【摘要】7566
2024-10-19 13:30
【摘要】古往今來,白洋淀不僅以她的美麗環(huán)境、富饒的物產(chǎn)而聞名遐邇,更令人廣為傳頌的,還有她光榮而悲壯的革命歷史!還有婦孺皆知的經(jīng)典戰(zhàn)爭影片《新兒女英雄傳》、《小兵張嘎》皆取材于此。導(dǎo)入新課?《小兵張嘎》是一部很有特色的兒童軍事題材電視劇。嘎子的形象影響了許多小觀眾。嘎子倔頭倔腦,機(jī)智勇敢?!?/span>
2025-02-22 00:41
【摘要】Unit6I’mgoingtostudyputerscience.sectionA(1a-1c)MissLiTeachingAims?1.學(xué)習(xí)有關(guān)職業(yè)的單詞。?2.熟練運(yùn)用句型?談?wù)撟约旱睦硐牖蛩说睦硐搿?-Whatdoyouwanttobewhenyougrowup??-I
2025-07-24 08:00
【摘要】何為貝多芬畫像世界音樂發(fā)展史上的一位巨匠,歐洲古典樂派的重要代表人物,集大成者,開創(chuàng)歐洲浪漫主義樂派先河的著名作曲家,以他出眾的音樂才華,崇高的人格和頑強(qiáng)的毅力,給世界人民留下十分美好的極為深刻的印象。我將扼
2024-11-21 23:41
【摘要】像好象在鏡后的某個地方.是的,但究竟在鏡后的什么地方呢?直接觀察白紙,白紙上____(有/沒有)電池的像,平面鏡所成的像是____(虛/實)像沒有虛能被人看見,但不能在屏幕上呈現(xiàn)的像
2024-11-23 11:05
【摘要】第五單元生物圈中的其他生物?單元知識目標(biāo):?探討各類環(huán)境中動物的主要類群,了解它們與各自環(huán)境相適應(yīng)的特征;認(rèn)識動物運(yùn)動各種方式及理解運(yùn)動機(jī)理;掌握動物在自然界中的重要作用。?學(xué)習(xí)細(xì)菌真菌的主要特征以及它們在自然界中的作用。?單元知識目標(biāo):?探討各類環(huán)境中動物的主要類群,了解它們與各自環(huán)境相適應(yīng)的特征;認(rèn)識動物運(yùn)動各
2024-11-26 17:52
【摘要】自在飛花輕似,無邊絲雨細(xì)如。夢愁____宋秦觀《浣溪沙》何其芳松泉中學(xué)歐陽明慧讀準(zhǔn)字音肥碩()枯涸()丁丁()清洌()寥()闊青鳊()魚夢寐()
2024-11-19 03:47
【摘要】古代詩歌鑒賞一、鑒賞語言二、鑒賞形象三、賞析表達(dá)技巧四、分析思想感情、觀點(diǎn)態(tài)度學(xué)習(xí)目標(biāo):1、回憶古詩詞中常見的表達(dá)技巧,和賞析表達(dá)技巧類題型的答題思路。2、強(qiáng)化解題方法、規(guī)范作答。一、知識回顧:1、古詩詞中常見的表達(dá)技巧有哪些?表達(dá)技巧修辭方法:描寫手法:
2025-08-16 00:39
【摘要】偉大的悲劇茨威格制作人:韶山市如意鎮(zhèn)學(xué)校肖建軍蘇碧媛圖片導(dǎo)入拓展延伸激情總結(jié)研讀課文情景朗讀天上最難的事,是太空旅行;天下最難的事,是叩訪南極。聽課文情景朗讀視頻,掃清字詞障礙拽癲
2024-11-22 02:03
【摘要】譯書尚未成功,驚聞隕星,中國何人領(lǐng)吶喊?先生已經(jīng)作古,痛憶舊雨,文壇從此感彷徨!魯迅,原名周樹人,浙江紹興人。1902年去日本留學(xué),原在仙臺醫(yī)學(xué)院學(xué)醫(yī),后目睹中國人的麻木愚昧,遂棄醫(yī)從文,立
2024-11-24 17:29
【摘要】初中安全公開課課件大全 【篇一】初中安全公開課課件 活動目的: ,并會正確撥打報急電話。 ,掌握自救這是,增強(qiáng)自我保護(hù)意識。 活動準(zhǔn)備: 多媒體課件 活動...
2024-12-03 22:29
【摘要】制約造句1、這些制約在一個機(jī)構(gòu)的各個階層都存在。2、鄭先生就如何擴(kuò)大海外投資,中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制約瓶頸與解決辦法,政府在穩(wěn)定房價中的責(zé)任,低碳路徑的技術(shù)突破,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的改革關(guān)鍵等熱點(diǎn)問題,進(jìn)行了力透紙背的解析。3、根據(jù)有限理性的觀點(diǎn),個人作出的決策會受到個人知識、認(rèn)知局限和時間的制約。4、盡管許多開發(fā)商氣宇軒昂地評論著"信譽(yù)是制約
2025-08-04 23:06
【摘要】三、組合體三視圖的形成一、組合體的組合形式二、組合體相鄰表面的連接方式返回§5-1組合體的組合形式與表面連接關(guān)系一、組合體的組成方式為了便于分析,組合體按其形成方式,通常分為疊加型、切割型和綜合型。一、組合體的組合形式(1)疊加型組合體上一級一、組合體的組合
2025-08-05 10:12
【摘要】Period2LearningAims?1復(fù)習(xí)規(guī)則動詞和不規(guī)則動詞的一般過去式。?能在情景中熟練運(yùn)用。?討論和分享過去發(fā)生的事件。Saythepastformofthesewords.(1)watch-(2)visit-(3)play-(
2025-07-24 01:25
【摘要】-:教學(xué)目標(biāo)1、有感情的朗讀,品味詞中描寫的邊塞風(fēng)光;2、體會詞的韻味,以及作者的思想感情;3、感知這首詞慷慨壯烈的基調(diào),在理解的基礎(chǔ)上背誦全文王之渙:《出塞》“黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)?!贬瘏ⅲ骸栋籽└杷臀渑泄贇w京》“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開?!蓖蹙S:
2025-08-04 23:30