20xx高中政治第二輪總復習文化生活：專題9文化與生活(存儲版)
【正文】 大的社會現(xiàn)象或觀點 ， 要求用所學的知識談談對這一現(xiàn)象 (或觀點 )的認識 (或評析 )。 在經濟上 ， 著力改變傳統(tǒng)工業(yè)層次低 、 布局散 、 競爭力弱的狀況 ， 推進新興產業(yè) ， 發(fā)展現(xiàn)代農業(yè) ， 培育各類專業(yè)市場 ， 加大對 “ 三農 ” 的財政投入和轉移支付的力度 ， 推進農村住房改造和城鎮(zhèn)化建設 ， 力推 “ 家電下鄉(xiāng) ” ，建立和健全城鄉(xiāng)居民社會保障制度等 。 實施一系列農村文化建設工程 ， 可以為農村發(fā)展提供精神動力和智力支持 ， 滿足農村居民日益增長的文化需求 。 “ 是什么 ” ——即題目說 (做 )的是一件什么事 ？ 或題目觀點是對還是錯 ？ “ 為什么 ” ——即說 (做 )這件事的依 據(jù) 、 重要性 、 必要性 、 可能性 、 不做這件事的危害性等 。 “ 認識(評價 )類 ” 主觀題可按照 “ 判斷表態(tài) ” ——“闡述道理 ” ——“明確做法 ” 的解題思路來作答 。 答案： 農村的發(fā)展不僅需要經濟的發(fā)展 ， 還需要文化的發(fā)展 。 4.(2010 傳統(tǒng)的民本思想有利于緩和當時社會的階級矛盾 ， 根本上是為了鞏固剝削階級的統(tǒng)治 。 ” 請你運用文化與經濟 、 政治關系的知識 ， 對這一觀點加以評價 。 主要是綜合考查考生運用所學的有關知識進行詩詞鑒賞和領悟的能力 ， 充分體現(xiàn)人文精神和素質教育的要求 。 答案： A 感悟： 注意選擇題的審讀三步法：審題干 、 審題肢 、審題干與題肢的內在聯(lián)系 。 第二 ， 明確兩個關系 ——文化與經濟 、 政治的關系；文化與人的成長的關系 。從新課標地區(qū)近年的高考命題看 ， 以知識立意的題目逐步減少 ， 而以能力立意的題目增加；考查學生記憶能力的題目減少 ， 考查學習能力 、 情感態(tài)度 、價值觀題目增加 。 3． 關注社會熱點和焦點 ， 把握時代脈搏 ， 提高知識延伸遷移能力 。福建卷 25)上海世博會福建館茶文化的展示讓許多游客嘆為觀止 。廣東卷 31)孟浩然 《 與諸子登峴山 》 詩：“ 人事有代謝 ， 往來成古今 。 第二步要將材料信息與所學知識進行準確遷移 。 既要指出經濟
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1