【摘要】—41—高二下學期數(shù)學單元六橢圓一、選擇題：本大題共12小題，每小題5分，共60分．請將唯一正確結(jié)論的代號填入題后的括號內(nèi)．1．橢圓3m2ymx222??＝１的準線平行于x軸，則實數(shù)m的取值范圍是（）A．－１＜m＜３B．－23＜m＜3且m≠0
2025-11-03 06:01
【摘要】高中數(shù)學橢圓的經(jīng)典知識總結(jié)橢圓知識點總結(jié)1.橢圓的定義：1,2（1）橢圓：焦點在軸上時（）（參數(shù)方程，其中為參數(shù)），焦點在軸上時＝1（）。方程表示橢圓的充要條件是什么？（ABC≠0，且A，B，C同號，A≠B）。2.橢圓的幾何性質(zhì)：（1）橢圓（以（）為例）：①范圍：；②焦點：兩個焦點；③對稱性：兩條對稱軸，一個對稱中心（0,0），四個頂點，其中長軸長為2，短
2025-08-08 19:03
【摘要】星空中的橢圓如何精確地設計、制作、建造出現(xiàn)實生活中這些橢圓形的物件呢？生活中的橢圓橢圓的定義和標準方程取一條一定長的細繩，把它的兩端固定在畫圖板上的F1和F2兩點(如圖所示)，當繩長大于F1和F2的距離時，用鉛筆尖把繩子拉緊，使筆尖在圖板上慢慢移動，就可以畫出一個橢圓．動
2024-11-21 04:19
【摘要】永輝教育高二數(shù)學系列練習題目命題人：寧老師電話：18234466012QQ：43208970第1頁共3頁橢圓練習題目命題人：寧老師滿分：100分時間：90分鐘一、選擇題：（每小題3分，共12小題，共36分）1、已知F1,F2是定點，|F1F2|=8,動點M滿足|MF1|
2024-11-24 16:08
【摘要】1橢圓的標準方程蘇教版高中《數(shù)學》選修2—1第二章第一、教學目標知識與技能（1）進一步理解橢圓的定義，掌握橢圓標準方程的兩種形式及其推導過程；（2）根據(jù)條件確定橢圓的標準方程.過程與方法通過師生合作推導標準方程的過程，讓學生體會數(shù)學的嚴謹性，進一步掌握求曲線方
2024-11-24 17:23
【摘要】《認識橢圓形》教案 《認識橢圓形》教案1活動目標 。 。 ，樂意參與各種操作游戲，培養(yǎng)思維的逆反性。 。 活動準備 材料準備：PPT、熊媽媽、熊妹妹、橢圓形的...
2024-12-06 01:08
【摘要】導數(shù)題型總結(jié)（解析版）體型一:關于二次函數(shù)的不等式恒成立的主要解法：1、分離變量；2變更主元；3根分布；4判別式法5、二次函數(shù)區(qū)間最值求法：（1）對稱軸（重視單調(diào)區(qū)間）與定義域的關系（2）端點處和頂點是最值所在其次，分析每種題型的本質(zhì)，你會發(fā)現(xiàn)大部分都在解決“不等式恒成立問題”以及“充分應用數(shù)形
2025-10-18 10:44
【摘要】高中數(shù)學《數(shù)列》常見、?？碱}型總結(jié)題型一數(shù)列通項公式的求法1．前n項和法（知求）例1、已知數(shù)列的前n項和，求數(shù)列的前n項和變式：已知數(shù)列的前n項和，求數(shù)列的前n項和練習：1、若數(shù)列的前n項和，求該數(shù)列的通項公式。答案：2、若數(shù)列的前n項和，求該數(shù)列的通項公式。答案：3、設數(shù)列的前n項和為，數(shù)列的前n項和為，滿足，求數(shù)列的通項公式。{}的前n項和，
2025-08-08 12:00
【摘要】（1）（教學設計）2．1．1橢圓及其標準方程教學目標：知識與技能目標：學習橢圓的定義，掌握橢圓標準方程的兩種形式及其推導過程；能根據(jù)條件確定橢圓的標準方程，掌握用待定系數(shù)法求橢圓的標準方程；過程與方法目標：通過對橢圓概念的引入教學，培養(yǎng)學生的觀察能力和探索能力；通過對橢圓標準方程的推導，使學生進一步掌握求曲線方程的一般方法，提高學生運用坐標法解決幾何問題的能力，并滲透數(shù)形
2025-07-24 04:51
【摘要】3、數(shù)列求和數(shù)列求和的方法.（1）公式法：?等差數(shù)列的前n項求和公式=__________________=_______________________.?等比數(shù)列的前n項和求和公式（2），數(shù)列的通項公式能夠分解成幾部分，一般用“分組求和法”.（3），數(shù)列的通項公式能夠分解成等差數(shù)列和等比數(shù)列的乘積，一般用“錯
2025-03-25 02:52
【摘要】基因分離定律的題型專項訓練題型一：孟德爾遺傳實驗的操作技術1、（2009江蘇·高考）下列有關孟德爾豌豆雜交實驗的敘述，正確的是( )A．孟德爾在豌豆開花時進行去雄和授粉，實現(xiàn)親本的雜交B．孟德爾研究豌豆花的構造，但無需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度C．孟德爾根據(jù)親本中不同個體表現(xiàn)型來判斷親本是否純合D．孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性題型二：交配類型
2025-03-24 12:26
【摘要】橢圓的幾何性質(zhì)（第3課時）已知x225Y29+=1求下列問題：yx020p1p2F1F2p1P1P2的長B2︱PF1︱·︱PF2︱3S?PF1F24θ的取值范圍5離心率e=___6︱BF1︱=例題1：若動點M(
2025-11-01 03:18
【摘要】動量守恒定律第一部分：一、動量守恒條件類題目動量守恒條件：1、系統(tǒng)不受外力或所受外力的合力為零2、某個方向合外力為零，這個方向動量守恒3爆炸、碰撞、反沖，內(nèi)力遠大于外力或者相互作用時間極短，動量守恒1、關于動量守恒的條件，其中錯誤的是（）A．系統(tǒng)所受外力為零則動量守恒B．采用直角坐標系，
2025-03-24 12:55
【摘要】1直線和圓錐曲線常考題型運用的知識：1、中點坐標公式：1212,y22xxyyx????，其中,xy是點1122(,)(,)AxyBxy，的中點坐標。2、弦長公式：若點1122(,)(,)AxyBxy，在直線(0)ykxbk???
2025-10-11 15:53
【摘要】完美WORD格式求函數(shù)的值域在函數(shù)的三要素中，定義域和值域起決定作用，而值域是由定義域和對應法則共同確定，確定函數(shù)的值域是研究函數(shù)不可缺少的重要一環(huán)。函數(shù)的值域，就是已知函數(shù)的定義域，求函數(shù)值最值問題，或取值范圍的過程。研究函數(shù)的值域，不但要重視對應法則的作用，而且還要特別重視
2025-03-24 12:17
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