思修-課堂展示課件(存儲版)
【正文】 現狀 ? 繼承和發(fā)揚了我國傳統(tǒng)道德中社會公德的優(yōu)良傳統(tǒng) ? 改革開放為我國社會公德建設注入了新的活力 ? 各種形式的社會公德建設實踐活動蓬勃開展 ? 我國當前社會公德的主流是健康的，但也存在著一些不盡如人意甚至令人憂慮的現象，比如，少數人缺乏基本的公德意識，一些人對社會丑惡現象聽之任之，“事不關已，高高掛起”，一些人說一套做一套，常常為圖一時方便或一己私利而違背公德。 社會公德的含義 社會公德的基本特征 ? 繼承性。第五章 遵守社會公德 維護公共秩序 第二節(jié) 公共生活中的道德規(guī)范 目錄 教學目的及課程要點 相關資料 教學案例 復習思考及參考書目 教學目的 ? 通過對社會公德內容、特點、養(yǎng)成方式等的學習，更加深刻的體會社會公德在當
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