【摘要】虞美人李煜授課老師:李月華作個才人真絕代,可憐薄命作君王。學習目標?,體味李煜以赤子之心寫悲慘的國破家亡之痛。?,體會這首詞的音韻美。姓名:李煜生辰:937年七月初七祭日:978年七月初七國家:南唐職業(yè):國主、詞人詞作:前期作品大都描寫宮廷享樂生活、男女戀情
2024-11-24 13:35
【摘要】蝸桿傳動2022-06-07鄭麗華《機械基礎(chǔ)》1、齒輪傳動的主要作用有哪些呢?改變運動的速度齒輪傳動介紹【復習提問】改變運動的方向齒輪的主要作用傳遞動力蝸輪蝸桿傳動2、根據(jù)兩個軸的相對位置,齒輪傳動的分類有哪些呢?蝸輪蝸桿傳動圓柱齒輪傳動圓錐齒輪傳動圓錐齒
2025-08-05 16:21
【摘要】賬單施州民族小學賴蓉學習目標:1、學習默讀課文,了解課文主要內(nèi)容。2、比較兩份賬單,想想媽媽的賬單為什么寫的都是“0芬尼”。3、從課文的事例中受到教育,懂得主動幫父母做事,回報父母的愛。自讀課文,整體感知快速默讀課文,遇到生詞多讀幾遍,讀完后想一想:課文講了一件什么事?賬
2024-11-21 04:42
【摘要】流浪的人在外想念你親愛的媽媽流浪的腳步走遍天涯沒有一個家冬天的風啊夾著雪花把我的淚吹下走啊走啊走啊走啊走過了多少年華春天的小草正在發(fā)芽又是一個春夏1、知識目標:了解詩文內(nèi)容,把握詩中人物,體會作品主題。2、能力目標:了解比興、重章疊唱等手法的運用及其效果,提高對《詩經(jīng)》
2025-05-10 20:53
【摘要】傷仲永王安石正確流利地朗讀課文,學會停頓;積累文言詞匯,識記其意思;會流暢地翻譯課文。教學目標第一課時王安石(1021-1086),字介甫,號半山,江西臨川人,北宋政治家、思想家、文學家。晚年封為荊國公,謚號“文”。著有《臨川先生文集》、
2024-11-21 03:50
【摘要】何為貝多芬畫像世界音樂發(fā)展史上的一位巨匠,歐洲古典樂派的重要代表人物,集大成者,開創(chuàng)歐洲浪漫主義樂派先河的著名作曲家,以他出眾的音樂才華,崇高的人格和頑強的毅力,給世界人民留下十分美好的極為深刻的印象。我將扼住
2025-08-04 23:01
【摘要】桃花源記陶淵明執(zhí)教:陳永金溫故知新(看誰反應快)(一)、古今異義2、芳草鮮美味道鮮美。1、緣溪行緣故、緣分。3、說如此這樣。緣鮮美如此古義:今義:古義:今義:古義:今義:沿,沿著。
2025-08-04 14:18
【摘要】基礎(chǔ)寫作之圖表類圖表式作文的幾種形式:一是以表格形式,將統(tǒng)計的數(shù)據(jù)或被說明的事物直接用表格形式體現(xiàn)出來,即統(tǒng)計表。二是以圖形形式A表示數(shù)據(jù)變化的曲線圖;B表示數(shù)據(jù)的大小或數(shù)量之間的差異的柱狀圖;C表示總體內(nèi)部結(jié)構(gòu)變化的扇形圖Graph表示兩組數(shù)的關(guān)系-通常為函數(shù)關(guān)
2025-04-28 22:59
【摘要】Module2Unit1Boymissing,policepuzzled1Doyouoftenreadnewspapers?Whyorwhynot?2Howdoyouselectthenewsyouliketoread,bylookingatitstitleorbybeinga
2025-06-06 05:51
【摘要】第一篇:英語公開課課后反思 Unit5PartA Let'stalk教學反思 一、課堂活動的趣味性與有效性到底如何才能更好的得到有效的統(tǒng)一? 我們很多的課堂設計都會包括很多的游戲,但往往會一不...
2024-11-09 22:43
【摘要】Unit7Howdoyoumakeabananamilkshake?SectionA(2a-2c)青巖貴璜中學楊燕2022年11月18日Ifwewanttoputanelephantintoarefrigerator,howmanysteps(步驟)doweneed?
2025-07-24 16:13
2025-07-24 13:51
【摘要】GuessinggameWhatcountryisit?Doyouknowaboutthecountry?theUnitedKingdomHaveyoueverbeentherebefore?Doyouknowthecountry?AustraliaWhatdoyouknowaboutSinga
2025-06-17 15:03
【摘要】第一篇:對一堂高中英語公開課的評析與反思 對一堂高中英語公開課的評析與反思 日前,筆者有幸觀摩了桂林市七星區(qū)桂林第一中學文堅老師的一堂自治區(qū)級公開課。與以往人們所熟悉的公開課不同的是:文堅老師執(zhí)教...
2024-11-09 17:48
【摘要】抓住動物特點說明準確生動——科學小品的寫作一、了解科學小品的特點科學小品是說明文的一種,是采用了某些文學的表現(xiàn)手法(通常用比喻、擬人等手法,對話、故事等形式)以增強文章的形象性,寓知識于形象之中,描寫與說明兼用,生動活潑,富有情趣,具有較多的文學色彩。二、如何抓住動物特點
2025-05-13 17:18