【摘要】阿長與《山海經》教學設計 阿長與《山海經》教學設計1 《阿長和》是一篇敘事散文,文中魯迅以一個孩子的視角回憶了他兒時的保姆——長媽媽,表現(xiàn)了對她深厚真摯的懷念,同時也寄予了對中國沒有文...
2024-12-07 02:16
【摘要】第一篇:《阿長與山海經》教學反思 《阿長與山海經》教學反思 陳博 我們的研修主題是“引導八年級學生掌握‘先抑后揚’的寫作手法的策略”。我是第一輪課例研修執(zhí)教者。這篇文章我是這樣安排的:共分為兩個...
2024-11-03 22:40
【摘要】第一篇:《阿長與山海經》教學設計 阿長與《山海經》 主備人:畢麗梅 【教材分析】 魯迅先生的《阿長與》所追憶的保姆,她是一個粗人,沒有文化、粗俗、好事,是一個很不幸的人。但她又是一個熱望一生平...
2024-11-03 22:29
【摘要】第一篇:阿長與山海經-教學設計 《阿長與》教學設計 大名中學栗曉東 教學目標: :誦讀感知課文,理清文章的思路,理解文中帶有感情色彩的詞句,把握作者情感變化的過程。 2.過程和方法目標:體會...
2024-11-04 12:47
【摘要】第一篇:阿長與《山海經》優(yōu)秀教案 篇一:阿長與《山海經》優(yōu)秀教案 阿長與《山海經》 一、學習準備——生本對話 1、重點字詞注音。 2、了解作者情況。 3、閱讀文本,記錄預習過程中的困惑。 ...
【摘要】阿長與《山海經》教學設計 阿長與《山海經》教學設計 《山海經》是我國古代一本富于神話傳說的古代地理名著,它不是一時一人的作品,大約是周秦之間的人所記述。以下是小編為大家整理的阿長與《山海經...
【摘要】魯迅她講的美女蛇的故事真是神秘莫測,給百草園蒙上一層神秘的面紗。那么,長媽媽是一個什么樣的人呢?我們—起來看課文。在魯迅先生的散文《從百草園到三味書屋》里,魯迅除寫了自己的老師壽鏡吾先生之外,還寫到了—個人,這個人是誰呢?題解“阿長”,人名‘魯迅家的一個女工;“《山海經》”,書名。題目為一并列詞組,
2024-11-24 16:11
【摘要】魯迅〔1881年9月25日~1936年10月19日〕,中國文學家、思想家和革命家。原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。出身于破落封建家庭。1902年去日本留學,原在仙臺醫(yī)學院學醫(yī),后從事文藝工作,企圖用以改變國民精神。1918年5月,首次用“魯迅”的筆名,發(fā)表中國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》,奠定了新文學運
2025-04-24 14:55
【摘要】舊事重提,猶如清晨開放的鮮花到傍晚去摘取,雖然失去了盛開時的艷麗和芬芳,但夕陽的映照卻使它平添了一種風韻,而那若有若無的清香則更令人浮想連翩、回味無窮。以下是為大家整理的關于魯迅的阿長與山海經讀后感500字資料。希望對你有所幫助,歡迎你的閱讀。? 篇一:? 《朝花夕拾》原名《舊事重提》,從原名中可以看出這本書是以回憶性的一本散文、作者魯迅先生從幼年到青年
2025-02-08 22:03
【摘要】......《阿長與山海經》閱讀及參考答案【一】閱讀下面文字,回答文后各題。大概是太過于念念不忘了,連阿長也來問《山海經》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的,我知道她并非學者,說了也無益;但既然來問,也就都對她說了。
2025-06-19 19:11
【摘要】三阿長與《山海經》魯迅1.文章圍繞阿長寫了哪些事情?重點寫了什么?①“切切察察“的毛?、谙拗啤拔摇钡男袆英鬯X擺“大”字④令人厭煩的種種規(guī)矩⑤講“長毛”的故事⑥謀害“我”的隱鼠⑦為我買《山海經》。重點寫了為“我”買《山海經》2.為什么題目上不寫“長媽媽”而寫“阿長”?不同的稱呼,標志著不同的身份、品位。課文
2025-06-07 23:19
【摘要】 第1頁共3頁 《阿長與山海經》讀后感 魯迅對長媽媽懷有深厚的感情,在《朝花夕拾》中,有 好幾篇文章回憶到與長媽媽有關的往事,其中《阿長與山海 經》是專門回憶和紀念她的。 《阿長與山海經》...
2024-09-21 16:58
【摘要】精品資源阿長與山海經同步練習一《朝花夕拾》各篇以記人為主者有三,即《阿長與〈山海經〉》《藤野先生》和《范愛農》。《藤野先生》記師恩,《范愛農》記友情,本文記的則是作者兒時的保姆,無姓無名、青年守寡,卻給了兒時作者深情關愛的長媽媽。作者抓住幾個主要事件,描述了從厭她、煩她、恨她到最后敬她的全過程。記人之作最忌事無巨細寫成一篇流水帳,最怕把人物的鮮明性格淹沒在一般性格的敘述之中。本篇
2025-03-26 05:09
【摘要】第一篇:《阿長與山海經》習題(帶答案) 一、填空題。 1、給加點字注音或寫出漢字。 憎惡(wù) 懼憚(dān)粗拙(zhuō)哀悼(dào)震悚(sǒng)chuāng(瘡)疤 孤shuā...
【摘要】第一篇:6阿長與《山海經》教學設計 阿長與《山海經》教學設計 教學目標: 1、整體把握文章,了解文章的內容。 2、了解課文圍繞中心選擇材料、安排材料,詳略得當?shù)膶懽魈攸c。 3、分析人物形象,...
2024-11-03 22:22