教師資格面試問題及答案(存儲版)
【正文】 我我自身的職業(yè)堅守，有著重要的啟迪作用。最后，根據(jù)學生的具體情況調(diào)整教學方式和教學內(nèi)容。意思只只有學士淵博的人才能成為老師，只有行為端正的熱才能成為典范。17. 為什么學生會偏科？學生偏科有很多原因，額偶像從以下三點進行分析：第一，興趣。教師除了具備的敬業(yè)、愛生、專業(yè)知識等，我認為還應具備以下幾方面的特質(zhì)：良好的師德、人品和個人修養(yǎng)；良好的表達能力和為人處事的能力；要有愛心和責任心；不斷學習，不斷更新知識的能力?？偟膩碚f教育還是應該以激勵為主，但必要的時候批評也不失為一種好手段。學生統(tǒng)一穿校服，利于規(guī)則意識，規(guī)范意識等執(zhí)業(yè)醫(yī)師的培養(yǎng)。22. 許多學校為什么強調(diào)學生穿校服，除了整齊外，還有別的意義嗎？統(tǒng)一穿著校服的意義：第一，校服可以使學生在身份感上區(qū)別社會其他人，因而有了學生自身的約束力，如榮譽感，遵紀守法，文明禮貌，這些方面校服都可以起到內(nèi)在的約束的作用，一種象征的作用，對他們起到一種潛移默化的培養(yǎng)作用。而整個家搜學過程的設計和安排，需要智慧，整節(jié)課就是一場在教師指導下，學生進行的演出，所以說教學是一門藝術。最后 ，我們應該營造一個全面發(fā)展，多科進步的良好氛圍。以學生為主體，是指教育教學過程中要注重學生的主體地位，發(fā)揮教師的主導作用。假期是是人類靈魂工程師，無論作為班主任，還是作為一名普通的學科教師，都應該關心、愛護、引導每一位學生，培養(yǎng)學生健康的人格。首先，老師應做到愛而不縱，嚴而不兇。12你的座右銘是什么？為什么選擇它作為自己的座右銘？我的座右銘是“恒、恬 、誠、勇 ”著四個字，這也是著名美學家朱光潛先生的座右銘。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”。因此，我會充分利用學生的的年齡特征，不但合理安排課堂教學時間做到勞逸結合，合理安排教學內(nèi)容，在學生已有的基礎上循序漸進，逐步深入，把新舊知識郵寄結合，讓學生學的輕松，學的容易。通過對自我的深度剖析，我認為我是適合做老師的，所以我來參加此次考試，希望有幸走上講臺。他們對學生，第一是尊重，第二是愛?！ 〉谖鍖熜?。他們憑三寸不濫之舌，能把學生一會說哭了，一會又說笑了。這種班主任主要靠“監(jiān)督檢查評比”來工作。老師要善于引導學生，放手讓學生自己管理自己。展示學生書畫藝術的書畫長廊?！ 〉诙?、智力水平迅猛提高 對問題的精確性和概括性發(fā)展迅速，逐步從形象思維為主向抽象邏輯思維過渡。有愛心的班主任應當是一個善解人意的好老師、好長輩、好朋友，最起碼的，他不會體罰和侮辱學生。其次，老師要有較強的服務意識。第二選擇和培養(yǎng)班干部，要把全班學生組織起來，班主任應該善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子，挑選和培養(yǎng)班干部，建立班集體的領導核心。第四加強對班集體紀律的管理，班級好的紀律有利于學生更好的學習，是調(diào)高學生學習成績的關鍵，也可以使集體及其成員變得更美好。 家長的組成非常復雜，其知識結構、職業(yè)類別、性格氣質(zhì)、修養(yǎng)程度等都參差不齊，沒有哪一種教育方法是萬能的，某種方法在這個家庭有效，但到另外一家則可能不靈。最重要的是，他懂得寬容學生，能夠原諒和寬容學生，給學生改正錯誤的機會?！ 〉谖?、興趣愛好日益廣泛求知欲與好奇心強烈，富有理想，熱愛生活，積極向上，樂于參加各種創(chuàng)造性活動，對于競爭性、冒險性和趣味性的活動更是樂不知疲。懸掛在教室前面的班訓、班風等醒目圖案和標語等等。這種班主任主要靠“愛心”來工作。這種老師擺出的是一副
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