八年級(jí)上冊(cè)思想品德第五課--競(jìng)爭(zhēng)不忘合作doc(存儲(chǔ)版)
【正文】 料：在北方某大城市里，經(jīng)過激烈的市場(chǎng)較量后，諸多電器經(jīng)銷商中只有趙、王兩個(gè)商家脫穎而出，并且成為經(jīng)常掀起市場(chǎng)波瀾的最強(qiáng)硬的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。正是這些壓力，化為我們戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力，進(jìn)而在殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中始終保持一種危機(jī)感……議一議：既然市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是激烈而殘酷的，那么王經(jīng)理為什么還要感謝對(duì)手？（學(xué)生閱讀P65頁教材正文后討論交流）教師贈(zèng)言：我們的生活需要合作，也需要競(jìng)爭(zhēng)。奇怪的是有一位老漁民，天天出海捕撈鰻魚，返回岸邊后，他的鰻魚價(jià)格要比死亡的鰻魚幾乎貴出一倍以上，所以沒幾年功夫，老漁民一家便成了遠(yuǎn)近聞名的富翁。某保溫瓶廠在新聞發(fā)布會(huì)上公布了一條“驚世駭俗”的消息：我國(guó)百姓幾十年來一直使用的保溫瓶存在著滲透砒霜的問題。后經(jīng)專家鑒定，所謂銀膽滲透有毒砒霜根本沒有科學(xué)根據(jù)，純屬造謠。那么競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系應(yīng)該是怎樣的呢？（2）競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系議一議：競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系應(yīng)該是怎樣的呢？競(jìng)爭(zhēng)與合作是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系，在合作中有競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中有合作，二者相互滲透， 相輔相成。議一議：該公司是怎樣處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系的？ 教師講述：該公司不是擠壓對(duì)手，而是主動(dòng)向?qū)κ稚斐鲇颜x之手，結(jié)果是贏得了許多競(jìng)爭(zhēng)者的支持。另一方認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)更重要，競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)人的積極性，學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)催人上進(jìn)，市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)使企業(yè)充滿活力，沒有競(jìng)爭(zhēng)的地方就像一潭死水，毫無生機(jī)。③競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系：既對(duì)立又統(tǒng)一的關(guān)系，在合作中有競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中有合作，二者相互滲透， 相輔相成。（正確的競(jìng)爭(zhēng)與合作觀）（三）課堂小結(jié)本節(jié)課知識(shí)要點(diǎn)：①在生活中，我們需要合作，也需要競(jìng)爭(zhēng)。說一說：在今后的學(xué)習(xí)生活中，打算怎樣處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系？教師講述：在生活中，我們應(yīng)該正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系，既要保持敢為人先、不甘落后的進(jìn)取精神，又要樹立協(xié)作、互助的合作觀念；在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，最終實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展，共同提高。這種讓人奇怪的做法不僅贏得了廣大顧客的青睞，更重要的是向競(jìng)爭(zhēng)者表示了友誼，進(jìn)而改善了競(jìng)爭(zhēng)壞境，爭(zhēng)取到了許多競(jìng)爭(zhēng)者的支持。只有既競(jìng)爭(zhēng)又合作，我們的事業(yè)才能取得成功，經(jīng)濟(jì)才能繁榮，社會(huì)才能進(jìn)步。另外，很多外國(guó)商人聞聽此訊，也紛紛發(fā)出退貨、解除購買銀膽合同的電文和傳真。教師過渡：在生活中我們應(yīng)該如何看待競(jìng)爭(zhēng)與合作，應(yīng)該如何處理與對(duì)手之間的關(guān)系呢？競(jìng)爭(zhēng)最理想的結(jié)果是
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