關于幼兒園園長的工作計劃(存儲版)
【正文】 分學生由老師排隊引送回家，盡量做到少出事或不出事。(二)教學工作本學期以“爭創(chuàng)省級示范幼兒園”活動為核心，全面貫徹新綱要精神，建設一支業(yè)務素質精良、具有崇高敬業(yè)精神和奉獻精神的教師隊伍，實施素質教育，切實抓好教學工作，提高幼兒教師的整體業(yè)務素質和教學水平。(四)加強幼兒園的管理，為爭創(chuàng)省級示范幼兒園作準備。四定標準。結合養(yǎng)成教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活、學習、游戲、鍛煉常規(guī)和習慣。三、主要措施及內容(一)保育與衛(wèi)生保健工作加強保育員培訓學習與操作技能訓練，利用每月例會，開展系列專業(yè)培訓學習、師帶徒學習、經驗交流、技能比武等，促進保育員在知識與技能上的專業(yè)化成長。加強對醫(yī)務室工作的督查與指導。(三)教科研工作繼續(xù)深入開展每周兩次的常規(guī)教研活動。藝術課題將要結題，下一段要將實驗成果應用于教學。充分利用家庭、社區(qū)教育資源，開展豐富多彩的家園互動活動?！ ∽鰧嵉掠n題《將德育滲透在幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)之中》，通過開展主題活動、一日活動中的滲透式教育、成果再現(xiàn)、成果資料收集整理深化課題的開展。如新生必須實地家訪、加強班級網站建設與管理、提高家長會質量等。組長及骨干教師備反思性教案。嘗試將戶外鍛煉與秋運會相結合，以全園游戲大串聯(lián)、設置游戲點的形式開展，幼兒自由選擇參與游戲。做好秋季疾病預防工作。優(yōu)化保教配合模式，增強保教配合科學性，為師生減負。二、工作目標確保幼兒安全第一，增強對幼兒生命安全與心理健康教育的意識，創(chuàng)平安校園。三定時間。采取走出去、請進、園內業(yè)務練兵等方式盡快提高我園教師的業(yè)務水平。努力挖掘各領域的德育因素，寓教育于各領域教學之中，潛移默化地開展德育工作。對學生的碗筷每天清洗干凈，做到每天用開水消毒殺菌。每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況。周二保育員例會，在上個學期的收獲中，鼓勵保育員在每周例會中和大家分享“我在班級管理中學到了什么?”進一步提升“教”的能力!(二)、在文化背景的引導下，在反思中，堅持我們的收獲，努力提高“品質”。三、本學年工作重點：創(chuàng)建市綠色幼兒園的各項開展工作成立創(chuàng)綠領導組織機構制定各項活動實施的方案加強各級教師環(huán)保課題的探索研究大班級課題：結合社區(qū)外出參觀教育，《利用鄉(xiāng)土資源向幼兒滲透環(huán)境教育的探索》中班級課題：開展環(huán)境教育，《探討幼兒環(huán)保意識的家庭因素調查研究》小班級課題：通過廢物資源回收滲透教育，〈〈垃圾分類與幼兒環(huán)保意識培養(yǎng)〉〉環(huán)保繪畫、環(huán)保時裝暨手工藝制作現(xiàn)場會的展示活動(家長與幼兒)各級開展環(huán)境主題活動：如3月12日植樹節(jié)，4月底5月初的愛鳥周,張貼環(huán)保標語、環(huán)保標志、警示傳單、警句傳單和組織幼兒深入社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書。制定“誰分管誰負責”的責任考評制度，重申幼兒園各項規(guī)章制度。加強保育員業(yè)務培訓。圍繞區(qū)“規(guī)范管理，突出特色，促進均衡”中心工作突出重點、狠抓規(guī)范、推動發(fā)展、力求創(chuàng)新，以保教結合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設與內涵建設為重點，以促進幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。關于幼兒園園長的工作計劃5篇工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。一、指導思想以科學發(fā)展觀統(tǒng)領幼兒園的各項工作，以《幼兒園教育指導綱要》為指針，按照教育局的工作精神，團結與帶領全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內涵發(fā)展。完善師資隊伍培養(yǎng)機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教
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