信號(hào)與系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)報(bào)告7wav信號(hào)的波形分析與合成(存儲(chǔ)版)
【正文】 別錄制男生和女生發(fā)元音“a”的聲音，截取其中信號(hào)強(qiáng)度最大的一部分進(jìn)行傅里葉變換，對(duì)音頻文件的頻譜分析，對(duì)比兩者的差異?；菊{(diào)用格式：[y, Fs, nbits] = wavread(filename) 載入以filename 命名的WAVE 文件。人的聽(tīng)覺(jué)響應(yīng)與強(qiáng)度成對(duì)數(shù)關(guān)系。而聲波的三個(gè)重要參數(shù)為頻率 ω0、幅度A n 和相位ψn ，這也就決定了音頻信號(hào)的特征定義如下：1. 基頻與音調(diào)基頻指一個(gè)復(fù)雜聲波中最低的一個(gè)頻率（其他頻率叫諧波）。3．熟悉MATLAB 環(huán)境中wavread、wavrecord、wavplay、fft 和ifft 等函數(shù)的應(yīng)用。音色是由混入基音的泛音所決定的，高次諧波越豐富，音色就越有明亮感和穿透力。最直觀的想法就是用中心在某一時(shí)刻的時(shí)間窗截取一段信號(hào)，對(duì)其做傅里葉變換，得到這一時(shí)刻的頻譜；然后將窗在時(shí)間軸上移動(dòng)，從而得到不同時(shí)刻的頻譜，這就是短時(shí)頻譜的原理。3. wavplay功能：應(yīng)用PC 機(jī)上音頻輸出設(shè)備播放已錄制的聲音。對(duì)于一段在時(shí)間上很長(zhǎng)的信號(hào)，可以通過(guò)對(duì)不同的時(shí)間段進(jìn)行fft來(lái)得到它在不同時(shí)候的頻譜圖像，從而分別分析其信息對(duì)男生和女生發(fā)出’a’的聲音時(shí)的音頻文件進(jìn)行頻域的分析。clc。男生語(yǔ)音a39。男生語(yǔ)音頻譜39。贈(zèng)語(yǔ)； 如果我們做與不做都會(huì)有人笑，如果做不好與做得好還會(huì)有人笑，那么我們索性就做得更好，來(lái)給人笑吧！ 現(xiàn)在你不玩命的學(xué)，以后命玩你。壓力不是有人比你努力，而是那些比你牛幾倍的人依然比你努力。女生語(yǔ)音頻譜39。subplot(211)plot(linspace(pi,pi,1024),fftshift(abs(YR1)))。)。男生和女生發(fā)出’a’的聲音時(shí)的音頻文件在時(shí)域上可以看出其發(fā)聲的時(shí)間點(diǎn)并非貫穿全程，所以我選取從信號(hào)最強(qiáng)的時(shí)刻開(kāi)始的1024個(gè)采樣點(diǎn)作為要研究的信號(hào)。如果信號(hào)頻譜中幾個(gè)頻率點(diǎn)信號(hào)較
語(yǔ)文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1