基層學習型黨組織建設內涵、特征及要求-文檔(存儲版)
【正文】 落到實處，必須建立一套完善的學習制度，使學習規(guī)范化，讓學習成為一種習慣。建立常態(tài)化、多樣化的黨員干部學習培訓制度，不斷增強學習的針對性和實效性。因而，鞏固黨的執(zhí)政地位，提高黨的執(zhí)政能力，要從基層黨組織和黨員的先進性建設抓起。因此，基層學習型黨組織必須擁有一支戰(zhàn)斗力強的黨員隊伍，把開拓創(chuàng)新作為組織及個人的自覺追求。三是要有完善的學習管理制度和保障體系。（三）建立健全學習保障機制，推進基層學習型黨組織建設?；鶎訉W習型黨組織建設要有健全的組織領導體系。推進基層學習型黨組織是一項富有挑戰(zhàn)性的工作，如果不擺在突出位置，切實抓緊抓好，就很容易流于形式，所以特別需要強有力的組織領導體系來保障，其中“一把手”尤為重要。通過多種途徑培養(yǎng)學習力，真正使學習成為創(chuàng)新的源泉，創(chuàng)新成為開拓前進的動力，形成學習推動創(chuàng)新、創(chuàng)新呼喚學習的良性循環(huán)。建立健全一套科學長期有效的學習機制，形成學評考核體系，把基層黨員干部學習的內在動力和外在壓力統(tǒng)一起來，把“我要學”的自覺性同“要我學”的嚴格要求統(tǒng)一起來，力求從根本上解決學與不學、學好學差一個樣的局面?；鶎狱h員干部應該認識到，學習是創(chuàng)新的根本，是競爭的法寶，是工作的核心，工作是學習的深化。馬克思主義學習型政黨以全體黨員形成高度認同的共同學習目標為基石來實現(xiàn)這種統(tǒng)一的。（一）基層學習型黨組織具有一支為實現(xiàn)共同目標而奮斗不息的黨員領導干部。深入推進基層學習型黨組織建設是新時期有效探索馬克思主義學習型政黨建設、進一步鞏固黨在基層執(zhí)政基礎的根本路徑和現(xiàn)實舉措，對于黨在新的歷史條件下不斷增強與時俱進、開拓創(chuàng)新的能力、有效提升基層黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力以及全面夯實黨的執(zhí)政根基意義深遠，舉足輕重。建設學習型政黨的首要條件就是建設學習型組織。一是推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化，二是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨，三是開展社會主義核心價值體系學習教育。只有黨員隊伍充分認識到學習的重要性，并發(fā)揮出學習的積極性、主動性和創(chuàng)造性，才能使黨員隊伍成為學習的主人，學習型政黨才具有持久的內在動力。目標明確是學習的動力源泉。（六）基層黨組織具有可持續(xù)創(chuàng)新能力和良好社會引領功能。而基層學習型黨組織的建設有實效，就會在學習型政黨和學習型社會建設中發(fā)揮帶動和示范
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