【正文】 互動(dòng)、共享、開(kāi)放的學(xué)習(xí)平臺(tái)著力提高黨員思想認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)工作能力、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、提升精神境界?！　?月至10月，邀請(qǐng)清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)系副主任劉玲玲等8位專家學(xué)者來(lái)滿洲里大講堂分別就《當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和應(yīng)對(duì)策略》、《推進(jìn)依法行政、建設(shè)法治政府》等內(nèi)容作專題報(bào)告。比如，扎區(qū)的宣講日活動(dòng)，就是在集中的時(shí)間，在區(qū)級(jí)講堂和各街道辦事處基層講堂同時(shí)就五中全會(huì)精神、重點(diǎn)開(kāi)發(fā)開(kāi)放試驗(yàn)區(qū)建設(shè)和文明城市建設(shè)等內(nèi)容開(kāi)展了宣講活動(dòng)，產(chǎn)生了轟動(dòng)效應(yīng)?！　W(xué)習(xí)時(shí)間經(jīng)?；＜床粩嘟∪晟聘黜?xiàng)學(xué)習(xí)制度，形成長(zhǎng)效機(jī)制，確保學(xué)習(xí)制度長(zhǎng)期管用。二是建立了學(xué)習(xí)考勤、考核、獎(jiǎng)懲制度，對(duì)各學(xué)校單位領(lǐng)導(dǎo)、教職工和機(jī)關(guān)各股室、直屬事業(yè)單位學(xué)習(xí)情況進(jìn)行量化考核。通過(guò)編印《學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)活動(dòng)知識(shí)問(wèn)答》手冊(cè)進(jìn)行宣傳，提高了人們對(duì)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)工作的認(rèn)識(shí)，動(dòng)員廣大干部群眾積極投身建設(shè)活動(dòng)，形成全社會(huì)關(guān)心、支持、參與學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的良好局面。教育局機(jī)關(guān)黨委，確定每周一為集體學(xué)習(xí)日，每次學(xué)習(xí)不少于1小時(shí)，個(gè)人每天堅(jiān)持1小時(shí)自學(xué)，全年學(xué)習(xí)時(shí)間不少于360小時(shí)；局黨委中心學(xué)習(xí)組堅(jiān)持每月學(xué)習(xí)不少于1次，每次集體學(xué)習(xí)不少于1小時(shí)，每月都確定了學(xué)習(xí)重點(diǎn)和內(nèi)容。認(rèn)真總結(jié)各級(jí)黨組織、各部門(mén)、各單位創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗(yàn)，用典型說(shuō)話、用典型引路，努力形成正確輿論導(dǎo)向。離退休人員、非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織黨員、下崗失業(yè)人員和流動(dòng)人口黨員根據(jù)實(shí)際參與學(xué)習(xí)，努力使建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的任務(wù)覆蓋到每個(gè)基層黨組織、每個(gè)黨員，確保學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)整體推進(jìn)。為廣大基層干部群眾積極支持和參與重點(diǎn)開(kāi)發(fā)開(kāi)放試驗(yàn)區(qū)建設(shè)營(yíng)造了良好的輿論氛圍。　　四月初，按照自治區(qū)百團(tuán)千人萬(wàn)場(chǎng)宣講活動(dòng)的要求，結(jié)合滿洲里每年兩次的集中宣講月活動(dòng)，市委宣傳部召開(kāi)專門(mén)會(huì)議，對(duì)全市的理論政策宣講工作進(jìn)行部署。各級(jí)黨組織、有關(guān)單位和部門(mén)積極聯(lián)動(dòng)，相應(yīng)成立了推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，形成了全市黨員共同參與、共同推進(jìn)、共同學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣；形成了特點(diǎn)鮮明、分工明確、責(zé)任清晰的良好局面。市委專門(mén)召開(kāi)中心組專題學(xué)習(xí)會(huì)議，深入學(xué)習(xí)五中全會(huì)公報(bào)、中央十二五規(guī)劃建議、xx所作的說(shuō)明和自治區(qū)十二五規(guī)劃建議。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)、行政推動(dòng)、載體促動(dòng)，形成了強(qiáng)大的創(chuàng)建聲勢(shì)和濃厚的創(chuàng)建氛圍，取得了較好的階段性建設(shè)成果。　　二、取得的成效　　一是提高了基層干部的思想認(rèn)識(shí)，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。市委組織部建立了基層干部遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)平臺(tái)，制定了學(xué)習(xí)制度，為全市所有副科級(jí)以上基層干部每人設(shè)置了一個(gè)網(wǎng)上學(xué)習(xí)編號(hào)，并規(guī)定了學(xué)習(xí)時(shí)間，提高了基層干部學(xué)習(xí)教育的信息化水平。我市把加強(qiáng)和改進(jìn)基層黨組織學(xué)習(xí)作為推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的基礎(chǔ)。按照建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和自治區(qū)黨委宣傳部有關(guān)開(kāi)展百團(tuán)千人萬(wàn)場(chǎng)理論宣講活動(dòng)的要求，統(tǒng)籌安排資源，成立了臨時(shí)宣講團(tuán)，明確宣講團(tuán)的職責(zé)，推出了宣講菜單，組織宣講團(tuán)成員深入基層黨組織進(jìn)行理論宣講，增強(qiáng)理論宣傳的輻射力和吸引力。　?。ǘ┚慕M織，扎實(shí)推進(jìn)。二是通過(guò)組織理論考試、不定期查看學(xué)習(xí)筆記，談話交流、自查自糾等方式加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的考核，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果?！　。ㄋ模┰鰪?qiáng)論證意識(shí)，爭(zhēng)做務(wù)實(shí)型社區(qū)干部，不做一頭熱、一窩蜂的蠻干者。　　五、增強(qiáng)六種意識(shí)，營(yíng)造良好氛圍　?。ㄒ唬┰鰪?qiáng)大局意識(shí)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型社區(qū)干部，不做搖擺不定的騎墻者。鞏固和發(fā)展先進(jìn)性教育活動(dòng)成果，充分發(fā)揮黨組織的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和黨組織在學(xué)校改革、發(fā)展中的導(dǎo)向、示范和推動(dòng)作用，以及黨員在各項(xiàng)工作和終身學(xué)習(xí)方面表率作用?！　∷氖菍W(xué)習(xí)當(dāng)代經(jīng)濟(jì)、文化、法律、科技和管理等知識(shí)，著眼于與其他學(xué)習(xí)型組織學(xué)習(xí)內(nèi)容的融合。學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作報(bào)告 　　社區(qū)黨支部充分貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè)，進(jìn)一步提高基層干部職工的工作效率和服務(wù)水平，深化學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作，回顧一年以來(lái)學(xué)習(xí)型黨組織的創(chuàng)建工作，收獲頗豐，現(xiàn)總結(jié)如下：　　一、指導(dǎo)思想明確，組織領(lǐng)導(dǎo)到位　　社區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，加強(qiáng)黨的建設(shè)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)攬，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為契機(jī)，以提高劇組干部素質(zhì)為目標(biāo)，組織成立了由黨支部書(shū)記任組長(zhǎng)，黨支部副書(shū)記任副組長(zhǎng)，社區(qū)干部為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，積極開(kāi)展工作，引導(dǎo)居組干部轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改善服務(wù)質(zhì)量，提高工作效率，使廣大基層干部樹(shù)立蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣，以良好的精神風(fēng)貌和飽滿的工作熱情。基層干部職工要帶頭學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)辦公的基本操作技能?！　∷摹⒆袷貙?shí)施原則，開(kāi)展具體活動(dòng)　　在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的過(guò)程中，黨支部嚴(yán)格遵循了以下原則：　　。根據(jù)社會(huì)發(fā)展和民政工作實(shí)際，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，深化學(xué)習(xí)效果，使黨組織和全體黨員的思想觀念不斷更