20xx411140615010101初中部08年初中畢業(yè)生綜合表現(xiàn)評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則(存儲(chǔ)版)
【正文】 正確評(píng)價(jià)自己；做事怕困難，不愿努力嘗試；學(xué)習(xí)等行為缺乏意志力，易受不良事物誘惑。對(duì)藝術(shù)活動(dòng)不感興趣，不愿意參加藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。平時(shí)成績(jī)七、八、九年級(jí)藝術(shù)（美術(shù)、音樂）成績(jī)；九年級(jí)藝術(shù)（美術(shù)、音樂）考查結(jié)束后，教師整理三年藝術(shù)成績(jī)，按照4比例（七年級(jí)30%、八年級(jí)30%、九年級(jí)40%）計(jì)算成績(jī)。了解社區(qū)情況，關(guān)心社區(qū)建設(shè)，三年內(nèi)參加社區(qū)活動(dòng)或公益勞動(dòng)或義工活動(dòng)3—4次。積極撰寫研究報(bào)告、論文、倡議書。具備基本的課題研究能力，能夠以1—2種形式來展示學(xué)習(xí)成果。附件2：初中部2008年初中畢業(yè)生綜合表現(xiàn)評(píng)價(jià)工作進(jìn)程安排表初中部2008年初中畢業(yè)生綜合表現(xiàn)評(píng)價(jià)工作進(jìn)程安排表時(shí)間項(xiàng)目具體內(nèi)容及要求責(zé)任人4月310日成立機(jī)構(gòu)、制定工作實(shí)施細(xì)則建立評(píng)價(jià)工作機(jī)構(gòu)；制定并公示《深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部2008初中畢業(yè)生綜合表現(xiàn)評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則》馮景華4月12前日評(píng)價(jià)系統(tǒng)安裝；核對(duì)數(shù)據(jù)，確定參評(píng)學(xué)生評(píng)價(jià)系統(tǒng)安裝；核對(duì)學(xué)生管理信息系統(tǒng)中的畢業(yè)生數(shù)據(jù)馬紅莉王愛萍4月14日校內(nèi)教師培訓(xùn)召開參評(píng)工作人員會(huì)議，對(duì)參評(píng)教師進(jìn)行培訓(xùn)楊文艷馬紅莉4月16日學(xué)生和家長(zhǎng)培訓(xùn)對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)；下發(fā)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)用戶名和初始密碼；將《綜評(píng)實(shí)施細(xì)則》印發(fā)至每一位初三畢業(yè)生及家長(zhǎng)。馬紅莉王愛萍4月2430日前公布評(píng)價(jià)結(jié)果接受反饋意見復(fù)議學(xué)校綜評(píng)工作委員會(huì)審核“待合格”學(xué)生名單及每一位初中畢業(yè)生的評(píng)價(jià)結(jié)果；向?qū)W生和家長(zhǎng)公布評(píng)價(jià)結(jié)果，監(jiān)察組接受師生及家長(zhǎng)的反饋意見和投訴；復(fù)議師生和家長(zhǎng)的反饋意見及投訴，并在接到投訴后一周內(nèi)作出最終復(fù)議。班主任馬紅莉4月20日前教師評(píng)價(jià)班級(jí)評(píng)定小組教師從5個(gè)維度和15個(gè)要素按4個(gè)等級(jí)對(duì)每一位學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，其中：①音樂美術(shù)教師評(píng)價(jià)“審美與表現(xiàn)”，體育老師評(píng)價(jià)“體育與健康”；②“體育與健康”中的“心理健康水平”要素以班主任為主作出評(píng)價(jià)；③小組其他教師對(duì)學(xué)生的其它三個(gè)維度按要素進(jìn)行評(píng)價(jià)。信息技術(shù)課成績(jī)合格，初步具備信息技術(shù)素養(yǎng)和操作能力。不習(xí)慣獨(dú)立思考，不敢于發(fā)表不同觀點(diǎn)。具有強(qiáng)烈的探究學(xué)習(xí)愿望，積極參加課題研究，合作學(xué)習(xí)。三年累計(jì)參加社區(qū)活動(dòng)及公益勞動(dòng)或義工活動(dòng)5—6次。在九年級(jí)第二學(xué)期末藝術(shù)（美術(shù)、音樂）課堂教學(xué)中利用一課時(shí)或兩課時(shí)隨堂操作，可采取班級(jí)音樂會(huì)的形式和美術(shù)作品展覽的形式進(jìn)行。喜愛藝術(shù)，愿意參加藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)感興趣；能較好地和他人合作，進(jìn)行藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。精神狀態(tài)比較樂觀、自信；遇到消極事件較能調(diào)節(jié)心境；較能嘗試新事物和迎接挑戰(zhàn)；做事較有序有恒，較能自覺自控。 經(jīng)常不參加體育與健康課的學(xué)習(xí)；很少參與課外體育活動(dòng)。基本上能完成學(xué)習(xí)任務(wù)，但不善于改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度知之甚少，法紀(jì)觀念談簿，時(shí)有不符合中學(xué)生日常行為規(guī)范要求的現(xiàn)象，曾受到學(xué)校通報(bào)批評(píng)或違反校紀(jì)校規(guī)受過處分。，能參加公益活動(dòng)或義工活動(dòng)，但對(duì)校園環(huán)境和教室衛(wèi)生不夠關(guān)心。道德品質(zhì)，言行一致，表里如一，守信用，不作弊。每個(gè)畢業(yè)班以在校生為基數(shù)，各班評(píng)為A的學(xué)生不超過40%，其他等級(jí)不設(shè)比例。（對(duì)學(xué)生某一方面表現(xiàn)評(píng)價(jià)為“待合格”時(shí)，應(yīng)非常慎重，尤其是對(duì)“道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)”一項(xiàng)的評(píng)價(jià)。監(jiān)察組：組 長(zhǎng)：曹衍清副組長(zhǎng)：龍 萍 陳力鵬 馮景華 夏振蓮成 員：楊文艷 楊 光 李愛梅 伍妙貞 陳圣嬰(初中部學(xué)生) 何思佳(學(xué)生) 袁 經(jīng)（初中部家長(zhǎng)） 桂星蕓（家長(zhǎng)）職責(zé)：監(jiān)控評(píng)價(jià)過程，受理舉報(bào)和投訴，負(fù)責(zé)調(diào)查和處理，保證評(píng)價(jià)的透明公正和規(guī)范。2舒 蔭陳少剛彭麗鳴吳立剛李愛梅舒 蔭陳少剛彭麗鳴李清蘭吳立剛舒 蔭吳立剛楊文政 王星云舒 蔭李青梅舒 蔭3鄭建洲崔云燕盧 江譚 梅李愛梅鄭建洲崔云燕盧 江李 健譚 梅鄭建洲譚 梅楊文政王星云鄭建洲張 輝鄭建洲4譚 梅鄭建洲沈 群盧 江李愛梅譚 梅鄭建洲沈 群盧 江陳軍強(qiáng)譚 梅陳軍強(qiáng)楊文政王星云譚 梅張 輝譚 梅5沈 群李淑芝羅建平李 梅李愛梅沈 群李淑芝羅建平李 梅李清蘭沈 群李 梅楊文政王星云沈 群張 輝沈 群6李淑芝羅建平鄧 旭吳立剛李愛梅李淑芝羅建平鄧 旭吳立剛陳軍強(qiáng)李淑芝吳立剛楊文政王星云李淑芝張 輝李淑芝7翟成發(fā)喻廣香崔云燕李艷君李愛梅翟成發(fā)喻廣香崔云燕李艷君羅紅梅翟成發(fā)羅紅梅楊文政王星云翟成發(fā)彭 鵬翟成發(fā)8羅紅梅趙 麗唐井珊李艷君李愛梅羅紅梅趙 麗唐井珊李艷君張 琳羅紅梅張 琳
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