學(xué)校教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告(存儲(chǔ)版)
【正文】 體來(lái)看各科平均分都高于縣平均分， 但有的學(xué)科與縣最高平均分差距較大。 一、期末考試成績(jī)分析： 數(shù)據(jù)分析說(shuō)明： 我校5年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、品社、科學(xué)參加了縣質(zhì)量檢測(cè)。有一定的難度。二、主要措施 樹(shù)立教育質(zhì)量觀教學(xué)管理首先是教學(xué)思想的管理，重塑教學(xué)質(zhì)量觀，學(xué)校為教師減負(fù)，讓教師把更多的精力和時(shí)間用在教學(xué)和教研上，經(jīng)常性地舉行教研活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，是實(shí)施學(xué)生全面發(fā)展的最起碼的條件。②、本鄉(xiāng)（本校）優(yōu)秀教師結(jié)合自身教育教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行專(zhuān)題講座或經(jīng)驗(yàn)交流。 （3）、學(xué)校內(nèi)部管理還有待加強(qiáng)。教導(dǎo)處加強(qiáng)聽(tīng)隨堂課，使教師克服平時(shí)課堂中的隨意性，努力提高教師教學(xué)水平。英語(yǔ)課積極開(kāi)展多種形式的教學(xué)活動(dòng)，注重學(xué)生單詞積累，記憶，理解，注重口語(yǔ)訓(xùn)練，注重書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)。學(xué)校教研組組織學(xué)生競(jìng)賽等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的各種的能力，挖掘?qū)W生的各種潛力。充分用好每一個(gè)40分鐘，精講精練，讓我們的課堂成為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的舞臺(tái)，讓我們每一位老師成為舞臺(tái)上優(yōu)秀的指揮者，發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，改正工作中的缺點(diǎn)和不足，為進(jìn)一步提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量而共同努力！6。后進(jìn)生側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握和訓(xùn)練，語(yǔ)文方面字詞要掌握、要求背誦的部分要牢記；數(shù)學(xué)方面計(jì)算能力一定要過(guò)關(guān)，計(jì)算題一定要會(huì)做。語(yǔ)文課要調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在學(xué)校積極開(kāi)展校本培訓(xùn)，把轉(zhuǎn)變教師的教育思想和提高教師的課堂教學(xué)水平作為主要內(nèi)
語(yǔ)文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1