人教版一年級(jí)上語文第二單元教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 曲，先在小組內(nèi)唱，再到全班唱?；ㄆ岳锩娣N著各種各樣美麗的花?！】湫@比賽?！? 培養(yǎng)合作互愛的情感，學(xué)會(huì)與人共處?！ 〕鍪驹~語（請(qǐng)學(xué)生讀準(zhǔn)“和”兩種讀音，以及“不”的變調(diào)） 爺爺和小樹暖和不冷了不熱了 齊讀課文。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：分辨字音，比較形近字，學(xué)古詩《畫雞》。 四人小組合作，完成其余幾組形近字的比較，并組詞?！ “言~語分成幾部分，做過橋奪紅旗的游戲?！ 渖嫌衉_____________。 ______________有______________，有______________，還有 ______________?！ U(kuò)展練習(xí)：河上有______________。展示獨(dú)木橋，橋上有許多“攔路虎（詞語）。（上面三組字都是一筆一差，下面三組字都是獨(dú)體字加偏旁?！ ∽x詞讀句，鞏固識(shí)字和積累詞句。二、讀通課文 自由讀，要求讀準(zhǔn)字音，把課文讀正確。認(rèn)識(shí)1 筆畫“乚”和五個(gè)偏旁“父、刂、冫、人、灬”。 談話：我們夸了農(nóng)村小朋友的學(xué)校，再來夸夸自己的校園?！ ?chuàng)設(shè)語境，鞏固生字：老師將一些生字藏在一段話中，你還能叫出他們的名字嗎？（自讀同桌檢查指名讀） 我們的校園里有兩座高大的教學(xué)樓。（看圖背誦，教師引背） 比比誰背的最好?！∷?、書寫生字?！ ?）換詞讀詩句，通過比較初步體會(huì)疊詞的用法?！ 〕鍪旧挚ㄆ?，檢查讀音?！ ∩凑n件夸夸這些新房子。認(rèn)識(shí)2個(gè)筆畫橫鉤、豎鉤和4個(gè)偏旁廣、戶、穴、尸?！ ?．正確、流利地朗讀短文?！ 。?）教師帶寫，學(xué)生仿寫字頭。第五筆大橫，壓橫中線起筆，斜寫到離右邊線三分之一處收筆。 ?。?）教師帶寫草字頭?！ ?．木、禾、米三個(gè)字讓學(xué)生自學(xué)后，找三位寫字好的同學(xué)，按田字格字帖寫在小黑板上，大家評(píng)議，教師訂正。 7．米，拼讀音節(jié)m!，讀詞語：魚米鄉(xiāng)?！ ?．兩，拼讀音節(jié)li3ng，讀詞語：兩岸。 啟發(fā)學(xué)生自學(xué)，看田字格字帖，找出左右兩邊的異同點(diǎn)：第三筆，豎；第六筆，豎鉤?！ ?．禾?！ ?．木，拼讀音節(jié)m)，讀詞語：樹木?！。ㄋ模┱_、流利地朗讀短文?！ 。?）指導(dǎo)朗讀第3句?！ 、诳纯磮D，讀讀短文第4行，說說禾苗長得怎么樣？（“綠油油”講禾苗很綠，長得好） （4）指導(dǎo)讀第2句?！ ?．指名讀第1句，學(xué)詞、學(xué)句。三、教學(xué)過程?。ㄒ唬z查復(fù)習(xí)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1．讀懂短文，理解句義、詞義。 冬雪鋪滿了大地?！ ≡u(píng)價(jià)?！ ? 練一練，連一連： Yuan shi dui jiu shou xia ye xue dong du qiu 對(duì) 說 是 葉 圓 夏 秋 雪 肚 就 冬 *這些字哪些方面（字形）你要提醒大家注意的？你能給這些字找找好朋友嗎？（指名說） *草芽尖尖、荷葉圓圓、谷穗彎彎這些詞語多好呀，我也會(huì)試著說幾個(gè)?！ ?。背誦課文?！ §柟躺帧＝M詞：畫畫，圖畫、畫筆?！ ≈该痴b課文?！ ∽杂勺x課文，借助拼音多讀幾遍 找出生字并劃上線，多讀幾遍，記住字音。（板書：近聽無聲?！ ≌勗拰?dǎo)入。 畫教學(xué)要求： 通過觀察圖畫和學(xué)習(xí)課文，理解詩句的意思，受到美的熏陶。課時(shí)安排：兩課時(shí)教學(xué)過程： 第一課時(shí) 一、聯(lián)系生活導(dǎo)入新課。） 請(qǐng)一位女同學(xué)來到畫的前面聽一下“水”有沒有聲音?要求把聽到的告訴同學(xué)。(謎底謎面) 四、自讀課文，讀準(zhǔn)生字的字音?！ ? 第二課時(shí) 一、檢查復(fù)習(xí)。上面是“一”，下面中間是“田”，外面是“”。“人”撇筆長即捺筆低于起筆?！?、流利地朗讀課文。認(rèn)識(shí)兩種筆畫七、九和4個(gè)偏旁月、雨、口、禾。 哪些字的讀音你認(rèn)為應(yīng)該注意，能給大家提個(gè)醒嗎？（注意整體認(rèn)讀音節(jié)及平翹舌音） ?、僦该f、帶讀 ?、谧杂勺x、開火車讀生字。（允許學(xué)生用各種方法匯報(bào)：誦讀、合作表演讀等）教師可根據(jù)學(xué)生需求放背景音樂。 秋風(fēng)染紅了楓葉。 5．能正確、流利地朗讀短文。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 看圖讀短文，理解句義、詞義。（三）看圖讀文，學(xué)句、學(xué)詞?！ 、僦笀D上竹排的右岸，問：河岸上還有什么？什么是禾苗？（禾苗）師述：稻子、麥子、玉米、谷子等等糧食作物的剛長出來的幼苗都叫禾苗（板書：禾苗）。真好像在畫中游覽一樣?！。ㄈ┱_書寫生字?！。ㄈW(xué)習(xí)生字。（第一，拼讀音節(jié)；第二，口述筆順筆畫；第三，共幾筆；第四，本課詞語） ?。?）口頭組詞語。左右結(jié)構(gòu)，左邊一筆撇（），二筆橫（），三筆豎（），右邊一筆、二筆同左邊相同（），第三筆是豎鉤（竹），一共6筆。（同“苗”） （3）口頭組詞語：江南、江北、長江、江河湖海?！ ?兩岸 兩雙 兩幅 兩張 兩條 斤兩 （4）讀短文第2句。（四）指導(dǎo)書寫，鞏固字形。 ?、凇霸弧钡诙P是橫折鉤。第四筆斜撇，與第一筆撇對(duì)稱，略高一些起筆，過中心點(diǎn)，到左下格右上角收筆。第一點(diǎn)，點(diǎn)在左上格右下方，第二點(diǎn)點(diǎn)在左半格中間，壓橫中線，第三筆提，從左下格中心點(diǎn)提到橫中線上，離中心點(diǎn)四分之一處。?。ㄎ澹╈柟虖?fù)習(xí)。會(huì)寫了、子、門、月4個(gè)字?！ 熯呇菔菊n件，邊敘述：勤勞的農(nóng)民在這片美麗的土地上造起了房子，你們看（詩歌內(nèi)容） 數(shù)數(shù)有多少座房子，哪座房子最漂亮？ 你能不能像老
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