:制造彎形管道時,要先按中心線計算“展直長度”,再下料,試計算圖所示管道的展直長度L(單位:mm,精確到1mm)思考1:(1)半徑為R的圓,周長是多少?C=2πR(3)1°圓心角所對弧長是多少?(4)140°圓心角所對的弧長
2025-07-24 21:11
【摘要】《》教學(xué)設(shè)計一、教案背景1、面向?qū)W生:中學(xué)小學(xué)2、學(xué)科:數(shù)學(xué)(人教版新課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材)年級:九年級3、課時:第1課時二、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能目標(biāo):讓學(xué)生通過自主探索來認(rèn)識扇形,掌握弧長和扇形面積的計算公式,并學(xué)會運(yùn)用弧長和扇形面積公式解決一些實(shí)際問題。2、數(shù)學(xué)思考目標(biāo):讓學(xué)生經(jīng)歷弧長和扇形面積公式的推導(dǎo)過程,培養(yǎng)學(xué)生自主探索的
2025-04-17 01:13
【摘要】弧長和扇形面積(第1課時)教學(xué)內(nèi)容1.n°的圓心角所對的弧長2.扇形的概念;3.應(yīng)用以上內(nèi)容解決一些具體題目.教學(xué)目標(biāo)了解扇形的概念,理解n°的圓心角所對的弧長的計算公式并熟練掌握它們的應(yīng)用.通過復(fù)習(xí)圓的周長公式,探索n°的圓心角所對的弧長的計算公式,并應(yīng)用這些公式解決一些題目.
2025-08-17 05:21
【摘要】OBAOBAABOABOABO圖1教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識扇形,會計算弧長和扇形的面積,通過弧長和扇形面積的發(fā)現(xiàn)與推導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用已有知識探究問題獲得新知的能力。重點(diǎn)難點(diǎn):1、重點(diǎn):弧長和扇形面積公式,準(zhǔn)確計算弧長和扇形的面積。2、難點(diǎn):運(yùn)用弧長和扇形的面積公式計算比較復(fù)雜圖形的面積。教學(xué)過程
2024-12-03 12:39
【摘要】知識點(diǎn)講解行為動詞的一般現(xiàn)在時(II)一般現(xiàn)在時表示經(jīng)常性的動作或狀態(tài)。在一般現(xiàn)在時態(tài)中,如果主語是第三人稱單數(shù),則謂語動詞要用動詞的第三人稱單數(shù)形式。它的變化規(guī)則與單數(shù)名詞變復(fù)數(shù)的規(guī)則基本相同。即:動詞三單現(xiàn)在時,一般詞尾加“s”;詞尾s,o,x,ch,sh,則加“es”;輔音字母+y來結(jié)尾,定要把y變?yōu)閕,
2024-11-21 22:16
【摘要】制造彎形管道時,要先按中心線計算“展直長度”(虛線的長度),再下料,試計算圖所示管道的展直長度L(單位:mm,精確到1mm)創(chuàng)設(shè)情境(1)半徑為R的圓,周長是_________C=2πR(3)圓心角是10的扇形是圓周長的_____3601ABOn°(4)n°
2024-11-22 04:14
【摘要】SBAO圓錐的側(cè)面積和全面積OPABrha圓錐的再認(rèn)識一個底面和一個側(cè)面圍成的,它的底面是一個圓側(cè)面是一個曲面.圓周上的任意一點(diǎn)與圓錐頂點(diǎn)的連線叫做圓錐的母線頂點(diǎn)與底面圓心的線段叫做
2025-07-25 03:46