【摘要】第一篇:《平行四邊形面積》活動 我在五年級數(shù)學(xué)《平行四邊形面積》一課中的活動 第一種動手操作。數(shù)學(xué)操作可以使枯燥的知識趣味化,使抽象的概念具體化,比如,平行四邊形面積公式推導(dǎo):通過把多種剪拼法,把...
2025-10-12 15:11
【摘要】第一篇:《平行四邊形》教學(xué)設(shè)計(jì) 《平行四邊形》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 、操作、體驗(yàn)構(gòu)建直觀的、形象化的平行四邊形表象,引導(dǎo)學(xué)生直觀地認(rèn)識平行四邊形; 、操作、體驗(yàn)等活動,理解平行四邊形邊和角的特...
2025-10-05 03:42
【摘要】第二單元多邊形的面積課題:平行四邊形的面積第1課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,探索并掌握平行四邊形的面積公式,能應(yīng)用公式正確計(jì)算平行四邊形的面積,解決一些簡單的實(shí)際問題。正確率達(dá)到80%2.使學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作、測量、填表、討論、分析、歸納等數(shù)學(xué)活動過程,初步體會圖形轉(zhuǎn)化的意義和價(jià)值,培養(yǎng)空間觀念
2024-11-23 11:35
【摘要】平行四邊形復(fù)習(xí)提高專題訓(xùn)練一、填空題1.如圖,BD是平行四邊形ABCD的對角線,點(diǎn)E、F在BD上,要使四邊形AECF是平行四邊形,還需要增加的一個(gè)條件是 _________?。ㄌ钜粋€(gè)即可) 2.如圖,已知矩形ABCD,對角線AC、BD相交于O,AE⊥BD于E,若AB=6,AD=8,則AE= ____?。?.如圖,以△ABC的三邊為邊在BC的同一側(cè)分別作三個(gè)等邊三角形,即△AB
2025-04-16 23:06
【摘要】 沃根金榜一對一學(xué)科教師輔導(dǎo)講義學(xué)生姓名:年級:老師:上課日期:上課時(shí)間:上課次數(shù):______年級第______單元課題______————————————————————————————————
2025-04-17 06:46
【摘要】菱形專題復(fù)習(xí)一.填空題1..若菱形兩條對角線長分別為6cm和8cm,則它的周長是________,面積是_________.2.菱形的一個(gè)內(nèi)角為120°,平分這個(gè)內(nèi)角的一條對角線長為12cm,則菱形的周長為_________.3.菱形有_______條對稱軸,對稱軸之間具有___________的位置關(guān)系.4.已只菱形周長是24cm,一個(gè)內(nèi)角為60
2025-04-17 06:37
【摘要】…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………絕密★啟用前2013-2014學(xué)年度???學(xué)校4月月考卷試卷副標(biāo)題
2025-03-25 01:19
【摘要】平行四邊形面積的計(jì)算教案教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上掌握平行四邊形面積的計(jì)算公式,并會運(yùn)用公式正確地計(jì)算平行四邊形的面積.2.通過操作、觀察、比較,發(fā)展學(xué)生的空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用轉(zhuǎn)化的思考方法解決問題的能力和邏輯思維能力.3.對學(xué)生迚行辯詐唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育.教學(xué)重點(diǎn):理解公式并正確計(jì)算平行四邊形的面積.
2024-11-23 12:33
【摘要】平行四邊形培優(yōu)題周長面積類以不在同一直線上的三個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn)作平行四邊形,最多能作()A.1 B.2 C.3 D.4如圖,△ABC為等邊三角形,P是△ABC內(nèi)任意一點(diǎn),若的周長為12,則 .如圖:A1,B1,C1分別是BC,AC,AB的中點(diǎn),A2,B2,C2分別是B1C1,A1C1,A1B1的中
2025-04-17 00:58
【摘要】第一篇:平行四邊形教學(xué)設(shè)計(jì) 《平行四邊形的面積》教學(xué)案例 西園中心小學(xué):鄧輝 教材分析 平行四邊形面積計(jì)算是在學(xué)生掌握了平行四邊形的特征以及長方形、正方形面積計(jì)算的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的,它是進(jìn)一步學(xué)習(xí)...
2024-11-15 04:09
【摘要】第一篇:平行四邊形判定教案 平行四邊形判定 (一)教案 一、教學(xué)目標(biāo) 知識技能:通過探索平行四邊形常用判定條件的過程,掌握平行四邊形常用的判定方法數(shù)學(xué)思考:在探索平行四邊形常用判定條件的過程中...
2024-11-15 04:14
【摘要】如皋市外國語學(xué)校(八)年級(數(shù)學(xué))學(xué)科教案主備人:湯炳祥教學(xué)內(nèi)容課題:特殊平行四邊形的復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生進(jìn)一步掌握特殊平行四邊形的定義、性質(zhì)和判定,理解各種特殊平行四邊形概念之間的聯(lián)系與區(qū)別,認(rèn)識特殊與一般的關(guān)系,了解概念的內(nèi)涵與外延之間的反變關(guān)系;
2024-11-22 02:29
【摘要】一、四邊形與特殊四邊形的關(guān)系四邊形平行四邊形矩形菱形正方形梯形等腰梯形直角梯形性質(zhì):1。平行四邊形的對角相等。(鄰角互補(bǔ))2。平行四邊形的對邊相等。(且平行)3。平行四邊形的對角線互相平分。
2024-11-06 22:43
【摘要】平行四邊形的判定復(fù)習(xí)一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形兩條對角線互相平分的四邊形是平行四邊形。兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形。方法一方法二方法三方法四方法五∵AB∥CD,AD∥BC
2024-11-10 04:17
【摘要】特殊的平行四邊形錢旭東淮安市啟明外國語學(xué)校蘇科版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書九年級復(fù)習(xí)課1、掌握矩形的概念、判定及其性質(zhì),了解它們之間的關(guān)系。2、理解矩形、菱形、正方形的判定與性質(zhì),并能利用所學(xué)知識解決問題。3、能用特殊的平行四邊形的相關(guān)性質(zhì)和判定進(jìn)行簡單的邏輯推理證明。走進(jìn)課標(biāo)1.如圖,E是正方形ABCD的對角線上
2025-07-20 02:16