22、云房子(存儲版)
【正文】 精讀訓練默讀課文第三、?(小鳥在云房子里玩耍)玩得怎么樣?(開心極了)“開心極了”是一句總括的話,課文是怎么具體告訴我們小鳥們開心的呢?請畫出有關語句.(1):飛出來 飛過去 唧唧喳喳 做客 玩耍)(2)引導想象一群小鳥在天空中在云朵里愉快地飛翔的情景.(3)以愉快的語氣齊讀第三、四自然段. 輕輕讀第五自然段.課文里問:云房子哪兒去啦?小朋友們能告訴小鳥們嗎?“天空像洗過一樣干凈,只剩下一個笑瞇瞇的太陽和一片水汪汪的藍天”是什么意思?(天晴了,太陽出來了)板書:天晴 沒有師:對!現(xiàn)在我們用高興的語氣來朗讀第五、六自然段.師:課后有一個小朋友問我,天空中有云房子嗎?我想請你們來給他做回答.討論后小結(jié)：云房子是云，不是真正的房子。 須按筆順描紅的生字。注意：右邊“車”用作左偏旁時候，橫改為提。板書設計：教后感：。左右結(jié)構。 背誦全文。重點、難點 能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。不一會兒，云房子就造好了。（1） 一群小鳥是什么時候造房子的？（雨后）你是怎么知道的？（剛剛下了一場雨這句話告訴我們的）“太陽公公還來不及把云全收回去，有一些就留在天上了。 正確、流利地朗讀課文。房屋一座叫一幢。（1） 學生提出生字詞：太陽公公 來不及 造 一些 禮堂 橫（2） 拼讀生字詞。（板書：房子）
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