杭州市中小學(xué)教師教學(xué)能力水平考核辦法(存儲(chǔ)版)
【正文】 20%附件8：杭州市晉升中學(xué)高級(jí)教師（含小中高）外語(yǔ)考試要求及范圍一、考試參考用書(shū)1．英語(yǔ)《全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試教材（第二級(jí)）》（全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試教材編寫組編）（外文出版社出版）的前七章。3．上述參考用書(shū)在外文書(shū)店有售。2．《社會(huì)心理學(xué)》a 社會(huì)化與自我；b 社會(huì)知覺(jué)與歸因；c 社會(huì)影響；d 溝通與人際關(guān)系。二、復(fù)習(xí)資料1．《計(jì)算機(jī)維護(hù)技術(shù)》（第三版） 甕正科 清華大學(xué)出版社（2004年5月）；2．電子文檔《計(jì)算機(jī)機(jī)房的設(shè)置與維護(hù)》 李永年 杭州教育城域網(wǎng) （：//）教師之窗：教師培訓(xùn)欄目。① Windows9x系統(tǒng)的安裝；② Windows2000操作系統(tǒng)的安裝；③ WindowsXP操作系統(tǒng)的安裝；④Windows操作系統(tǒng)故障的分析與解決。①硬盤故障的工作原理及常見(jiàn)故障分析與處理；②軟盤驅(qū)動(dòng)器的工作原理及常見(jiàn)故障分析與處理；③光盤驅(qū)動(dòng)器的工作原理及常見(jiàn)故障分析與處理；④其他存儲(chǔ)設(shè)備的工作原理及常見(jiàn)故障分析與處理。2．計(jì)算機(jī)故障分析判斷能使用計(jì)算機(jī)常用工具軟件；理解計(jì)算機(jī)的啟動(dòng)流程及正常工作狀態(tài)、計(jì)算機(jī)硬件故障判斷分析方法及故障分析流程圖。② 錄音機(jī)、擴(kuò)音機(jī)、話筒的使用和維護(hù)。③ 電化教育管理的基本原則和方法。三、試題形式1．選擇題20% 2．判斷題20%3．簡(jiǎn)答題30% 4．案列簡(jiǎn)析30%附件3：杭州市中學(xué)（理、化、生）實(shí)驗(yàn)職務(wù)（實(shí)驗(yàn)師、高級(jí)實(shí)驗(yàn)師）考試要求和范圍一、基本要求1．掌握中學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論①實(shí)驗(yàn)室在教學(xué)中的地位和作用；②實(shí)驗(yàn)室管理人員的工作職責(zé)；③實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和教學(xué)儀器管理、使用及維護(hù)。各縣（市）蕭山、余杭區(qū)晉升中級(jí)教師的筆試評(píng)卷由當(dāng)?shù)亟逃姓块T統(tǒng)一組織，其余的筆試評(píng)卷由杭州市教育局統(tǒng)一組織。題目：提前1個(gè)小時(shí)抽取說(shuō)課題目。題目：提前1小時(shí)抽取送審論文的其中一篇。小學(xué)、初中、高中教師分別考核相應(yīng)學(xué)科的專業(yè)知識(shí)和能力。附件1：杭州市中小學(xué)教師教學(xué)能力水平考核辦法為加快教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師努力提高教學(xué)能力和水平，繼續(xù)對(duì)晉升中、高級(jí)教師職務(wù)申報(bào)者實(shí)施教學(xué)能力水平考核。針對(duì)指定的課題，正確處理教材，分析教學(xué)內(nèi)容，選擇恰當(dāng)教學(xué)方法，合理設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程。對(duì)專家的提問(wèn)進(jìn)行答辯。 Ⅳ 面 試（45+15*分鐘；職教）教學(xué)水平（說(shuō)課）學(xué)術(shù)水平（論文答辯）形式：說(shuō)課時(shí)間：15分鐘內(nèi)容：處理指定的教學(xué)任務(wù)（1課時(shí)），設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，選擇教學(xué)方法，并對(duì)專家的提問(wèn)進(jìn)行答辯。2．六城區(qū)所屬中學(xué)及直屬學(xué)校、省市委托學(xué)校晉升中級(jí)、高級(jí)教師（含小中高）的筆試，由杭州市教育局統(tǒng)一組織實(shí)施；各縣（市）及蕭山、余杭區(qū)晉升中級(jí)、高級(jí)教師（含小中高）的筆試，由縣（市）及蕭山、余杭區(qū)教育局組織實(shí)施。二、主要學(xué)習(xí)參考資料1．《中華人民共和國(guó)教育法》（1995年3
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