【摘要】7C中小學(xué)課件知識助我成長7C中小學(xué)課件這個幽默故事的寓意是什么?一個家長和老朋友聊天,談及自己的兒子。家長:我要教育我的兒子,免得他成為愚人。朋友:做的對,要給孩子準(zhǔn)備上學(xué)的錢。家長:這筆錢數(shù)目不小啊,夠我買頭毛驢了。朋友:如果你買了毛驢,而不讓孩子上學(xué),
2024-12-08 04:03
【摘要】“人死了,錢沒花了……”咋辦呢?學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、了解遺產(chǎn)、被繼承人、繼承人、繼承權(quán)的含義,以及法定繼承的范圍和順序。知道遺產(chǎn)繼承權(quán)的實現(xiàn)方式和遺產(chǎn)分配原則。?2、懂得當(dāng)繼承權(quán)發(fā)生爭議時,我們應(yīng)有的態(tài)度和方法;學(xué)會運用所學(xué)知識分析解決簡單的遺產(chǎn)繼承問題。?3、培養(yǎng)尊重權(quán)利、尊
【摘要】第一篇:八年級思品(下)學(xué)案 八年級思品(下)總13課時編制:商紹蘭審核:胡一平班級:組別:姓名: 第四單元勞動創(chuàng)造世界第九課人類的需要 一、鏈接導(dǎo)入: 學(xué)生閱讀詩《鄉(xiāng)村四月》,體會農(nóng)民的勞動...
2025-10-05 01:49
【摘要】1第五課公私之間矛盾和沖突2環(huán)節(jié)一:為什么會有矛盾??請同學(xué)們想像自己來到一個新建的學(xué)校,校長在征求你對校園建設(shè)的意見。?請同學(xué)們積極發(fā)言。3環(huán)節(jié)二:有了矛盾怎么辦?先來看看一下老王的故事4?老王一家祖祖輩輩住在槐蔭區(qū)段店鎮(zhèn)一個村子,有耕地2畝,20
2025-01-14 11:26
【摘要】第一篇:教科,八年下,思品,復(fù)習(xí) 八年級思想品德復(fù)習(xí)學(xué)案(1) 第一部分:時事政治復(fù)習(xí) ,中國教育部副部長、中國聯(lián)合國教科文組織全國委員會主任()當(dāng)選聯(lián)合國教科文組織第三十七屆大會主席。這是該組...
2024-11-14 20:04
【摘要】從尊重憲法開始湘師大版八年級(下)(5-1)用一句話來說說這張圖片表達(dá)的意義是什么??猜謎游戲:?“排行我老大,國法之根本;子由母產(chǎn)生,沖突我有效。”這是我國的哪一部法律?公民的基本權(quán)利和義務(wù)國旗國徽首都國家機構(gòu)我國現(xiàn)行憲法—1982年憲法《中華人民共和國憲法
2024-12-01 00:40
【摘要】1想一想,說一說:逢年過節(jié)人們經(jīng)常說哪些表示祝福的話語?23人們說的“心想事成”“萬事如意”真的能如愿嗎?生命的特殊體驗5生命如詩,生命如歌。生命是美好的;同時,生命里也少不了挫折和坎坷,這是對生命的考驗,也是生命升華的契機。生命只有一次,又如此豐富
2024-11-30 00:28
【摘要】第一篇:思品八下的知識點總結(jié) 期末大家知道怎么復(fù)習(xí)嗎?相信大家都會根據(jù)知識點復(fù)習(xí),接下來小編搜集了思品八下的知識點總結(jié),歡迎查看,希望幫助到大家。 第一單元 1、我國的國家性質(zhì)? 我國是工人階...
2024-10-29 04:20
【摘要】1第五課公私之間矛盾和沖突2環(huán)節(jié)一:為什么會有矛盾??請同學(xué)們想像自己來到一個新建的學(xué)校,校長在征求你對校園建設(shè)的意見。?請同學(xué)們積極發(fā)言。3環(huán)節(jié)二:有了矛盾怎么辦??先來看看一下老王的故事,4?老王一家祖祖輩輩住在槐蔭區(qū)段店鎮(zhèn)一個村子,有耕地2畝,202
2024-12-08 09:09
【摘要】思想品德·八年級下冊第二課:生命的滋味授課人:亳州市渦陽縣水上學(xué)校生命如詩,生命如歌。生命是美好的;同時,生命里也少不了挫折和坎坷,這是對生命的考驗,也是生命升華的契機。生命只有一次,又如此豐富多彩,需要我們用真心去體會它的滋味。生命的特殊體驗人生的境遇復(fù)雜,人生的征途艱險。正因為如此,生命才顯得豐富多彩,人生
2024-12-08 09:25
【摘要】誠信是做人之本?一小孩在山上放羊,農(nóng)夫們在山下種地。小孩閑來無事,為了好玩,欺騙山下農(nóng)夫們,喊“狼來了!”,農(nóng)夫們跑上山看到無事就下山了。第二次,小孩又喊“狼來了!”,農(nóng)夫們又跑上山看到無事就又下山了。第三次,狼真的來了,結(jié)果沒有人再相信小孩的話,小孩和羊最后都被狼吃掉了。?小孩和羊為什么都會被狼吃掉?因為小孩失去了誠信。
2024-12-08 07:44
【摘要】五十六個民族是一家為什么說五十六個民族是一家??各族人民交錯雜居,和睦相處,榮辱與共,創(chuàng)造了輝煌燦爛的中華文化,共同締造了我們偉大的祖國。具體體現(xiàn)在以下四個方面?共同締造?共同捍衛(wèi)?共同創(chuàng)造?相互聯(lián)系1共同締造——祖國的疆域?1共同締造——祖國的疆域?中國遼闊的疆域和富饒的土地以及
2024-12-08 11:13
【摘要】1誠信是做人之本人民版2什么是誠信(一)34?“誠”:誠實無欺,誠實做人,誠實做事,實事求是.?“信”:即有信用,講信譽,守信義,不虛假.5誠信:就是誠實守信,即言行與內(nèi)心一致,說話算數(shù),言而有信.6
2024-11-30 03:24
【摘要】八年級下《財產(chǎn)屬于誰》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo):公民的合法財產(chǎn),財產(chǎn)所有權(quán)的涵義;法律保護(hù)公民合法財產(chǎn)及其所有權(quán)的重要意義、方式;財產(chǎn)所有權(quán)的歸屬發(fā)生爭議或所有權(quán)受到侵害,要及時尋求法律救助。2、能力目標(biāo):鑒別合法財產(chǎn)與非法財產(chǎn)的能力,依法維護(hù)合法財產(chǎn)及其所有權(quán)的能力。3、
2024-12-03 09:56
【摘要】《人民當(dāng)家作主的國家》教學(xué)設(shè)計一、教材分析【知識目標(biāo)】了解我國國家性質(zhì)和人民的范疇,懂得人民是國家的主人,知道人民和公民的區(qū)別,知道公民權(quán)利受法律確認(rèn),理解我國公民權(quán)利得以實現(xiàn)的法律保障體制的主要內(nèi)容?!灸芰δ繕?biāo)】培養(yǎng)學(xué)生正確認(rèn)識自己主人翁地位的能力,初步培養(yǎng)學(xué)生對人民、公民、我國國體等概念的理解、辨別能力和抽象思維能力?!厩楦?/span>
2024-11-18 17:17