有關(guān)大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)情況調(diào)查問(wèn)卷及報(bào)告(存儲(chǔ)版)
【正文】 面，日益改變著我們的生活方式、學(xué)習(xí)及工作方式。此次調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷 100 份，收回 98份。 上網(wǎng)的花費(fèi)來(lái)源 從調(diào)查情況看 同學(xué)們上網(wǎng)的花費(fèi)來(lái)源是很明確的自給，省吃儉用的很少了， 還有極個(gè)別的同學(xué)的上網(wǎng)花費(fèi)還在向父母索取，少部分同學(xué)上網(wǎng)花費(fèi)來(lái)源不明確。 有的同學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)聊天打發(fā)時(shí)間，發(fā)泄等等表現(xiàn)出了同學(xué)們無(wú)心學(xué)業(yè)等等。這種態(tài)度是需改正的。比如我們可以利用空余時(shí)間學(xué)一些編程設(shè)計(jì)，練習(xí)制作一些網(wǎng)頁(yè)。 培養(yǎng)學(xué)生自身的主動(dòng)性 許多大學(xué)生僅把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作獲取信息的工具， 進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時(shí)缺乏交流和分享 意識(shí)，限制了網(wǎng)絡(luò)積極作用的發(fā)揮。 整合網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源，建立學(xué)科性強(qiáng)、專(zhuān)業(yè)化的學(xué)習(xí)網(wǎng)站當(dāng)前大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中普遍存在的問(wèn)題是：網(wǎng)絡(luò)上有效的學(xué)習(xí)資源少，需花費(fèi)較多時(shí)間甄別；網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源太分散，整合不夠；有深度的專(zhuān)業(yè)性網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí) 資料較少。掌握大學(xué)生上網(wǎng)的基本情況， 對(duì)加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)和培養(yǎng)高素質(zhì)大學(xué)生網(wǎng)民都具有重要意義。 通過(guò)這次實(shí)踐，我們端正了自己對(duì)待網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度，我們也是莘莘學(xué)子中的 一員，同學(xué)們存在的問(wèn)題在我們身上也是存在的，知道自己不足，及時(shí)改正，端正態(tài)度，會(huì)得到一定的改善。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛 躍。 這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力， 使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解網(wǎng)絡(luò)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用 一生。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、 增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自 我的最好途徑。但是收獲也不小，我們明白了知識(shí)的不足需要通過(guò)努力的學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí) 和豐富自己。 只有理性對(duì)待網(wǎng)絡(luò)， 才能讓網(wǎng)絡(luò)真正地為我所用，促進(jìn)自身素質(zhì)的提高。二是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行有目的地搜集、獲取信息,篩選 整理信息,發(fā)布信息等知識(shí)技能的專(zhuān)題培訓(xùn)。這就需要教師發(fā)揮在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的作用。這也提醒我們，要理性看待上網(wǎng)， 樹(shù)立良好的道德觀和人生觀。 但也有那么一部分同學(xué)，上網(wǎng)消磨時(shí)間。 更多的是通宵上網(wǎng)，逃課上網(wǎng)，過(guò)度上網(wǎng)導(dǎo)致影響身體，心理問(wèn)題也不斷 的上升。少數(shù)同學(xué)意識(shí)到上網(wǎng) 會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有一定的影響。因此，我們希望通過(guò)科學(xué)客觀的方法對(duì)大學(xué)生上網(wǎng)情況進(jìn)行系統(tǒng)的調(diào)查， 得出一定的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，并提出相關(guān)的對(duì)策。大學(xué)生作為信息時(shí)代最活躍的人群，已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)使用的主要用戶。 （二）調(diào)查結(jié)果分析 對(duì)上網(wǎng)的時(shí)間及方式 從調(diào)查情況看：75%的同學(xué)有過(guò)逃課或者通宵上網(wǎng)的經(jīng)歷，98%以上的同學(xué) 在一周內(nèi)至少要接觸一次網(wǎng)絡(luò)，上網(wǎng)的地點(diǎn)不統(tǒng)一，網(wǎng)吧、宿舍、家里都是同學(xué)們上網(wǎng)的地方，其比例分別為：32%、66%、2%。 瀏 覽 信 息 、 看 磨 求 玩 電 影 上網(wǎng)的花費(fèi)來(lái)源：40%省吃儉用,30%做兼職 ,20%向父母索要,10%其他。 （二）對(duì)策 鑒于上述的問(wèn)題我們做出以下的對(duì)策： 我們必須好好利用網(wǎng)絡(luò) 盡管隨著社會(huì)的發(fā)展和對(duì)大學(xué)生要求的提高,熟練使用網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為他們 需要必備的技能之一。 上網(wǎng)時(shí)間要適度，否則會(huì)影響自己休息。千萬(wàn)不要沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲。大學(xué)生們應(yīng)轉(zhuǎn)變態(tài)度，努力掌
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