【摘要】六年級(jí)下冊(cè)《兩小兒辯日》人教版教案 【教學(xué)內(nèi)容】 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《語文》(人教版)六年級(jí)下冊(cè)?! 菊n堂實(shí)錄】 一、從題入手,營造學(xué)習(xí)氛圍 師:帶有“日”字的詩句,你能說出一兩句嗎?生1:兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來?! ∩?:日照香爐生紫煙?! ∩?:日長風(fēng)暖柳青青。 師:胸中有積累,出口自成章,好。今天我們學(xué)習(xí)“兩小兒辯日”,“辯”字中
2025-03-24 02:20
【摘要】第一篇:六年級(jí)上冊(cè)《兩小兒辯日》說課稿 一、品讀文本說教材 讀著《兩小兒辯日》,天真可愛的兩小兒出現(xiàn)在我的面前,我仿佛看見兩小兒為爭論“太陽距離地球遠(yuǎn)近”的問題各執(zhí)一詞,爭執(zhí)不下,面紅耳赤,就...
2024-10-25 06:47
【摘要】 小學(xué)六年級(jí)語文教案——?兩小兒辯日? 一、談話導(dǎo)入 ?(簡單介紹孔子。) ,不知為不知,是知也,也就是說要謙虛實(shí)在,不能不懂裝懂??鬃佑终f過看一個(gè)人要聽其言、觀其行,也...
2024-09-30 17:16
【摘要】 小學(xué)六年級(jí)語文教案——兩小兒辯日 第一課時(shí) 教學(xué)目的: 1.了解孔子的生平資料。 2.學(xué)習(xí)本文的生字。 教學(xué)過程: 一、揭示課題 1.齊讀課題 ...
2024-10-01 09:40
【摘要】1 六年級(jí)語文教案——《兩小兒辯日》教學(xué)設(shè) 計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1.根據(jù)課后注釋理解文章內(nèi)容,并反復(fù)誦讀課文,產(chǎn)生自己 的獨(dú)特感受,力爭達(dá)到熟讀成誦。 2.初步感受文言文的特點(diǎn),產(chǎn)生學(xué)習(xí)文言...
2025-08-05 20:31
【摘要】 六年級(jí)語文下冊(cè)教案——兩小兒辯日教案 一、導(dǎo)入 同學(xué)們,我們山東被成為孔孟之鄉(xiāng),你知道孔指的是誰嗎 孔子名丘,山東曲阜人,春秋時(shí)期著名的教育家、思想家、政治家。孔子教過...
2024-09-30 17:05
【摘要】小學(xué)語文四年級(jí)《兩小兒辯日》課件【三篇】 【篇一】小學(xué)語文四年級(jí)《兩小兒辯日》課件 教材分析 《兩小兒辯日》是《列子湯問》中的一則傳說故事。從故事來看,即使是孔子那樣博學(xué)的人,也...
2024-12-07 03:59
【摘要】第一篇:語文s版六年級(jí)兩小兒辯日 兩小兒辯日 教材簡析: 《兩小兒辯日》選自《列子·湯問》。講述的是孔子在路上遇到兩個(gè)小孩兒在爭論太陽什么時(shí)候離人遠(yuǎn),什么時(shí)候離人近。雙方各持己見,爭執(zhí)不下,就連...
2024-10-25 12:29
【摘要】 六年級(jí)語文教案——《兩小兒辯日》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1.根據(jù)課后注釋理解文章內(nèi)容,并反復(fù)誦讀課文,產(chǎn)生自己的獨(dú)特感受,力爭達(dá)到熟讀成誦。 2.初步感受文言文的特點(diǎn),產(chǎn)生...
2024-11-16 23:50
【摘要】第一篇:《兩小兒辯日》的語文教學(xué)反思 本堂課上,孩子們學(xué)習(xí)興趣濃厚,教學(xué)設(shè)計(jì)靈活,但學(xué)生學(xué)得扎實(shí),學(xué)習(xí)效率高,真正提升了學(xué)生能力和素養(yǎng)。究其原因,我認(rèn)為有幾點(diǎn)成功之舉。 首先是課始的導(dǎo)入,從孩子們...
2024-10-25 04:55
【摘要】第一篇:課文兩小兒辯日教案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.學(xué)生能利用課后注釋和的方式疏通文意,2.培養(yǎng)學(xué)生朗讀、背誦文言文的能力和比較文言文與現(xiàn)代白話文的特點(diǎn)。 3.理解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)古人為認(rèn)識(shí)自然,探索真理...
2024-10-25 10:43
【摘要】第一篇:《兩小兒辯日》評(píng)課 《兩小兒辯日》評(píng)課 金水區(qū)優(yōu)勝路小學(xué)柴惠哲 今天我有幸聽了天津南開大學(xué)附小特級(jí)教師靳家彥執(zhí)教的《兩小兒辯日》一課,給我留下了十分深刻的印象。心中頓生“聽君一堂課,勝讀...
2024-10-25 05:07
【摘要】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第6頁共6頁 《兩小兒辯日》優(yōu)秀教案 在新課標(biāo)基本理念的指導(dǎo)下,精心組織學(xué)習(xí)活動(dòng),關(guān)注過程,為學(xué)生提供一個(gè)交互式的學(xué)習(xí)平臺(tái),通...
2025-04-05 12:49
【摘要】語文S版六年級(jí)語文下冊(cè)第三單元兩小兒辯日學(xué)校:彩云鎮(zhèn)明德小學(xué)教師:張家發(fā)作者介紹列子,名御寇,戰(zhàn)國前期思想家,鄭國人。思想上崇尚虛無飄渺,生前被稱作“有道之士”。古書中有他御風(fēng)而行的記載,這是他瀟灑的一面。然而現(xiàn)實(shí)中的列子則時(shí)常處于困頓之中?!肚f子》中留下了這樣的記載:子列子窮,容貌有饑色。但他窮得非常有骨氣。當(dāng)
2024-12-04 18:30
【摘要】人教版小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)《兩小兒辯日》教學(xué)設(shè)計(jì)河南省安陽市燈塔路小學(xué)麻曉敏教學(xué)目標(biāo):1、能根據(jù)課后注釋疏通全文,了解故事內(nèi)容。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。3、理解重點(diǎn)詞句,領(lǐng)悟文中所講的道理。4、初步感受文言文的特點(diǎn),激發(fā)學(xué)習(xí)文言文的興趣。重點(diǎn)難點(diǎn):1、正確斷句,流利朗讀。2、讓
2024-11-21 22:18