【摘要】 一、緒論 語(yǔ)言學(xué)的定義 語(yǔ)言學(xué)的研究范疇 幾對(duì)基本概念 語(yǔ)言的定義 語(yǔ)言的甄別特征 Whatislinguistics?什么是語(yǔ)言學(xué)? Linguisticsisgenerallydefinedasthescientificstudyoflanguage.Itstudiesnotanyparticularlang
2025-08-17 03:08
【摘要】中大語(yǔ)言學(xué)概論(用漢語(yǔ)考試)試題庫(kù)概論,試題,考試,語(yǔ)言學(xué),漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)教程胡壯麟漢語(yǔ)版第一章語(yǔ)言學(xué)導(dǎo)論一.名詞解釋(60)1.語(yǔ)言2.共時(shí)和歷時(shí)3.語(yǔ)言和言語(yǔ)4.語(yǔ)言能力5.語(yǔ)言運(yùn)用6.語(yǔ)言的定義特征7.二層性8.創(chuàng)造性9.移位性二.說(shuō)明(60)11.“語(yǔ)言的任意性具有不同層次”,請(qǐng)舉例說(shuō)明。1
2025-08-04 10:02
【摘要】《語(yǔ)言學(xué)概論》教案廈門大學(xué)人文學(xué)院中文系語(yǔ)言教研室《語(yǔ)言學(xué)概論》教案選用教材:葉寶奎《語(yǔ)言學(xué)概論》施用范圍:漢語(yǔ)言文學(xué)本科??廈門大學(xué)中文系語(yǔ)言教研室緒論【教學(xué)目的】認(rèn)識(shí)語(yǔ)言學(xué)概論課程的性質(zhì)和語(yǔ)言學(xué)的研究對(duì)象、基本任務(wù),初步了解語(yǔ)言學(xué)的研究方法、基本分類和主要流派,以及語(yǔ)言學(xué)的學(xué)科地位。
2025-08-04 14:55
【摘要】1語(yǔ)言學(xué)試題姓名:專業(yè):年級(jí):一、填空題、(每空1分,共15分)1、()的建立,使語(yǔ)言學(xué)擺脫了過(guò)去的附庸地位,成為一門獨(dú)立發(fā)展的科學(xué)。2、語(yǔ)言符號(hào)的形式是(),語(yǔ)言符號(hào)的內(nèi)容是()3、一個(gè)音節(jié)可
2025-01-09 23:39
【摘要】1試題(一)一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中,選出一個(gè)正確答案,并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題2分,共20分)pairofwords“l(fā)end”and“borrow”are___.()A.gradableoppositesB.relationaloppositesC.co-hy
2025-01-11 04:32
【摘要】導(dǎo)言一、語(yǔ)言學(xué)的學(xué)科發(fā)展(一)傳統(tǒng)語(yǔ)言學(xué):指公元前4至3世紀(jì)到公元19世紀(jì)20年代的語(yǔ)言研究,主要是為了繼承前人的文化遺產(chǎn),專門對(duì)古人留下的經(jīng)典著作進(jìn)行語(yǔ)言上的注釋。中國(guó)、印度、希臘-羅馬是語(yǔ)文學(xué)的三大發(fā)源地。(二)現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)二、語(yǔ)言學(xué)學(xué)科分類(一)個(gè)別語(yǔ)言學(xué)和普通語(yǔ)言學(xué)(研究對(duì)象)個(gè)別語(yǔ)言學(xué):又叫專語(yǔ)語(yǔ)言學(xué),以一種或幾種語(yǔ)言為研究對(duì)象的語(yǔ)言學(xué)
2025-01-14 23:28
【摘要】論語(yǔ)篇功能理論對(duì)英語(yǔ)寫作教學(xué)的啟示摘要:寫作是一種輸出性的語(yǔ)言應(yīng)用能力,是學(xué)習(xí)者英語(yǔ)水平和思維能力的綜合體現(xiàn)。因此,如何提高學(xué)生英語(yǔ)寫作水平是許多教師普遍關(guān)心的問(wèn)題。本文借助系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)中的語(yǔ)篇功能理論,試圖把銜接理論、主位結(jié)構(gòu)及信息結(jié)構(gòu)應(yīng)用于寫作教學(xué),以探索培養(yǎng)學(xué)生寫作能力的有效途徑。關(guān)鍵字:系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)銜接主位結(jié)構(gòu)信息結(jié)構(gòu)寫作一、引言聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫是學(xué)習(xí)
2025-06-19 02:35
【摘要】《應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)》教案第一章緒論第一節(jié)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的性質(zhì)和特點(diǎn)一、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的性質(zhì)研究語(yǔ)言應(yīng)用的種種問(wèn)題的學(xué)問(wèn)就是應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)(appliedlinguisitics),應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)作為學(xué)科是跟語(yǔ)言本體研究、理論語(yǔ)言學(xué)(普通語(yǔ)言學(xué))相對(duì)應(yīng)的。對(duì)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的理解:狹義:專指語(yǔ)言教學(xué),特指外語(yǔ)教學(xué)和第二語(yǔ)言教學(xué)?!獞?yīng)用語(yǔ)言學(xué)發(fā)展最早和最充分的一個(gè)分支。廣義:應(yīng)用
2025-06-07 18:49
【摘要】s社會(huì)語(yǔ)言學(xué)主講桑哲s第一講緒論:什么是社會(huì)語(yǔ)言學(xué)s一、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)研究的對(duì)象s二、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)的興起s三、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)在語(yǔ)言學(xué)中的地位s四、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)的發(fā)展s五、本課程的內(nèi)容序列s一、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)研究的對(duì)象s社會(huì)語(yǔ)言學(xué),顧名思義,既與社會(huì)有關(guān)也與語(yǔ)言有關(guān),是研究語(yǔ)言與社會(huì)相互關(guān)系的學(xué)科。s關(guān)于語(yǔ)言與社會(huì)的關(guān)系問(wèn)題,目前語(yǔ)言學(xué)界大致
2025-08-05 18:23
【摘要】語(yǔ)言學(xué)概論復(fù)習(xí)重點(diǎn)1、語(yǔ)言的功能是多方面的,如果從寬泛的意義上講,大致都可歸入語(yǔ)言的社會(huì)功能和思維功能兩個(gè)方面。2、語(yǔ)言的社會(huì)功能中最基本的是信息傳遞功能3、語(yǔ)言是第一性的,文字是第二性的,文字是對(duì)語(yǔ)言的再編碼系統(tǒng)4、總而言之,在各種信息傳遞形式中,身勢(shì)等非言語(yǔ)的形式,獨(dú)自傳遞的信息有限,多半是輔助語(yǔ)言來(lái)傳遞信息,文字是建立在語(yǔ)言基礎(chǔ)上的再編碼形式;旗語(yǔ)之類則是建立在語(yǔ)言
2025-05-02 23:04
【摘要】上編語(yǔ)言學(xué)基本理論第一章語(yǔ)言學(xué)基本理論一、什么是語(yǔ)言學(xué)語(yǔ)言學(xué)是研究人類自然語(yǔ)言的科學(xué)。語(yǔ)言是語(yǔ)言學(xué)的研究對(duì)象。語(yǔ)言是人類最重要的交際工具。二、關(guān)于語(yǔ)言學(xué)研究早期的語(yǔ)言研究,附屬于其它學(xué)科,直到18世紀(jì)歷史比較語(yǔ)言學(xué)興起,語(yǔ)言學(xué)才成為一門獨(dú)立的學(xué)科。分類英國(guó)語(yǔ)言學(xué)家萊昂斯()為《不列顛百科全書》(第15版,19
2025-08-26 21:25
【摘要】第一篇:0541語(yǔ)言學(xué)概論 一、單項(xiàng)選擇題 1.中國(guó)古代文學(xué)觀念明朗化,得到本體性界定的時(shí)代是2.馬克思主義的文學(xué)理論認(rèn)為文學(xué)起源于 【 C】【 D】【 A】A、先秦 B、兩漢 C、魏...
2024-10-03 11:02
【摘要】第一篇:《語(yǔ)言學(xué)概論》練習(xí) 《語(yǔ)言學(xué)概論》練習(xí) 一、名詞解釋: 1、語(yǔ)言學(xué):語(yǔ)言學(xué)是研究語(yǔ)言的科學(xué),研究語(yǔ)言的性質(zhì)、功能、結(jié)構(gòu),揭示語(yǔ)言的發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。 2、語(yǔ)言:語(yǔ)言是語(yǔ)音和語(yǔ)義結(jié)合的符號(hào)...
2024-10-03 14:44
【摘要】第一篇:語(yǔ)言學(xué)概論試題 語(yǔ)言學(xué)概論試題選擇題 一、單項(xiàng)選擇題 1.關(guān)于“語(yǔ)言”的定義,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是A.語(yǔ)言是一種社會(huì)現(xiàn)象B.語(yǔ)言就是人們說(shuō)出來(lái)的話C.語(yǔ)言的客觀存在形式首先是有聲的口頭...
2024-11-05 03:19
【摘要】會(huì)話含義中的合作原則及其違反英語(yǔ)一班:劉若蕾、韓彬、李梅、申藝丹Contents:123ViolationofCP(違反合作原則)TheCooperativePrinciple(合作原則)4ContentsofCP(合作原則的內(nèi)容)Conclusions(總結(jié))TheCooperativePr
2025-08-16 00:35