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人力資源有限公司創(chuàng)業(yè)計劃書(存儲版)

2025-09-02 08:43上一頁面

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【正文】 ion) 我們每做一個兼職都會提供一個書面的合同,方便雙方溝通,以免引起不必要的麻煩。速度 (speed) 我們會第一時間貼出招工信息,也會以最快的時間回復公司,絕對的高效率工作。另外,由于本項目的運營成本不高,屬于知識密集型行業(yè),以知識咨詢和專業(yè)性服務(wù)為主,因此抗風險能力較強,項目實施后,完全可以獲得預期收益。 教育結(jié)構(gòu)錯位導致大學生就業(yè)難由于教育結(jié)構(gòu)錯位,要求畢業(yè)生不僅要用知識武裝自己、用能力推銷自己、還要用努力改變自己、用奮斗展示自己。也正因為如此,大學生就業(yè)出現(xiàn)了扎堆現(xiàn)象,從而形成了激烈的就業(yè)競爭。某地區(qū)職業(yè)技術(shù)學院作為全國示范性高職院校,為某地區(qū)發(fā)展輸送了大批人才,其次,漳大學子覺悟較高、空閑時間較多。競爭是無處不在的,那在某地區(qū)高校園區(qū),我公司所面臨的最大競爭對手就是某地區(qū)青創(chuàng)兼職公司和欣宸人力資源公司。近期對在校本科大學生做的調(diào)查中顯示超過60%的在校生有過打工的經(jīng)歷,這里面也不乏剛剛?cè)雽W的新生。有18%的同學選擇了通過兼職可以使個人的實踐能力得到提高。 大學生做兼職,主要是從事在校勤工儉學、做家教發(fā)傳單、促銷員、業(yè)務(wù)員、飯店服務(wù)員等服務(wù)性工作。 兼職信息發(fā)布方式對于兼職信息發(fā)布方式來看 : 有60%的同學希望以手機短信包括飛信來發(fā)布兼職信息。 地域優(yōu)勢:我們的辦公場所臨近學校乃至深入學校,為學生提供了方便的咨詢環(huán)境。 某地區(qū)青創(chuàng)兼職中心216。周末的早晨七點半集合,公司管理人員也會在我們到達之前到集合點組織我們簽到。我們處于大學剛剛畢業(yè)的時間,所以我們可以更懂大學生的需求。 時間靈活,人性化考慮可以根據(jù)兼職人員的空閑時間靈活地安排兼職,盡可能讓每個兼職人員得到合適的兼職崗位。我們公司規(guī)模小,經(jīng)營范圍窄,面對的是細分的專業(yè)化市場。其次,我們在對我們業(yè)務(wù)以及產(chǎn)品設(shè)計的時候應當充分考慮學生的需求,特別強調(diào)學生的專業(yè)對口性、感興趣的專業(yè),我們在聯(lián)系企業(yè)的時候應當將企業(yè)提供的職位信息進行歸類劃分,針對以賺錢為目的的同學提供高薪職位的信息,針對以接觸社會,拓寬交際為目的的同學可以提供銷售類服務(wù)類的職位信息等等最后。這一方面可以為公司獲得經(jīng)濟效益,另一方面又能為本公司打廣告,還能保證學生的相關(guān)利益。想學生之所想,急學生之所急。第三我們的咨詢團隊由長年從事就業(yè)指導和專業(yè)技術(shù)培訓的專業(yè)教師組成,由教學經(jīng)驗豐富的老師執(zhí)教并進行針對性的指導。②申明本人力資源公司是學生性質(zhì)的中介服務(wù)公司,使他們產(chǎn)生親切感,給他們安全感,留下負責人的電話號碼,有什么問題可以隨時找到我們。我公司的定價主要考慮三個因素:一個是成本價值,視投入的人力、資源多少決定;一個是需求市場,視人才的優(yōu)質(zhì)度而定;最后是競爭因素,考慮到公司發(fā)展,價格可能會低于一般人力資源公司。項目六 財務(wù)分析資本來源XXXXXXXXXXXXXX貸款合計金額(元)30003000300030003000042000  為保證公司正常發(fā)展,前期啟動資金需求小但必須充足,大部分由各成員幫助提供;后期發(fā)展過程中需要不斷補充資金流。首先我們會對每一單生意涉及的公司以及受雇的學生以往的信譽做出一個評估,來決定是否接受這筆生意。② 經(jīng)驗風險:尋找更多的兼職渠道,為公司創(chuàng)造更多的盈利。 本次調(diào)查問卷完全匿名填寫,問卷結(jié)果不會用于課題研究之外的任何用途,您可以放心填寫。③ 在運行一段時間后由于某種外界因素使運營成本大幅增長,公司不能正常運轉(zhuǎn)。項目七 風險預測與規(guī)避企業(yè)的主要風險在于一旦提供工作的公司與受雇學生出現(xiàn)某些矛盾等問題,會大大影響本企業(yè)的聲譽,會對企業(yè)發(fā)展產(chǎn)生極大的不利。,不遲到,早退或曠工,主要以委托公司或委托人的評價為準。(2)其次,我們還可以以發(fā)展會員的形式,即收取會員一定的費用,但提供的信息是最新最全最好最合適的,而且還可以幫助他進行職業(yè)生涯規(guī)劃,以及信息最先通知,職位最為優(yōu)質(zhì),為服務(wù)內(nèi)容。吸引大家積極報名,增加人氣。從渠道(Place) 上來說,第一相對于應聘者,一個固定的有信譽的兼職中心,比找學生散戶來的更放心,讓本來就沒有多少工作經(jīng)驗的學生,擁有一個安全可靠的兼職環(huán)境。公司通過兼職記錄關(guān)注學生的個人發(fā)展,和用人單位聯(lián)合簽發(fā)社會實踐證明(前提是根據(jù)實際情況實習達到一定的次數(shù),且表現(xiàn)良好),幫助學生挖掘自己的潛力,對學生的職業(yè)規(guī)劃提供建議,同時公司將與學校的特色課程《職業(yè)指導》相結(jié)合,邀請專業(yè)老師為學生指點迷津,打造學生差異化優(yōu)勢增強學生的核心競爭力。比如:會計初級職稱考證班。 差異化戰(zhàn)略首先應當針對不同的學生的需求提供不同的服務(wù)。本公司將根據(jù)這些特點,結(jié)合自身企業(yè)的實際,選擇如下的發(fā)展戰(zhàn)略。 確保質(zhì)量我們公司會盡可能的安排人員全程跟蹤,對兼職者的工作能力是否達到用人單位的要求,同時對兼職者給予一定的評價。 如何做的比他們好216。216。學生的不信任,現(xiàn)在太多的學生受不正規(guī)的兼職平臺的欺騙,對收費兼職平臺的不信任。 并且可以根據(jù)會員感興趣的工作來有針對性的發(fā)布消息。有55%的同學期望的工資要求每天80—100左右。找好學習與兼職的平衡點,敢于嘗試有一定知識含量的兼職。做兼職似乎成了大學生的必修課。隨著大學的普及教育,和大學生就業(yè)形勢的加劇困難,現(xiàn)在的大學生們也逐漸覺察到了“危機”的存在,覺察到光在學校做一名好學生是不夠的。據(jù)調(diào)查,某地區(qū)深入實施“工業(yè)強市”發(fā)展戰(zhàn)略,基本上每個縣都有12個工業(yè)區(qū)的,用工需求量大,可以發(fā)展長期合作伙伴關(guān)系的有:某地區(qū)市屬:招商局某地區(qū)開發(fā)區(qū)、角美開發(fā)區(qū)薌城區(qū):金峰開發(fā)區(qū)(金峰工業(yè)園、北斗工業(yè)園、石亭工業(yè)園)龍文區(qū):藍田開發(fā)區(qū)(藍田工業(yè)園、朝陽工業(yè)園)龍海市:九湖開發(fā)區(qū)、顏厝開發(fā)區(qū)、海澄新區(qū)龍頭企業(yè)發(fā)展迅速,帶動某地區(qū)工業(yè)經(jīng)濟取得了跨越式的發(fā)展,工業(yè)及第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展程度較高,交通較方便,商家誠信度較高。而作為其發(fā)展的紐帶和橋梁的人才就占據(jù)著重要位置。其次,很多大學生將目光放在大中型城市和經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)。2010年達630萬,2011年達660萬,2012年增至680萬。其中兩者之間缺少鏈接的橋梁,而針對大學生的人力資源公司就應時而生。服務(wù)(service)我們做的是兼職,是一個服務(wù)行業(yè),像禮儀方面的兼職,我們和一些公司有一些聯(lián)系,可以做相關(guān)方面的培訓。便利(Convenience) 學生找兼職非常便利,不用跑來跑去,公司也省去了招聘的宣傳費和廣告費用,都十分方便。財務(wù)部1.定時派發(fā)工資。宣傳部1.在學校人流量大的食堂、快餐店以及主教樓、宿舍樓貼海報和分發(fā)宣傳單。我們立志于在服務(wù)領(lǐng)域刻守信譽、提高聲望。成熟之后再考慮盈利問題。項目一 公司概況216。,不可能花很多的時間和財力在找工作上。”靠自己是一種自給自足的生命方式,但是大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里,有了推動力,借助推動力,很多事情才會事半功倍。與此同時,可以充分利用課余時間賺取部分生活費,減輕父母的壓力。項目的可行性分析隨著高校的連續(xù)擴招,大學生的就業(yè)壓力也越來越大,現(xiàn)在很多大學生為了能夠找到一份工作而不得不提前進入社會,對于他們來講最好的辦法就是做兼職了,做兼職很多同學想做而又不敢放心大膽去做。何樂而不為呢?以下是我們對這個項目做的可行性分析:投資可行性:成立一家人力資源有限公司前期的投入成本我們估算是42000元,貸款3萬,某團隊成員出資12000元()。 生命周期:萌芽階段216。第二階段:整個某地區(qū)地區(qū)的高等院校。管理層人事部1.招聘學生做兼職人員并收集學生的課程表。整合公司業(yè)務(wù)體系資源,發(fā)揮公司綜合優(yōu)勢,實現(xiàn)公司整體利益的最大化。而且我們會定期派公司聯(lián)絡(luò)員去洽談各方面。誠意 (sincerity) 我們本著方便為人的宗旨,誠心誠意為人們服務(wù)的心態(tài)來經(jīng)營這家公司。項目二 市場分析教育部副部長杜玉波在2013年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作推進會上表示,今年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模為699萬人,比去年增加19萬人,再創(chuàng)歷史新高,當前高校畢業(yè)生就業(yè)形勢復雜嚴峻,不久前發(fā)布的《2013年中國大學生就業(yè)報告》顯示,從2012年10月至2013年4月,被調(diào)查的2013屆碩士畢業(yè)生簽約率僅為26%,本科畢業(yè)生35%,高職高專畢業(yè)生32%,均比2012屆同期低10個百分點以上。要達到這些要求,必要的社會實踐是看書聽課所無法取代的,于是越來越多的大學生選擇了在校兼職。最后,很多大學生在校期間對于以后的就業(yè)只有模糊的打算,甚至有部分大學生沒有任何就業(yè)打算。同學們不希望在大學虛度時光,所以對兼職這種特別能挖掘人潛力的工作非常向往。作為一個針對于附近學校的兩個學生兼職平臺擁有比我們更多的經(jīng)驗與此同時也是一個比較成功的兼職公司,是我們的一大競爭對手,同時、也
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