20xx冀教版數(shù)學(xué)五上分數(shù)、小數(shù)互化課件-資料下載頁

【摘要】七分數(shù)的再認識（第7課時）教學(xué)目標：理解和掌握分數(shù)和小數(shù)互化的方法，能熟練、正確進行分數(shù)和小數(shù)的互化。：大家綜合應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。：培養(yǎng)大家應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的意識。課前復(fù)習(xí)：()分別寫作(

2024-11-28 23:24

20xx春冀教版數(shù)學(xué)五下第二單元異分母分數(shù)加減法第2課時分數(shù)的大小比較ppt課件-資料下載頁

【摘要】第2課時分數(shù)的大小比較第二單元異分母分數(shù)加減法＞復(fù)習(xí)：在下面的圈里填上＞或＜。2313371759492545＞＞＜想一想：分母一樣分數(shù)大小如何比較？分母不一樣呢？例1：紅紅和亮亮看《人民

2024-11-17 00:04

滬教版數(shù)學(xué)四年級上冊比較分數(shù)的大小課件-資料下載頁

【摘要】滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)比較分數(shù)的大小，同學(xué)們要能夠比較同分母分數(shù)，同分子分數(shù)以及分子、分母都不相同的分數(shù)的大小，能夠解決相關(guān)的實際問題。課前練習(xí)1.里面有（）個。７４７１（）是。８７（）個。６１4８１６４.１里面

2024-12-13 17:47

冀教版數(shù)學(xué)七上42線段長短的比較ppt課件-資料下載頁

【摘要】AB圖1b圖2a圖3OA圖4AB圖5上面圖形中，哪些是直線、射線和線段?小明小華我比你高!你哪有我高啊!服了吧!喔，原來你比我高!小明小華ABCD線段AB和線段CD哪一條長?點D在AB的延長線上點

2024-11-18 21:22

20xx冀教版數(shù)學(xué)五上事件發(fā)生的可能性大小課件-資料下載頁

【摘要】數(shù)學(xué)書P29教學(xué)目標：認識簡單的等可能性事件。：會求簡單的事件發(fā)生的概率，并用分數(shù)表示。：感受等可能性事件發(fā)生的等可能性，會用分數(shù)進行表示。游戲：摸球比賽選兩個同學(xué)分別從兩個盒子里摸球，紅桶里有6個白球，黃桶里有3個白球和3個黃球。誰摸到白球的次數(shù)多，誰就獲勝。從下面的盒子里任意摸出1個棋子

2024-11-14 23:13

冀教版數(shù)學(xué)五上異分母分數(shù)加減法-資料下載頁

【摘要】異分母分數(shù)加減法教學(xué)目標：使學(xué)生理解異分母分數(shù)加減法的算理。：初步掌握異分母分數(shù)加減法的法則。：培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、分析、綜合能力。教學(xué)重點異分母分數(shù)加減法的計算法則。教學(xué)難點運用通分的方法解決異分母分數(shù)不能直接相加減的問題。說教法、學(xué)法采用“自主探究教學(xué)法”，力圖創(chuàng)設(shè)一定的

2024-12-08 09:23

20xx冀教版數(shù)學(xué)五下分數(shù)乘分數(shù)課件-資料下載頁

【摘要】分數(shù)乘分數(shù)冀教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?。?，能解決有關(guān)分數(shù)乘法的簡單實際問題。?，能夠?qū)懗鲆粋€數(shù)的倒數(shù)。（1）8千克的是多少？41（2）180厘米的是多少？328×41口答列式：180×32用分數(shù)表示下圖中的涂色部分：

2024-11-28 23:31

蘇教版五年下分數(shù)的比較大小-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標?知識與技能：進一步理解通分的意義。?過程與方法：掌握通分的方法，能熟練的把異分母分數(shù)化成與它們相等的同分母分數(shù)。?情感、態(tài)度和價值觀：能靈活的運用通分的方法進行分數(shù)的大小比較。培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個事物。(1)把一塊蛋糕平均分成四份，每份是它的()。

2025-11-02 06:25

20xx蘇教版五下分數(shù)的大小比較-資料下載頁

【摘要】分數(shù)的大小比較蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?。?，能熟練的把異分母分數(shù)化成與它們相等的同分母分數(shù)。我已經(jīng)看了這本書的35我已經(jīng)看了這本書的49誰看的頁數(shù)多？小芳小明比較小芳和小明誰看的頁數(shù)多，就是比較和的大小。

2025-11-03 00:48

冀教版數(shù)學(xué)五上商的近似數(shù)-資料下載頁

【摘要】冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標1．同學(xué)們要會根據(jù)實際需要求“商的近似數(shù)”，找到和“求積的近似數(shù)”的聯(lián)系。2．提高同學(xué)們比較、分析、判斷的能力。白菜/千克。你買的白菜重。那我應(yīng)付多少錢？我也沒有，怎么辦？可是我沒有分幣。同學(xué)們，你能解決這個問題嗎？×＝（元）≈

2025-11-02 03:46

20xx北師大版數(shù)學(xué)五上分數(shù)的大小課件-資料下載頁

【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊復(fù)習(xí)1⑴3和5的最小公倍數(shù)是()。填空。15⑵2、3和4的最小公倍數(shù)是()。12⑶6和9的最小公倍數(shù)是()。1852⑷??10???20???6???10?4

2024-11-27 22:06

人教版三上分數(shù)的大小比較說課稿-資料下載頁

【摘要】《分數(shù)的大小比較》說課竺嘉琪一、說教材學(xué)生在第六冊借助直觀，已經(jīng)認識了分數(shù)，初步學(xué)習(xí)過一些簡單的分數(shù)大小的比較。但那時只限于看圖比較同分母分數(shù)的大小和分子是1的異分母分數(shù)的大小。這里要進一步學(xué)習(xí)分數(shù)大小的比較，通過

2024-11-19 05:39

冀教版數(shù)學(xué)五上組合圖形的面積-資料下載頁

【摘要】冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊1.在自主探索的活動中，歸納計算組合圖形面積的多種方法；2.能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計算方法進行解答，并能解決生活中相關(guān)的實際問題；3.培養(yǎng)同學(xué)們探索數(shù)學(xué)問題的積極性，增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心和興趣。下面這些物體里有哪些圖形？說一說生活中哪些地方有組合圖形。小華家新買了住房，計劃在客廳鋪

2025-11-01 23:51

冀教版數(shù)學(xué)五上梯形的面積課件-資料下載頁

【摘要】冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊1．理解梯形面積公式的推導(dǎo)過程，會應(yīng)用公式正確計算梯形的面積；2．培養(yǎng)同學(xué)們合作學(xué)習(xí)的能力；3．繼續(xù)滲透旋轉(zhuǎn)、平移的數(shù)學(xué)思想。車窗的玻璃是梯形的！你能用學(xué)過的方法推導(dǎo)出梯形的面積計算公式嗎？梯形的面積計算公式：hab梯形的面積=（上底+下底）×

2024-11-29 06:11

蘇教版數(shù)學(xué)五上小數(shù)的大小比較教案-資料下載頁

【摘要】小數(shù)的大小比較教學(xué)目標1．使學(xué)生通過觀察、比較和交流等學(xué)習(xí)活動，自主探索出小數(shù)大小的比較方法。2．培養(yǎng)學(xué)生遷移類推的能力。3．培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)意識和數(shù)學(xué)思想，使學(xué)生感悟到數(shù)學(xué)知識的內(nèi)在聯(lián)系。教學(xué)重難點教學(xué)重點：探索比較小數(shù)大小的方法。教學(xué)難點

2024-12-05 10:01

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