【摘要】語(yǔ)言表達(dá)專題講座?1、考查按照要求運(yùn)用語(yǔ)言的能力,而不是文學(xué)水平和寫作水平?2、語(yǔ)言表達(dá)題答題不易,得分不難。?語(yǔ)言表達(dá)題得分較高,不完全是答卷的因素。?語(yǔ)言運(yùn)用的問(wèn)題,有思想認(rèn)識(shí)、文化積淀、思維能力、語(yǔ)言技巧、結(jié)構(gòu)方法等方面的問(wèn)題。?思維是本質(zhì),情感是血脈,文化是養(yǎng)分,知識(shí)
2025-05-03 18:15
【摘要】第一篇:2013屆高三語(yǔ)文專題復(fù)習(xí)教案:語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng),簡(jiǎn)明、連貫、得體(二) 班級(jí): 姓名: 組內(nèi)評(píng)價(jià): 教師評(píng)價(jià): 語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng),簡(jiǎn)明、連貫、得體 (二)[學(xué)習(xí)目...
2025-10-19 22:38
【摘要】溝通技巧之一:《語(yǔ)言表達(dá)技巧》溝通系列培訓(xùn)當(dāng)你坐在你的座席開(kāi)始接聽(tīng)客戶來(lái)電時(shí),你的語(yǔ)言應(yīng)該從”生活隨意型”轉(zhuǎn)到”專業(yè)型”。你在家中,在朋友面前可以不需經(jīng)過(guò)考慮而隨心所欲地表達(dá)出來(lái)個(gè)人的性格特點(diǎn)。在工作環(huán)境中就必須養(yǎng)成適合
2025-08-16 00:34
【摘要】第一篇:2018高考語(yǔ)文語(yǔ)言表達(dá)得體考前22練 2018高考語(yǔ)文語(yǔ)言表達(dá)得體考前22練(有答案) 1.下列各句中,表達(dá)得體的一句是(3分)() A.國(guó)慶節(jié)到了,為了搞好慶?;顒?dòng),同學(xué)們一致同意勞...
2025-11-06 23:32
【摘要】2022年高考語(yǔ)文語(yǔ)言表達(dá)新題型『熱點(diǎn)題型』評(píng)點(diǎn)短評(píng)型?此類試題風(fēng)頭正健,方興未艾。具體有新聞點(diǎn)評(píng),述評(píng)、分析,對(duì)某種現(xiàn)象、思潮、動(dòng)態(tài)的觀察,對(duì)任一人物的評(píng)論等。選材集中而鮮活,大眾關(guān)注度高;方式靈活,感言、隨想、對(duì)聯(lián)、一句話評(píng)論皆可;評(píng)論著眼于對(duì)具體事實(shí)的點(diǎn)評(píng)或引申;旗幟要鮮明,態(tài)度要明顯。?【樣題示例】
2025-01-08 14:17
【摘要】一、口語(yǔ)表達(dá):1.下面話語(yǔ)中有幾句表達(dá)不得體,請(qǐng)指出并修改(只修改不得體的部分)。①您老人家今年多大年紀(jì)了?今年種糧的收入不錯(cuò)吧?(記者采訪一位農(nóng)村老人)②我校楊光同學(xué),有多篇作品發(fā)表在省級(jí)以上文學(xué)刊物上,希望他能得到貴校的垂憐。(某中學(xué)老師向高校領(lǐng)導(dǎo)推薦學(xué)生)③各位觀眾:我在福州向您現(xiàn)場(chǎng)直播勁旅八一男籃對(duì)戰(zhàn)弱隊(duì)福建男籃的比賽。(體育直播員轉(zhuǎn)播比賽)④我是本市下崗職工
2025-08-05 16:52
【摘要】第一篇:語(yǔ)言表達(dá)能力訓(xùn)練 《語(yǔ)言表達(dá)能力訓(xùn)練》教學(xué)設(shè)計(jì) 《“說(shuō)得美”——語(yǔ)言表達(dá)能力訓(xùn)練》教學(xué)設(shè)計(jì)【設(shè)計(jì)說(shuō)明】職業(yè)學(xué)校的學(xué)生與普通高中學(xué)校的學(xué)生最大的不同之處在于職校生畢業(yè)后要直接面臨社會(huì)的選擇。...
2025-10-26 12:37
【摘要】第一篇:高考語(yǔ)言表達(dá)得體練習(xí) 語(yǔ)言表達(dá)得體練習(xí) 1.下列各句中,表達(dá)得體的一句是()A.真是事出意外!舍弟太過(guò)頑皮,碰碎了您家這么貴重的花瓶,敬請(qǐng)?jiān)?,我們一定照價(jià)賠償。 B.他的書法龍飛鳳舞,...
2025-11-07 00:26
【摘要】第一篇:語(yǔ)言表達(dá)要得體學(xué)案 《語(yǔ)言表達(dá)要得體》教案 一、導(dǎo)入: 某地選美,一位小姐被選中。這位小姐打扮漂亮,言談涵養(yǎng)卻不盡人意。當(dāng)男主持人問(wèn)她“你心中的白馬王子是什么樣的”時(shí),她竟然答道:“什么...
2025-11-07 01:56
【摘要】高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)講座(17)語(yǔ)言表達(dá)·得體得體,它的詞語(yǔ)含義是指言語(yǔ)、行動(dòng)等恰如其分。語(yǔ)言表達(dá)的得體是指根據(jù)交際的語(yǔ)境使用語(yǔ)言,也就是根據(jù)交際的外部語(yǔ)境(各種情境條件)、內(nèi)部語(yǔ)境(上下文)選用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句來(lái)表情達(dá)意。有人通俗地說(shuō),所謂得體就是根據(jù)需要說(shuō)相應(yīng)的話。這是很有道理的。得體,是語(yǔ)言表達(dá)的基本要求,也是最高要求。它牽涉的問(wèn)題很多,
2024-11-27 21:41
【摘要】高考語(yǔ)言表達(dá)應(yīng)用題型設(shè)置特點(diǎn)及解題對(duì)策考點(diǎn)說(shuō)明語(yǔ)言表達(dá)應(yīng)用題涉及面廣,綜合性強(qiáng),能力層級(jí)高,逼近了對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的終極能力——準(zhǔn)確嫻熟的語(yǔ)用能力的考查,在試卷構(gòu)成中,一般安排在第二卷的第六大題中,共考3道小題,賦12分。從1999年全國(guó)高考語(yǔ)文試題到2007年的全國(guó)高考語(yǔ)文試題(包括今年其它各大省市的試題)來(lái)看,這一大題可謂新穎靈活又開(kāi)放??忌朐谶@道題上取得高分,必須對(duì)考查的題型特點(diǎn)
2025-08-05 18:47
【摘要】第一篇:語(yǔ)言表達(dá)能力訓(xùn)練 小學(xué)低年級(jí)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力訓(xùn)練的實(shí)踐與研究 教育學(xué)院附屬學(xué)校張繼纓 一、問(wèn)題的提出 在日常生活、學(xué)習(xí)中,語(yǔ)言表達(dá)尤為重要。在人際交往和各種語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)中,如書信來(lái)往、...
2025-11-06 23:01
【摘要】第一篇:語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明連貫得體 語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明連貫得體 一、考點(diǎn)解說(shuō) [目標(biāo)指導(dǎo)] (一)考綱對(duì)語(yǔ)病的考查要求 《考試說(shuō)明》在“語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言表達(dá)”中明確提出“語(yǔ)言的運(yùn)用簡(jiǎn)明、連貫、得體”。 ...
2025-11-07 00:24
【摘要】語(yǔ)言表達(dá)的簡(jiǎn)明得體指出下列語(yǔ)句存在的毛病、冬瓜、西紅柿等共計(jì)1300多斤。,直到1709年才被一些考古學(xué)家將這個(gè)城市發(fā)掘出來(lái)。。。5.“四化”宏圖已經(jīng)展開(kāi),不久的將來(lái),出現(xiàn)在我們面前的將是不可想象的光輝燦爛的無(wú)限廣闊的美好景象。。練習(xí)導(dǎo)入
2025-01-08 14:00
【摘要】第六章導(dǎo)游語(yǔ)言表達(dá)第二節(jié)導(dǎo)游口語(yǔ)表達(dá)四、克服導(dǎo)游語(yǔ)言表達(dá)障礙的方法美國(guó)一位心理學(xué)家通過(guò)許多次實(shí)驗(yàn),總結(jié)出這樣一個(gè)公式:信息總效果=7%的有聲語(yǔ)言+38%的語(yǔ)音+55%的面部表情,從這個(gè)公式中我們可以得到面部表情對(duì)信息傳遞的效果起著至關(guān)重要的作用。體態(tài)語(yǔ)是導(dǎo)游文化素養(yǎng)和審美能力的一種體現(xiàn),運(yùn)用它,旨在更好地協(xié)助有聲語(yǔ)言傳遞景點(diǎn)信息、
2025-01-18 17:09