20xx至20xx學年教研工作總結(存儲版)
【正文】 試。鎮(zhèn)政府給年末統(tǒng)測綜合成績名列全鎮(zhèn)第一名的學生獎勵300元，第二名獎勵200元。從具體年級的分數(shù)上看：。具體如下：年級科目最高積分最低積分年級科目最高積分最低積分一年級語文91四年級語文數(shù)學數(shù)學50品德科學二年級語文五年級語文95數(shù)學數(shù)學品德86自然56三年級語文六年級語文87數(shù)學數(shù)學科學自然從試卷情況看：語文失分較多的還是基礎知識。主要失分情況：一年級主要是：（1）填空題的第9小題，關于鐘表知識，學生把7：51看成是8：51；（2）看誰算得對一題中學生失分較多，其原因是學生在計算中粗心；（3）看圖數(shù)數(shù)部分的知識，學生失分較多，其原因是不能很好的區(qū)分圖形，做題時觀察不夠細致。四年級科學涉及面廣、范圍大，由于學生知識不廣、練不夠而失分多，有些學生還出現(xiàn)概念之間的混淆。五是校本研訓效果差，有時存在應付式，對于提高教師素質(zhì)、提高質(zhì)量無任何意義。為確保來年取得更好的成績，各方面有新的突破，主要采取以下措施：加強領導，提高認識。在課堂內(nèi)沒有完全接受和掌握的知識，課后教師要細心、主動地給予輔導。要讓語文、數(shù)學、自然能力強的教師承擔六年級教學?；顒右杏涗?，按要求、按標準填好《教師工作手冊》。（5）嚴肅考紀、考風，確保教學質(zhì)量真實可信。（獎勵標準：積分必須在60分以上，壩區(qū)的前3名必須是全鎮(zhèn)單科積分的前3名）。總之，要提高全鎮(zhèn)小學教學質(zhì)量，領導要帶頭真抓實干，各村完小是要保證正常的上課時間；二是要保證課外的學生輔導；三是要合理安排教師、充分調(diào)動教師積極性，完善教學設備，同心協(xié)力，力爭來年取得更好的成績。其他完小每考取1名，校長、主任各獎勵1000元（中心完小除外）。中心完小成立月考領導小組，負責出題，登記上報，分析總結。（6）認真扎實地搞好校本研訓。中心完小班子成員和各村校長主任統(tǒng)一由中心完小考核，教師由各村考核小組考核。批評講究藝術，不能傷害學生的自尊。四、下步應采取的措施質(zhì)量是學校的生命，是教師從教的資本。三是部分教師工作作風飄浮，缺乏責任意識，甚至欺上瞞下，弄虛作假。六年級失分主要是簡單的計算、判斷、稍復雜的應用題，稍復雜的應用題學生失分較多，從這可以看出六年級學生對數(shù)學應用題的分析能力最弱。數(shù)學方面：這次各年級的測試題均由填空題、判斷題、選擇題、計算題、應用題等題型組成。六年級學生共有47人參加全縣前100名考試，結果有7人進入前100名。通過以上的做法，賞罰分明，教師的積極性逐步得到提高。六年級畢業(yè)進入全縣前100名，鎮(zhèn)政府給學生每人獎勵1000元，鎮(zhèn)政府和中心完小給任課教師（語文、數(shù)學、自然）獎勵2500元。一年來，取得了突破性的進展。（8）、2008年5月16日：組織各村教導主任和骨干教師在酒藥完小開展五年級數(shù)學教學的研討活動。一年來，全鎮(zhèn)共組織八次大的活
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