南灣小學20xx—20xx學年德育工作計劃(存儲版)
【正文】 行為規(guī)范》，開展班級管理“百分制”的評比活動，規(guī)范班級常規(guī)管理。校園文化建設評比活動。十一月份弘揚民族精神、誠信教育系列活動。轉差工作經(jīng)驗交流會。假期安全衛(wèi)生教育。十二月份復習工作經(jīng)驗交流會。 “五小”制作評比。在科技月要求學生做到“四個一”：讀一本科技書，做一次科學小實驗或制作一件科技小作品、畫一張科幻畫、開展一次科學在我們身邊的班隊會。結合學校的德育工作實踐和基礎教育課程改革實驗繼續(xù)進行 “我是五好小公民”校本課程的完善，力爭本學期“我是五好小公民”的系列片和補充教材全部定稿完成。每月組織一次經(jīng)驗學習、召開一次工作例會、檢查一次班主任工作；每學期舉行一次經(jīng)驗交流會；每學期進行一次“文明班級”和優(yōu)秀班主任評比。三、工作目標 培訓一支業(yè)務精、能力強的班主任隊伍。 轉變三個觀念：變灌輸為滲透，變單方面為全方位，變被動接受為主動吸收。健全班主任的管理制度，堅持“五個一”
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