第四部分如何控制犯罪(存儲版)
【正文】 最初訴諸暴力 。 以詐騙罪為例 積極型的詐騙被害人： 貪財 迷信 貪色 貪圖名利 過分同情 , 憐憫 急于婚戀的被害人 急于推銷商品 , 庫存物或急于購買緊缺物等被害人 其他目的的被害人，如利用被害人的崇洋媚外心理 , 拜金主義 , 崇尚權(quán)勢心理等。 情境犯罪預防，是指對某些高發(fā)生率的犯罪，直接通過管理、設(shè)計、調(diào)整的方式持久有效地改變環(huán)境，從而盡可能地使行為人認識到犯罪行為難度增加，被捕可能性增大，犯罪收益減少，以此來減少犯罪。 (1)強化保護，如提倡養(yǎng)成警覺的日常習慣：夜出時結(jié)伴，不去沒有人看到的地方，隨身攜帶電話；建立“蠶繭式”社區(qū)守望，等等。 (3)財產(chǎn)標識，如為了防止汽車失竊，實行汽車牌照制度，并對汽車部件實行標記；為防止牲畜被盜，在牲畜身上標識烙印。 (5)減少犯罪模仿，如為防止青少年模仿惡意破壞行為，對公共場所的惡意破壞損害迅速修復。(5)控制毒品和酒，如在酒吧中設(shè)立酒精測定計，干擾毒品和酒的供給，倡導無酒精的社交活動。 (3)減少情緒性沖動，如控制暴力、色情的文學描寫，禁止種族辱罵，等等。 (1)隱藏目標，如為防止汽車失竊，不在路邊停車；為防止銀行劫案，使用沒有專門標記的銀行運鈔車。 (5)控制犯罪工具或者武器，如槍支管制，禁用被盜的手提電話，從而阻礙犯罪者獲得工具。控制了犯罪情境也就預防了犯罪。可以從這 6 條中總結(jié)出殺人犯罪的被害人具有如下被害性特征 : 暴力傾向、生活不檢點、出語傷人、信用差。Hindelang指出，生活方式是指個人的日常生活活動，包括職業(yè)活動和娛樂休閑活動，其中職業(yè)活動還包括上學、在家專職看管孩子、料理家務(wù)等方式?！? 維特根斯坦說：“信仰是我的心靈、我的靈魂所需要的?！? 臺灣忠信學校校長高震東主張：“德育是一切教育的根本，智育沒有德育做基礎(chǔ)，智育就是犯罪的幫兇；體育沒有德育做基礎(chǔ)，體育就是暴力的前衛(wèi)；群育沒有德育做基礎(chǔ)群育就是社會動亂的根源；美育沒有德育做基礎(chǔ)，美育就是腐化的催化劑。而與此同時，在青島打工的民工卻素質(zhì)低，不講衛(wèi)生，衣服上沾滿油污，乘公交車時經(jīng)常碰到市民身上，引起市民的厭惡，時間久了，雙方的隔閡越來越深。樹立尊重流動人口的意識是社會容易做到的，成本也不高。還有一對是親兄弟，商量好了哥倆合著用一個女人，剩余的錢還能買一頭牛。 飛機失事理論的啟示 二、發(fā)展經(jīng)濟：以預防買賣婦女犯罪為視角 我們一直嚴打“拐賣婦女”犯罪活動，可是由于沒能很好地發(fā)展某些落后地區(qū)的經(jīng)濟，沒能解決當?shù)亍肮夤髯濉钡幕橐鰡栴}，只要“買方”市場存在，就永遠不可能會消除拐賣婦女犯罪活動。 （二）監(jiān)禁刑執(zhí)行 地點 監(jiān)獄 減刑 假釋 監(jiān)外執(zhí)行 對于被判處有期徒刑或者拘役的罪犯，有下列情形之一的，可以暫予監(jiān)外執(zhí)行： （一）有嚴重疾病需要保外就醫(yī)的； （二）懷孕或者正在哺乳自己嬰兒的婦女。 死刑采用槍決或者注射等方法執(zhí)行。 人民檢察院審查案件的時候，必須查明：（一）犯罪事實、情節(jié)是否清楚，證據(jù)是否確實、充分，犯罪性質(zhì)和罪名的認定是否正確； （二）有無遺漏罪行和其他應(yīng)當追究刑事責任的人； （三）是否屬于不應(yīng)追究刑事責任的； （四）有無附帶民事訴訟；（五）偵查活動是否合法。 二、刑罰適用程序 立 案 公安機關(guān)或者人民檢察院發(fā)現(xiàn)
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