【摘要】(1)沈陽二中一.教學目標一.教學目標:初步掌握一次和二次函數(shù)模型的應用,會解決較簡單的實際應用問題.:嘗試運用一次和二次函數(shù)模型解決實際問題,提高學生的數(shù)學建模能力.:了解數(shù)學知識來源于生活,又服務于實際,從而培養(yǎng)學生的應用意識,提高學習數(shù)學的興趣.二.
2024-11-11 06:00
【摘要】§指數(shù)-----根式的運算1．整數(shù)指數(shù)冪的概念。一.復習回顧2．運算性質(zhì)：3．注意①可看作②可看作；(P48)在問題2中,我們已經(jīng)知道…是
2024-11-11 09:01
【摘要】孫廣仁例1．1999年11月1日起，全國儲蓄存款征收利息稅，利息稅的稅率為20%，即儲蓄利息的20%由各銀行儲蓄點代扣代繳，某人在2020年11月27日存入人民幣1萬元，存期1年，年利率為%，則到期可凈得本金和利息多少元。到期利息y1=10000×%利息稅y2=y1×20%凈得利息y1-y2
2024-11-09 04:47
【摘要】德州市實驗中學顧業(yè)振復習提問：1、什么叫向量？一般用什么表示？2、什么叫平行向量？3、什么叫相等向量？既有大小又有方向的量叫向量，一般用有向線段表示。方向相同或相反的非零向量叫平行向量。長度相等且方向相同的向量叫相等向量。引例(1).某人從A到B,再從B
2024-11-09 05:07
【摘要】函數(shù)的概念一、復習問題１:初中我們學過哪些函數(shù)？問題２:什么叫做函數(shù)？初中對函數(shù)的定義：設(shè)在一個變化過程中有兩個變量x和y，如果對于x的每一個值y都有唯一的值與它對應，那么說y是x的函數(shù)，x叫做自變量.（6）dABac5geb
2024-11-11 21:10
【摘要】引例問題1從甲、乙、丙3名同學中選出2名參加某天的一項活動，其中1名同學參加上午的活動，1名同學參加下午的活動，有多少種不同的方法？第1步，確定參加上午活動的同學，從3人中任選1人有3種方法；第2步，確定參加下午活動的同學，只能從余下的2人中選，有2種方法．
【摘要】排序就是按照一定的規(guī)則，對數(shù)據(jù)加以排列整理,從而提高查找效率。練習1、用直接插入排序法把本節(jié)例3中的數(shù)據(jù)從大到小排序。2、分別用直接插入排序法和冒泡排序法對下面的數(shù)列從小到大排序。（1）5，21，37，13，29（2），，，，
2024-11-10 01:03
【摘要】江門江海中學曾偉波一、異面直線所成的角。1、定義：已知兩條異面直線a、b，經(jīng)過空間任一點O作直線a`//a、b`//b，我們把a`與b`所成的銳角叫做異面直線a與b所成的角。（a和b所成的大小與點O的選擇無關(guān)）bab`a`O（00，900]2、求兩異面直線所成
2024-11-10 00:49
【摘要】第三章概率單元復習第一課時知識結(jié)構(gòu)t57301p2???????隨機事件古典概型幾何概型隨機數(shù)與隨機模擬頻率概率的意義與性質(zhì)概率的實際應用知識梳理（1）必然事件：在條件S下，一定會發(fā)生的事件.（3）隨機事件：在條件S下，可能發(fā)生也可能不發(fā)生
【摘要】實例分析?１.集合Ａ＝｛全班同學｝，集合Ｂ＝（全班同學的姓｝，對應關(guān)系是：集合Ａ中的每一個同學在集合Ｂ中都有一個屬于自己的姓.?２.集合Ａ＝｛中國，美國，英國，日本｝，Ｂ＝{北京，東京，華盛頓，倫敦｝，對應關(guān)系是：對于集合Ａ中的每一個國家，在集合Ｂ中都有一個首都與它對應.?３.設(shè)集合Ａ＝｛１,－３,２,３,－１,
2025-08-16 02:34
【摘要】人教版高一數(shù)學上學期第一章第集合(2)主講：特級教師王新敞《高中數(shù)學同步輔導課程》教學目的：（1）使同學們進一步理解集合的概念，知道常用數(shù)集的概念及記法；（2）使同學們進一步認識有限集、無限集、空集；（3）掌握列舉法與描述法，會正確表示一些簡單的集合及兩種表示方法靈活運用。?：由一些確定的
2025-08-16 01:18
【摘要】向量的減法1、向量加法的三角形法則baOaaaaaaaabbbbbbbBbaA注意：a+b各向量“首尾相連”，和向量由第一個向量的起點指向最后一個向量的終點.溫故知新baAaaaaaaaabbb
2024-11-09 09:21
【摘要】第一課時1、1集合的概念（一）集合一、學習目標1、理解集合的意義，會判斷一組對象是否組成集合；掌握元素與集合的關(guān)系的表示法以及集合中元素的特性。2、初步知道集合的表示法，能正確使用常用數(shù)集的名稱及其符號。二、例題析解例1判斷下列各組對象能否描述為集合，若能，則
2024-11-09 09:17
【摘要】第3講函數(shù)的性質(zhì)理解函數(shù)的單調(diào)性及其幾何意義，掌握判斷函數(shù)單調(diào)性的基本方法，并能利用函數(shù)的單調(diào)性解題，掌握函數(shù)奇偶性的判定方法及圖象特征，并能運用這些知識分析、解決問題.因為奇、偶函數(shù)的定義域關(guān)于原點對稱，所以p+q=0.?f(x)的定義域是[p，q
【摘要】第14講│導數(shù)的應用第14講導數(shù)的應用知識梳理第14講│知識梳理1．函數(shù)的單調(diào)性若函數(shù)f(x)在某區(qū)間內(nèi)可導，則f′(x)0?f(x)在該區(qū)間上_________；f′(x)0?f(x)在該區(qū)間上____________．反之，若f(x)在某區(qū)間上單調(diào)遞增，則在
2024-11-12 01:35
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