【正文】 共同發(fā)展。 。 。 ，社會主義三大改造基本完成。 9.“五四”運動。 ，《聯(lián)合國憲章》生效。（與時俱進） ；人口文化素質(zhì)低；老齡化。 、一部分地區(qū)通過誠實勞動和合法經(jīng)營先富起來，形成示范效應(yīng)，并通過先富者帶動和幫助后富者，才能實現(xiàn)共同富裕。 。 。 ，社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。 、法律權(quán)威和法律效力，是國家的根本大法。 。 。十一、“前提”類 。 長，博大精深。 、瞎指揮、浮夸風(fēng)；“共產(chǎn)風(fēng)”。 ，使亞歐大陸上不同地區(qū)和民族的反法西斯戰(zhàn)爭連在了一起。 ，陳獨秀創(chuàng)辦《青年雜志》（后改名《新青年》）。 ，用和平的方法解決國際爭端，對聯(lián)合國依照憲章采取的行動應(yīng)盡力給予協(xié)助，禁止對其他國家進行武力威脅或使用武力，等等。 。六、“基礎(chǔ)”類 。是各國的談判場所，也是解決貿(mào)易糾紛和爭端的有效機制。 。 、教育。四、“根本”類 、合理的國際經(jīng)濟新秩序。 、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。二、“核心”類 、鄧小平、江澤民、胡錦濤。 。 。（2分） （2）富強③、（1分）民主②、（1分）文明④、（1分）和諧①。腳踏實地的艱苦奮斗，全體人民共同參與。） 二、溫飽到小康。（2分） （3）①法治。教育、科學(xué)。 二、1.①思想道德建設(shè)，教育、科學(xué)、文化建設(shè)。 、世界、未來，民族、科學(xué)、大眾。（1分）社會主義初級階段的基本國情。一部分人、一部分地區(qū)、誠實勞動、合法經(jīng)營，示范效應(yīng)，先富者帶動和幫助后富者，共同富裕。（1分）我國初級階段的國情。③共同致富，社會分散資金，就業(yè)壓力，公共財富、國家稅收。②是我國社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)，是我國國民經(jīng)濟的主體。（1分） （4）以經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力。（3分，寫出3點） （3）積極行使公民的建議權(quán)，表達自己的意見。 3.①法律允許；②實事求是，事實；③誣告陷害，貼大字報、聚眾鬧事。（或依法治國是中國共產(chǎn)黨在長期治國理政經(jīng)驗基礎(chǔ)上提出的治國基本方略；憲法是依法治國的根本依據(jù)。 11（1）材料一：憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。憲法，違憲。（2分）第二框 憲法是國家的根本大法 ■本框中考知識梳理一、依憲治國。（1分） （2）全國人大是最高國家權(quán)力機關(guān)，（1分）享有重大事項決定權(quán)。 二、憲法和法律，管理國家和社會事務(wù)。②人口眾多，地域遼闊。（2分）生生不息，歷久彌新。 、弘揚、建設(shè)。（2分）第二框 弘揚和培育民族精神 ■本框中考知識梳理一、魂。 、民族品格、民族理想，精神財富。①綿延不絕，歷久彌新。（2分） 變式：我國的對外技術(shù)依存度較高，（1分）科技對經(jīng)濟增長的貢獻率較低，（1分）說明我國自主創(chuàng)新能力不強，與創(chuàng)新型國家有比較大的差距。 。一個國家和民族的未來，民族振興和社會進步。（1分） 第四課 了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略第四框 實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略 ■本框中考知識梳理一、1.①經(jīng)濟社會深刻變革、人類社會巨大進步。（1分）③我國實行民族區(qū)域自治制度。堅決維護國家主權(quán)和領(lǐng)土完整，維護中華民族的根本利益。③香港；澳門。 ，我國國情，各民族的根本利益。 8（1）經(jīng)濟建設(shè)。經(jīng)濟建設(shè)，社會生產(chǎn)力。（2分） 10（1）開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度。（5分）我國還處在社會主義初級階段，社會生產(chǎn)力水平比較低。（實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。（①社會主義；②初級階段。 8（1）在做好自己本職工作的同時，要胸懷天下，承擔(dān)起關(guān)愛社會的責(zé)任，共同營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍。 ，幫助別人，奉獻。（2分） （2）能服從集體的安排，自覺維護集體利益，通過自己的努力解決集體遇到的困難。 二、愛護集體。（1分）張紀(jì)清的責(zé)任來自于道德的原則。變式：人人都認(rèn)識到自己扮演的角色，盡到自己的責(zé)任。 三；遵守學(xué)校紀(jì)律、完成學(xué)習(xí)任務(wù)；忠誠、互助、互諒；扶危濟困；“位卑未敢忘憂國”；保護環(huán)境、維護正義、熱愛和平…… ，共享美好的幸福生活。（2分） （3）陶艷波的責(zé)任來自于法律的規(guī)定（或道德的原則、傳統(tǒng)的習(xí)俗也可）。個人角度：個人更應(yīng)該積極關(guān)心和維護集體利益。 7（1）樹立團隊意識，個人利益服從集體利益。 2.①國家興亡，匹夫有責(zé)；②熱心公益，服務(wù)社會?！鼍毩?xí)精編1. C,。二、。） 、中華民族偉大復(fù)興。 9（1）住房難、物價高、就醫(yī)難、養(yǎng)老難、課業(yè)負(fù)擔(dān)重、收入低等問題。（1分） （4）材料一反映的主要矛盾體現(xiàn)了材料二中的初級階段基本國情；（2分）材料二反映的初級階段基本國情決定了材料一中我國主要矛盾的存在。 ，根本要求?！鼍毩?xí)精編1. D,變式：D,。 ，自己管理自己的內(nèi)部事務(wù)。一個中國，社會主義制度，資本主義制度，生活方式。④和平統(tǒng)一、一國兩制，一個中國原則，和平統(tǒng)一的努力，寄希望于臺灣人民的方針，“臺獨”分裂活動。（1分）②建立民族平等、團結(jié)、互助、和諧的新型民族關(guān)系（或?qū)嵭忻褡迤降?、團結(jié)、共同繁榮的原則）。（1分）解決臺灣問題的最佳方式是“一國兩制”。 2.①教育、人才。 、決定性。在激烈的國際科技競爭面前，如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去，一味靠技術(shù)引進，就永遠難以擺脫科技落后的局面。（2分，言之有理即可） 第五課 中華文化與民族精神第一框 燦爛的中華文化 ■本框中考知識梳理一、博大精深。 二、1.①敬業(yè)樂群、公而忘私；②天下興亡、匹夫有責(zé)；③自強不息、艱苦奮斗；④鞠躬盡瘁、死而后已；⑤厚德載物、道濟天下