尊重個(gè)體差異----實(shí)施有效教學(xué)(存儲(chǔ)版)
【正文】 山西省晉中市昔陽縣趙壁鄉(xiāng)鳳居學(xué)區(qū)王江英 尊重個(gè)體差異 實(shí)施有效教學(xué)教育的目標(biāo)是面向全體學(xué)生，讓所有學(xué)生的個(gè)性、潛力得到最大程度的發(fā)展。因?yàn)榘鄡?nèi)的學(xué)生雖然確實(shí)存在差異，但在接受做人的教育上是平等的。 因?yàn)槲沂窃谄谥锌荚囍敖拥陌?，所以一開始就是上復(fù)習(xí)課，我講了“的、地、得”三個(gè)字的用法之后，讓學(xué)生做填空練習(xí)，我問：“‘的’的后面應(yīng)該填什么詞？”我叫起了王志鋒，他還沒有說話，教室里就出現(xiàn)了一陣哄笑聲，意思是他不可能答出這個(gè)問題。二、努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，確立一種“以人為本”的學(xué)生觀就算是成年人，也希望得到別人的贊賞，何況是尚未成年的學(xué)生呢？每個(gè)學(xué)生他都會(huì)有自己的閃光點(diǎn)和自己的不足之處。三、教師應(yīng)以自身做起，身先示范，為人師表。在教學(xué)中，我盡可能做到精神飽滿、樂觀豁達(dá)。學(xué)習(xí)成績(jī)比較差的，他們往往會(huì)產(chǎn)生自卑的心理，老師更應(yīng)該去耐心幫助他們，讓他們的學(xué)習(xí)盡快趕上。受此鼓舞，他果然在勞動(dòng)清潔方面做得相當(dāng)優(yōu)秀，不但帶動(dòng)班級(jí)其他同學(xué)積極勞動(dòng)，使班級(jí)的清潔排名位于學(xué)校首位，他本人也在此方面也得到同學(xué)、老師
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