【摘要】返回課文朗讀返回黃山奇石第一課時學習目標14個生字。、流利地朗讀課文。自學指導（一）自由朗讀課文，注意讀準字音，讀通句子
2024-11-21 05:32
【摘要】黃山奇松黃山溫泉?黃山的云海聞名中外的黃山風景區(qū)在我國安徽省南部。那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。就說“仙桃石”吧，它好像從天上飛下來的一個大
2025-08-04 09:36
【摘要】黃山位于安徽省南部，面積約1200平方千米。那里，千峰競秀，著名的有七十二峰，其中蓮花峰、光明頂、天都峰均在海拔1800米以上，雄姿靈秀，氣勢磅礴。黃山與黃河、長江、長城齊名，成為中華民族的象征。奇松、怪石、云海、溫泉號稱“天下四絕”。被稱為黃山“四絕”之一的怪石，以奇取勝，以多著稱。那些怪石，似人似物，似鳥似獸，形態(tài)各異，生動逼真。其分布遍及峰壑
2025-08-04 09:19
【摘要】黃山奇石黃山奇石巖畫巖畫有人說它們是石頭書，為什么？聽課文朗讀，畫出不認識的、不了解的詞語。讀一讀勘察趴著讀書叔叔奇怪腳印足跡貝殼礦物刨開煤炭畫冊光禿禿
2024-11-21 01:26
【摘要】奇石溫泉云海怪松黃山四絕，是指中國安徽省黃山的四種獨特景觀。奇松怪石云海溫泉黃山奇石自由讀課文，同桌一起說一說，課文中主要寫了哪幾種奇石？仙桃石猴子
2025-08-04 08:51
【摘要】黃山風景區(qū)?黃山位于安徽省南部黃山市黃山區(qū)境內(nèi)。?為三山五岳中三山的之一。奇松、怪石、?云海、溫泉素稱黃山“四絕”。風景區(qū)尤其仙桃石石盤山峰胳膊巨石當然脖子著名形狀區(qū)別地區(qū)神仙仙女尤物其實其他盤子盤龍高峰胳膊
2024-11-21 00:07
【摘要】????????黃山位于安徽省南部，面積約1200平方千米。那里，千峰競秀，著名的有七十二峰，其中蓮花峰、光明頂、天都峰均在海拔1800米以上，雄姿靈秀，氣勢磅礴。黃山與黃河、長江、長城齊名，成為中華民族的象征。奇松、怪石、云海、溫泉號稱“天下四絕”。被稱為黃山“四絕”之一的怪石，
2025-01-19 10:56
【摘要】9《黃山奇石》教案教學目標：1.認識15個生字，會寫9個字、讀通順，背誦課文第2-5自然段。，嘗試用上“好像”“真像”說說其他奇石。，培養(yǎng)熱愛大自然的情感。教學重難點：1.背誦課文第2-5自然段。2.嘗試用上“好像”“真像”說說其他奇石。教學準備：多媒體課件教學課時：二課時教學過程：
2024-12-09 01:10
【摘要】《黃山奇石》說課稿（幻燈片1）各位領(lǐng)導、專家、老師們：大家好。這節(jié)《黃山奇石》課例的說課內(nèi)容，主要從以下七個方面進行闡述。這七個方面的內(nèi)容是：【說教材】【說理念】【說學情】【說目標】【說策略】【說教學】【說效果】（幻燈片2）【說教材】本節(jié)課是人教版新課標實驗教材第三冊第2課《黃山奇石》的第二課時。這是一篇寫景的短文，本課圖文并茂
2025-09-25 16:49
【摘要】第一篇：黃山奇石教案 《黃山奇石》教案 一、導入 1、今天老師要帶領(lǐng)大家去一座名山，去欣賞那里的奇特風光。（板書：黃山）教師簡介黃山。 黃山，被譽為“天下第一奇山”。是我國十大風景名勝之一。尤...
2024-10-15 13:21
【摘要】第一篇：黃山奇石說課稿 《黃山奇石》說課 孫娜 一、教材分析 《黃山奇石》講的就是那些惟妙惟肖、妙趣橫生的奇石。作者將一塊塊本無生命的石頭描繪的活靈活現(xiàn)，并配上了插圖，學習本課應在培養(yǎng)學生觀察...
2024-10-15 13:50
【摘要】全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學案例評選教案設(shè)計黃山奇石劉進芹山東省濰坊市昌樂育才雙語學校教案背景1．面向?qū)W生：小學2．學科：語文3．課時：1教學目標1．學會12個生字和由這些字組成的詞語及由熟字組成的新詞。2．通過看圖、學文，運用學生講、讀、畫、表演等各種方式體會黃山石的奇妙，激發(fā)對祖國大好河山的熱
2025-08-04 10:28
【摘要】2黃山奇石教學目標1．通過看圖、學文，體會黃山石的奇妙，激發(fā)對祖國大好河山的熱愛之情。2．通過觀察圖畫和理解語言文字，培養(yǎng)觀察能力和想象能力。3．學會12個生字和由這些字組成的詞語及由熟字組成的新詞。4．朗讀課文，并選兩段背誦。教學重點、難點1．通過看圖、學文，體會黃山石的奇妙之處。2．把課文中描寫的畫面想象出來。教學時間 三課時教學設(shè)計 第一
2025-08-04 07:38
2025-07-24 18:01
【摘要】《黃山奇石》說課稿 《黃山奇石》說課稿1 一、設(shè)計理念 ２１世紀是一個知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展的時代。因此，新時代人們對教育的要求不再是以獲取知識為重點，開始轉(zhuǎn)向追求個體的自...
2024-12-06 01:29
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