【摘要】本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo);基因重組的定義、原因和意義★;DNA結(jié)構(gòu)、復(fù)制與突變的關(guān)系,理解基因突變的定義、原因和意義★;染色體畸變的主要類型和意義★;單倍體、二倍體、多倍體及其生產(chǎn)上的應(yīng)用★;;:原理、過(guò)程、優(yōu)缺點(diǎn)評(píng)價(jià)。巨人南瓜是經(jīng)我國(guó)“神州五號(hào)”帶入太空,進(jìn)行太空
2025-08-16 02:36
【摘要】P118第1節(jié)基因突變和基因重組P118一、基因突變:鐮刀型細(xì)胞貧血癥(1)癥狀:紅細(xì)胞呈_______,運(yùn)輸氧氣的能力_____,易破裂造成溶血性貧血,嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致死亡。(2)直接原因:紅細(xì)胞的血紅蛋白分子上一個(gè)_______發(fā)生改變,由正常的_______變成了纈氨酸。(3)根本原因:______
2025-01-07 17:56
【摘要】第5章基因突變及其他變異考綱內(nèi)容及能力要求考向定位1.基因突變的特征和原因Ⅱ2.基因重組及其意義Ⅱ3.染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異Ⅱ1.基因突變類型的判斷(堿基的缺失、增添或替換)及其對(duì)性狀影響的分析2.基因重組在雜交育種和基因治療疾病方面的應(yīng)用第1節(jié)
2025-01-07 18:06
【摘要】①直接原因是。②根本原因是。③基因突變?yōu)槭裁闯0l(fā)生在DNA復(fù)制時(shí)?
2025-01-07 18:04
【摘要】貓姐妹長(zhǎng)的不一樣狗的一家1、概念:生物的子代和親代之間,以及不同的子代之間存在或多或少的差異叫變異。2、特點(diǎn):是生物界普遍存在的生命現(xiàn)象,是生物的基本特征之一。表現(xiàn)型基因型+環(huán)境條件(改變)(改變)(改變)復(fù)習(xí):表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系生物
2025-01-07 17:58
【摘要】第五章基因突變及其其他變異第1節(jié)基因突變和基因重組(1)科學(xué)家在南極大陸發(fā)現(xiàn)了一只全身烏黑的罕見(jiàn)企鵝。(2)一人患血友病,經(jīng)骨髓移植以后已經(jīng)治愈,但是他擔(dān)憂將來(lái)生育的小孩可能患血友病。請(qǐng)問(wèn),這種擔(dān)憂有道理嗎?(3)某農(nóng)場(chǎng)將一些性狀不甚優(yōu)良(子粒不飽滿、莖稈不粗壯)的小麥種子,播種以后,由于加強(qiáng)水肥管理,發(fā)育所形成的小麥植株莖稈
2025-04-29 12:34
【摘要】第四節(jié)基因突變和基因重組思考:上述甘藍(lán)品種的引種過(guò)程中,有沒(méi)有變異現(xiàn)象的發(fā)生?這種變異性狀能遺傳給子代嗎?是環(huán)境因素引起的,自身的遺傳物質(zhì)沒(méi)有改變。甘藍(lán)7kg拉薩北京資料1:在北京培育的優(yōu)質(zhì)甘藍(lán)品種,葉最大的有,當(dāng)引種到拉薩后,由于晝夜溫差大、
2025-04-29 05:41
【摘要】策劃:漢水丑生組織:漢水丑生、飛鴻翼、掌上的沙、暖風(fēng)、handsome、足教、一哲2020-2020六年高考題知識(shí)點(diǎn)分類匯編漢水丑生群大型活動(dòng)之三【新】漢水丑生(侯偉新疆烏魯木齊新世紀(jì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校)組織者:【川】飛鴻翼(洪翼四川省瀘州市納溪中學(xué))【魯】暖
2024-11-11 02:50
【摘要】第十四章基因重組與基因工程姚真真生物化學(xué)與分子生物學(xué)教研室Gene?rebination????Gene?engineering中心法則逆轉(zhuǎn)錄轉(zhuǎn)錄RNA翻譯蛋白質(zhì)復(fù)制DNA生物體環(huán)境基因的表達(dá)調(diào)控??適應(yīng)環(huán)境了解中
2025-01-07 17:02
【摘要】知識(shí)回顧知識(shí)回顧高中生物一輪復(fù)習(xí)1.細(xì)基因重組及其意義(Ⅱ)。2.基因突發(fā)的特征和原因(Ⅱ)。第20講基因突發(fā)和基因重組丌遺傳的發(fā)異:可遺傳的發(fā)異:基因重組基因突發(fā)染色體發(fā)異由環(huán)境因素造成的發(fā)異。遺傳物質(zhì)沒(méi)有改發(fā),發(fā)化的性狀一般丌能迚一步遺傳給后代。由于遺傳物
2025-02-23 23:24
【摘要】教材編排:人類是怎樣認(rèn)識(shí)到基因的存在的?基因在哪里?基因是什么?基因怎樣行使功能?基因在傳遞過(guò)程中怎樣發(fā)生變化?遺傳因子的發(fā)現(xiàn)基因和染色體的關(guān)系基因的本質(zhì)基因的表達(dá)變異問(wèn)題探討鐮刀型細(xì)胞貧血癥基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)控制生物體的性狀
2025-02-27 17:25
【摘要】成才之路·生物路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索第五章基因突變及其他變異第1節(jié)基因突變和基因重組第五章學(xué)習(xí)目標(biāo)定位教材問(wèn)題釋疑課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)課堂鞏固練習(xí)課后強(qiáng)化作業(yè)課堂合作探究本節(jié)主攻要點(diǎn)1.基因突變有堿基對(duì)的替換、增添和缺失三種方式。2
2025-05-15 10:05
【摘要】同學(xué)們請(qǐng)看什么叫“生物的變異”?是指親子間和子代個(gè)體間的差異。變異能否遺傳?是否所有的變異都能遺傳給后代?通過(guò)美容手術(shù),紋成彎彎的柳葉眉,這種柳葉眉能遺傳嗎?為什么?不可遺傳的變異陽(yáng)光、水肥充足普通玉米生長(zhǎng)過(guò)程子粒飽滿,畝產(chǎn)增加子粒小,畝產(chǎn)低
2025-04-29 05:57
【摘要】基因突變不基因重組1.說(shuō)教材2.說(shuō)教法3.說(shuō)學(xué)法4.說(shuō)教學(xué)程序
【摘要】一、基因突變(1)實(shí)例:鐮刀型細(xì)胞貧血癥。病因圖解如下:①直接原因是。②根本原因是。
2025-01-09 13:50