小學(xué)識(shí)字與寫字教學(xué)目標(biāo)及策略(存儲(chǔ)版)
【正文】 提醒，態(tài)度好，心意誠(chéng)。 ?什么是奇特聯(lián)想識(shí)字法呢 ？ 奇特聯(lián)想識(shí)字法就是根據(jù)漢字的特點(diǎn) ， 在識(shí)字過程中 ， 通過對(duì)字的音 、 形 、 義的分析 ， 找出三者之間的聯(lián)系點(diǎn)展開奇特聯(lián)想 ， 從而在大腦中呈現(xiàn)相應(yīng)的物象以增強(qiáng)記憶 ， 然后通過暗示學(xué)習(xí)加以鞏固的一種識(shí)字方法 。用動(dòng)作來演示，表示漢字音、形、義的關(guān)系。如識(shí)“疑”字，可以編這樣一個(gè)故事：古時(shí)候，有一個(gè)人在山上遇到一只野獸，他心里想：我用匕首（匕）刺還是用箭（矢）來射，用短矛（ ）來戳還是趕快逃走（ ）？他疑慮不決，一時(shí)不知怎么辦才好。如識(shí)“月”字，可畫出彎彎的月亮；識(shí)“水”字，可畫出流動(dòng)著的水?！? 類似 ,在 《 小狐貍賣空氣 》 一文中又出現(xiàn)了 “變” ,學(xué)生自然也就會(huì)了 .“一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，兩豎在中央，一邊一個(gè)點(diǎn)，又字在下方。 2022/8/18 小學(xué)識(shí)字與寫字教學(xué)目標(biāo)及策略 13 識(shí)字教學(xué)策略四 :三字經(jīng) 識(shí)字 2 ?再如，一年級(jí)下冊(cè)在教學(xué)“懂、貌、父、母、教、認(rèn)、錯(cuò)、事、改、愿、碗、筷、掃、夸”等字時(shí)，也采用了“三字經(jīng)” 的形式：“小朋友，正年少，尊長(zhǎng)輩，懂禮貌。會(huì)意構(gòu)字法在實(shí)驗(yàn)教科書中也有所體現(xiàn)。 2022/8/18 小學(xué)識(shí)字與寫字教學(xué)目標(biāo)及策略 8 對(duì)子識(shí)字二 2 教“虛、驕、傲、誠(chéng)、實(shí)、贏、贊、招、嫌” 等字時(shí)，也以對(duì)對(duì)子的形式出現(xiàn)：“是對(duì)非，長(zhǎng)對(duì)短，虛心對(duì)驕傲，熱情對(duì)冷淡。認(rèn)識(shí)大寫字母，熟記 《 漢語拼音字母表 》 。2022/8/18 小學(xué)識(shí)字與寫字教學(xué)目標(biāo)及策略 1 小學(xué)識(shí)字與寫字教學(xué) 目標(biāo)及策略 沙河市教師進(jìn)修學(xué)校 張瑞華 2022/8/18 小學(xué)識(shí)字與寫字教學(xué)目標(biāo)及策略 2
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