課程標(biāo)準(zhǔn)-職場(chǎng)溝通(存儲(chǔ)版)
【正文】 話溝通的技巧3機(jī)動(dòng)34．實(shí)施建議 教材編寫。●掌握溝通籌劃的方法。職場(chǎng)溝通課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱：《職場(chǎng)》適用專業(yè)：高職院校《工商企業(yè)管理》專業(yè)1．前言 本課程是工商企業(yè)管理專業(yè)課程，目標(biāo)是讓學(xué)生掌握職場(chǎng)溝通的基本知識(shí)，具備掌握良好職場(chǎng)溝通技能。●掌握職場(chǎng)溝通禮儀。、實(shí)踐導(dǎo)向的課程設(shè)計(jì)思想。1．考核目標(biāo)通過對(duì)學(xué)生開展一系列溝通技巧考核項(xiàng)目，使學(xué)生的溝通能力得到較大提升，對(duì)順利通過各項(xiàng)考核項(xiàng)目的學(xué)生頒發(fā)系本證書“職場(chǎng)溝通訓(xùn)練營(yíng)合格證書”，旨在實(shí)現(xiàn)“讓每位學(xué)生有所提升，讓大部分學(xué)生有所突破，讓一部分學(xué)生有所飛躍”的目標(biāo)。（4）統(tǒng)計(jì)和核對(duì)分?jǐn)?shù)?？疾炱渎殘?chǎng)溝通技能的綜合運(yùn)用能力。（2分），語速恰當(dāng)，語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏張弛有度?？偡?滿分40分)最后得分總分（滿分40）即興評(píng)論評(píng)價(jià)項(xiàng)目職場(chǎng)模擬表演得分禮儀（16分）能恰如其分地運(yùn)用職場(chǎng)禮儀。同時(shí)在在實(shí)訓(xùn)任務(wù)完成過程中有效地訓(xùn)練學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。4．積極利用電子書籍、電子期刊、數(shù)字圖書館、有關(guān)網(wǎng)站及各大網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)資源，使教學(xué)內(nèi)容充實(shí)而豐富并與實(shí)際緊密結(jié)合?，F(xiàn)場(chǎng)效果（4分）有較強(qiáng)的感染力、吸引力和號(hào)召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營(yíng)造良好的演講效果。（4分）。時(shí)間：2分鐘要求：語言簡(jiǎn)練、表達(dá)準(zhǔn)確，評(píng)述內(nèi)容應(yīng)貼合當(dāng)前的熱點(diǎn)，全面客觀，緊扣評(píng)述的中心內(nèi)容，觀點(diǎn)應(yīng)鮮明突出，具有一定的思想性。依照學(xué)號(hào)靠前的考生的學(xué)號(hào)順序入場(chǎng)。3．應(yīng)注重職業(yè)情景的創(chuàng)設(shè)，通過案例分析、多媒體、錄像等方法對(duì)真實(shí)環(huán)境進(jìn)行仿真，同時(shí)安排學(xué)生參與現(xiàn)實(shí)的工作環(huán)境中訓(xùn)練，提高學(xué)生解決和處理實(shí)際問題的能力。3項(xiàng)目2
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