建和諧平安校園-促教學(xué)質(zhì)量提升(存儲(chǔ)版)
【正文】 形成齊抓共管新局面。 建立健全德育網(wǎng)絡(luò)。建立后進(jìn)生跟蹤教育檔案，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的心理問題的研究，每學(xué)期召開一次后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，每學(xué)期評(píng)選一次進(jìn)步快的學(xué)生，積極轉(zhuǎn)變后進(jìn)生，力爭(zhēng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)40%以上。深化物業(yè)管理改革，加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)把入口關(guān)，加大周邊環(huán)境的整治工作，為學(xué)校的教育教學(xué)提供安全保障。 凸現(xiàn)責(zé)任教育這一核心。（2）八年級(jí)：要求以法制教育和學(xué)會(huì)心理調(diào)適為主題。學(xué)校本著以人為本，為每一個(gè)孩子提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的原則，經(jīng)多方籌資，努力改善辦學(xué)條件，正在積極構(gòu)建設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美的和諧校園。同時(shí)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)與修養(yǎng)以適應(yīng)社會(huì)需要。切實(shí)以學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等為內(nèi)容，養(yǎng)成良好道德情操和文明行為習(xí)慣，認(rèn)真遵守紀(jì)律。突出愛國(guó)主義教育這一主線。堅(jiān)持“預(yù)防為主，安全第一”的創(chuàng)建安全校園工作原則，貫徹落實(shí)和實(shí)施安全條例，嚴(yán)防火災(zāi)事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他惡性事故的發(fā)生。積極開展文明學(xué)生、文明班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)，嘗試在文明班級(jí)基礎(chǔ)上推出示范班級(jí)建設(shè)；分年級(jí)開展評(píng)選“校園之星”活動(dòng)，每周開展文明寢室評(píng)比、文明班級(jí)流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)行學(xué)期“三好學(xué)生標(biāo)兵”、“優(yōu)秀學(xué)生干部標(biāo)兵”以及“優(yōu)秀班主任”的評(píng)比，充分發(fā)揮榜樣的激勵(lì)作用，增強(qiáng)班主任工作責(zé)任感，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。 狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)“六個(gè)一”工程，即一個(gè)月召開一次班主任工作例會(huì)，一學(xué)期學(xué)習(xí)一本有關(guān)德育方面的書籍，一學(xué)年寫一篇班主任經(jīng)驗(yàn)交流文章或德育論文，一學(xué)年舉辦一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，一學(xué)年對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行一次家訪，一學(xué)期開展一次青年班主任沙龍活動(dòng)。（三）整潔校園，優(yōu)化環(huán)境，踏踏實(shí)實(shí)抓養(yǎng)成，提升素養(yǎng)。我們應(yīng)形成一種齊抓共管的局面，共同管理學(xué)生，徹底扭轉(zhuǎn)學(xué)生只怕班主任，不怕科任老師的不良現(xiàn)象。學(xué)校工會(huì)多舉辦一些友誼于身心健康發(fā)展的活動(dòng)，讓教師在活動(dòng)中增進(jìn)了解，增進(jìn)友誼。領(lǐng)導(dǎo)要深入教師之中，了解教師的心聲，為教師解決工作、學(xué)習(xí)、生活中的實(shí)際困難，不能高高在上，對(duì)教師的呼聲不聞不問。各年級(jí)都要實(shí)行月考制。，細(xì)化教研制度，激發(fā)教師參與熱情。具體情況是：（1）七年級(jí)總體質(zhì)量要在全縣16名以前。三、工作思路及措施（一）中心突出，目標(biāo)明確，腳踏實(shí)地抓質(zhì)量，穩(wěn)中求升。，加強(qiáng)德育教育，創(chuàng)新教育方法，推進(jìn)德育系列化教育，形成德育工作新思路，從而加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，全面提升學(xué)生的素養(yǎng)。學(xué)校要召開行政會(huì)，將根據(jù)各年級(jí)各學(xué)科的具體情況確定其質(zhì)量指標(biāo)，讓苑中的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。為進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量，我們必須加強(qiáng)教研教改工作，抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)工作，繼續(xù)走科研興校之路，制定切實(shí)可行的教研計(jì)劃，落實(shí)各項(xiàng)檢查工作，
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