從博弈論視角看和諧勞動關系創(chuàng)建(存儲版)
【正文】 職業(yè)技能培訓制度，加強創(chuàng)業(yè)培訓和再就業(yè)培訓。雙方學會換位思考。建立新型工會組織。另外，員工還應該遵守單位的各項規(guī)章制度，按照規(guī)章制度辦事，不做損壞單位集體利益的事情。參考文獻：張麗珍.《浙江:積極探索和諧勞動關系之路》[J]，中國勞動保障，2007（2）.[M].上海：復旦大學出版社，2002.[J]，農業(yè)與技術，2005[5].王永樂，[J]，經濟論壇，2006[2].注：（寧波黨校系統(tǒng)理論研討會入選）。員工懂法守法。通過職工推選的代表與用人單位領導推選的代表分別代表職工和所有者，就勞動合同中事關工資獎金、保險、福利待遇以及職工應為企業(yè)承擔的責任、義務等，涉及雙方的“責、權、利”的重大問題，在互相尊重、平等對待的基礎上進行協(xié)商溝通，使合同內容不斷得到充實和完善，待雙方真正達成一致意見后，再正式確定合同文本條款，履行簽字手續(xù)。信息不對稱的程度越大，造成的利益不平衡程度越大?？傊远嗲?、多方式增加就業(yè)崗位。第三，政府應為勞動雙方積極搭建信息溝通的橋梁。部分地方政府為單純追求GDP的快速增長，或吸引外資的需要，給前來辦廠的企業(yè)廣開綠燈，對于一些嚴重違反勞動者利益的行為視而不見。同理，可以分析出，不論用人單位是否守信，員工的選擇都是不努力。本文對各種錯綜復雜的勞動關系中存在的問題，進行簡單歸類：用人單位拖欠員工工資、侵犯員工知識產權等侵害員工利益的行為均用不守信表示，反之，則為守信。數字就像一張“晴雨表”，反映現(xiàn)實狀況。從博弈論視角看和諧勞動關系創(chuàng)建雙擊自動滾屏發(fā)布者：fqq 發(fā)布時間：200976 閱讀：426次從博弈論視角看和諧勞動關系創(chuàng)建 一、據統(tǒng)計，2005年寧波市各級勞動保障監(jiān)察機構共受理舉報案件2337件，各級勞動爭議仲裁委受理勞動爭議案件4995件，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）勞動爭議調解組織受理調處案件10997件，上訪到各級工會維權中心案件12362件，與2000年相比，%、326%、%%。勞動關系中存在的各種問題歸根到底都是由于人為因素造成的，因此，分析問題應該從各參與方的理性經濟行為入手。因此，不論員
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